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文档简介
1、2018广东中考物理试题2018年广东中考物理专题训练试题17 一.选择题(共10小题) 1.(xx?娄底)以下物理学家名字用来作为力的单位的是( ) A.牛顿 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 运动和力. 分析: 首先对选项中的物理学家进行分析,确定其名字是否被命名为物理量的单位,然后确定符合题意的选项. 解答: 解: A、牛顿是伟大的物理学家,在力学、天文学研究领域取得卓著的成就,其名字被命名为力的单位.符合题意; B、阿基米德是著名的物理学家,发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件,但其名字没有被命名为物理量的单位.不符合题意; C、焦耳是伟
2、大的物理学家,在热学研究领域取得卓著的成就,其名字被命名为功和能量的单位.不符合题意; D、托里拆利是著名的物理学家,最早精确测定了大气压的数值,但其名字没有被命名为物理量的单位.不符合题意. 故选A. 点评: 此题考查的是我们对常见物理量单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,难度较小,容易解答. 2.(xx?湖北)在国际单位制中,质量的基本单位是( ) A.千克 B.伏特 C.牛顿 D.千米 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 质量及其测量. 分析: 对每个选项中的单位进行分析,明确对应的物理量,确定符合题意的选项. 解答: 解:在国际单位制中, A、千克是质量的主单位.符合题意; B
3、、伏特是电压的主单位.不符合题意; C、牛顿是力的主单位.不符合题意; D、千米是长度的常用单位.不符合题意. 故选A. 点评: 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于基础题,难度较小,容易解答. 3.(xx?镇江)下列物理学家中,将其名字命名为电压单位的是( ) A.安培 B.欧姆 C.焦耳 D.伏特 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 电压和电阻. 分析: 根据对物理量及其单位的掌握作答. 解答: 解:在国际单位制中, A、安培是电流的主单位.不符合题意; B、欧姆是电阻的主单位.不符合题意; C、焦耳是功和能量的主单位.不符合题意; D、伏特是电压的主单位.符合题意.
4、 故选D. 点评: 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握,属于识记性知识的考查,难度较小,容易解答. 4.(xx?广西)在物理学中能量的单位是( ) A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦特 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: 根据对物理量及其单位的掌握作答. 解答: 解:在国际单位制中, A、千克是质量的主单位.不符合题意; B、牛顿是力的主单位.不符合题意; C、焦耳是功和能量的主单位.符合题意; D、瓦特是功率的主单位.不符合题意. 故选C. 点评: 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握,属于识记性知识的考查,难度较小,是一道基础题. 5.(xx?建
5、宁县模拟)下列单位中,是物理量电功的单位是( ) A.N/m2 B.KW?h C.N?m D.J/kg 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 电能和电功率. 分析: 电学中各个物理量都有自己的单位;根据电功常用单位的了解做出判断. 解答: 解:A、由公式p= 可知,N/m2是压强的单位,不是电功的单位,故A不合题意; B、kW?h是电功的常用单位,俗称“度”,故B符合题意; C、由公式W=Fs可知,N?m是功的单位,不是电功的单位,故C不合题意; D、J/kg是热值的单位,不是电功的单位,故D不符合题意. 故选B. 点评: 本题考查了对电功单位的理解和记忆,同时还考查了压强、功、热值的单位
6、. 6.(xx?通州区模拟)下列物理量中,以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是( ) A.电阻 B.电功 C.电压 D.电流 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 电能和电功率. 分析: 据对电压、电流、电功、电阻单位的掌握解答此题. 解答: 解:电阻的单位是欧姆();电功的单位是焦耳(J);电压的单位是:伏特(V);电流的单位是安 培(A). 故选B. 点评: 此题考查我们对于物理单位的了解,是一道基础题;本题考查了物理学史方面的知识,学习物理学史不仅能丰富我们的知识,还能激发我们学习物理的兴趣,平时要注意物理学历史知识的学习与积累. 7.(xx?闵行区一模)物 理学中以科学家瓦特的名字
7、作为单位的物理量是( ) A.电功 B.电荷量 C.电流 D.电功率 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: 根据对常见物理量及其单位的掌握作答. 解答: 解:在国际单位制中, A、电功或电能的主单位都是焦耳.不符合题意; B、电荷量的主单位是库仑.不符合题意; C、电流的主单位是安培.不符合题意; D、电功率的主单位是瓦特.符合题意. 故选D. 点评: 物理学中各个物理量都有自己的单位,不要将各物理量单位相混淆. 8.(xx?昆山市二模)在国际单位制中,电流的单位是用以下哪位科学家的名字来命名的( ) A.焦耳 B.安培 C.欧姆 D.瓦特 考点: 物理量的单位及单位
8、换算. 专题: 电流和电路. 分析: 电流的符号为I,电流的国际单位是安培(A). 解答: 解:A、焦耳(J)是功和能量的单位;故A错误; B、电流在国际单位制中的单位是安培,简称安,符号为A;故B正确; C、欧姆()是电阻的单位;故C错误; D、瓦特(W)是电功率的国际单位;故D错误; 故选B. 点评: 物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆. 9.(xx?石景山区二模)下列属于热量单位的是( ) A.牛顿(N) B.帕斯卡(Pa ) C.瓦特 (W) D.焦耳(J) 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: 根据对物理量及其单位的掌握
9、作答. 解答: 解:在国际单位制中, A、牛顿是力的主单位.不符合题意; B、帕斯卡是压强的主单位.不符合题意; C、瓦特是功率的主单位.不符合题意; D、焦耳是各种功和能量当然也包括热量的主单位.符合题意. 故选D. 点评: 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,难度不大,容易解答. 10.(xx?西城区二模)下列的单位中,功率的单位是( ) A.帕斯卡(Pa) B.千克/米3(kg/m3) C.焦耳(J) D.瓦特(W) 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 功、功率、机械效率. 分析: 功率的单位是瓦特,简称瓦,符号为W. 解答: 解:A、帕斯卡是压强
10、的单位;故A错误; B、千克/米3(kg/m3)是密度的单位;故B错误; C、焦耳(J)是能量和功的单位;故C错误; D、功率的单位是瓦特,简称瓦,符号为W.故D正确; 故选D. 点评: 物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆. 二.填空题(共10小题) 11.请你完成下列单位换算: (1)50cm= 5104 km (2)10m/s= 36 km/h (3)360s= 0.1 h (4)72km/h= 20 m/s. 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 物理量单位的换算首先要明确其常用的单位及进率关系,再按先换后算的思路进行
11、换算. 解答: 解: (1)因为1cm=105km,所以50cm=50105km=5104km; (2)因为1m/s=3.6km/h,所以10m/s=103.6km/h=36km/h; (3)因为1s= h,所以360s=360 h=0.1h; (4)因为1km/h= m/s,所以72km/h=72 m/s=20m/s. 故答案为:(1)5104;(2)36;(3)0.1;(4)20. 点评: 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解. 12.请在下面的横线上填上适当的单位或数字: ( 1)一名中学
12、生的质量约是50 kg ; (2)一个苹果重约2 N . (3)5g/cm3= 5103 k g/m3; (4)5mL= 5 cm3= 5103 dm3. 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 质量及其测量;密度及其应用. 分析: 能根据生活经验估计物体质量和重力的大小;记住密度的单位,单位换算:1g/cm3=103kg/m3. 解答: 解: (1)成年人的质量在65kg左右,所以一名中学生的质量约是50kg; (2)一个苹果的质量大约为200g,重力为G=mg=200g10N/kg=2N; (3)5g/cm3=5 =5103kg/m3; (4)1mL=1cm3;故5mL=5cm3=510
13、3dm3. 故答案为:(1)kg;(2)N;(3)5103;(4)5;5103. 点评: 积累知识,提高估测能力;记住常用单位及单位间的换算关系. 13.完成下列单位换算: (1)2.2m= 220 cm= 2200 mm= 2.2109 _; (2)72km/h= 20 m/s; (3)10米/秒= 36 千米/时; (4)1.2h= 72 min= 4320 s. 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答. 解答: 解: (1)1m=100cm,2.2m=2.2100cm=220
14、cm; 1m=1000mm,2.2m=2.21000mm=2200mm; 1m=109 _,2.2m=2.2109 _; (2)1km/h= m/s,72km/h=72 m/s=20m/s; (3)1m/s=3.6km/h,10m/s=103.6km/h=36km/h; (4)1h=60min,1.2h=1.260min=72min; 1h=3600s,1.2h=1.23600s=4320s. 故答案为:(1)220;2200;2.2109;(2)20;(3)36;(4)72;4320. 点评: 无论什么物 理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意
15、义上的单位换算. 14.填合适的单位或单位换算: 一位中学生的身高约为16.5 dm ; 细铅笔芯的直径是0.7 mm . 30m= 3104 _; 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 长度、时间、速度. 分析: (1)选择长度单位时,需要结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位即可. (2)长度单位的 换算步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果. 解答: 解: 成年人的身高在170cm=17dm左右,中学生的身高比成年人略小一些,为16.5dm; 细铅笔芯的直径接近1mm,所以应该为0.7mm; 30m=30103 _=3104 _; 点评: 长度单位间的换
16、算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012 _.进行换算时,将数值看做倍数,然后依据单位之间的关系进行换算. 15.单位及单位换算: 425ml= 4.25104 m3;月球的质量约7.41025kg= 7.41022 t;一张邮票的质量约80 mg ;某矿石的密度为5g/cm3= 5103 kg/m3. 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 质量及其测量;密度及其应用. 分析: (1)密度单位间的关系为:1g/cm3=1103kg/m3; (2)体积单位间的关系为:1m3=103dm3=106cm3=109mm3;且1L=1dm3;1mL=1cm3
17、; (3)质量单位间关系为:1t=103kg=106g=109mg=1012g; (4)对物体的质量要有大致的了解,同时对物理单位有清晰认识. 解答: 解:(1)425ml=425cm3=425106m3=4.25104m3; (2)7.41025kg=7.41025103t=7.41022t; (3)一张邮票的质量约80mg; (4)5g/cm3=5103kg/m3; 故答案为:4.25104;7.41022;mg;5103. 点评: 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答. 16.在国际单位制中,长度的主单位是 m ,质量的主单位是 kg ,时间
18、的主单位是 s .实验室里测量质量的基本工具是 托盘天平 .实验室里使用的打点计时器每隔 0.02 秒打一个点. 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: 根据对常见物理量单位及测量仪器的掌握作答. 解答: 解: 在国际单位制中,长度的主单位是米,符号是m;质量的主单位是千克,符号是kg;时间的主单位是秒,符号是s; 实验室中常用测量质量的工具是托盘天平;实验室中使用的打点计时器每隔0.02s打一个点. 故答案为:m;kg;s;托盘天平;0.02. 点评: 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使
19、用. 17.在下列数字后面填一合适的单位或意义: 一本初二物理书的质量是230 g ; 一枚1元硬币重约0.06 N ; 空气的密度是1.29 kg/m3 ; 铁的密度是7.9 g/cm3 . 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 其他综合题. 分析: 此题考查对生活中常见物体不同物理量的估测,结合对生活的了解和对不同物理量单位的认识,填上符合实际的单位. 解答: 解: 一个苹果的质量在200g左右,初二物理书的质量略大于苹果的质量,在230g左右; 一枚一元硬币的质量在6g=0.006kg左右,受到的重力为G=mg=0.006kg10N/kg=0.06N; 体积是1m3的空气,质量为1.
20、29kg, 所以空气的密度为1.29kg/m3; 体积是1cm3的铁,质量为7.9g,所以铁的密度是7.9g/cm3. 故答案为:g;N;kg/m3;g/cm3. 点评: 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义. 18.在下列数据后填上合适的单位: (1)小明的身高为172 cm . (2)人的心脏跳动10次时间约为9.8 s . (3)人步行的速度约为1.1 m/s . 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位
21、的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 解答: 解: (1)小明的身高在172cm; (2)正常情况下,人的心脏每分钟跳动75次,跳动一次的时间接近1s,所以跳动10次的时间约为9.8s; (3)人步行的速度大约1.1m/s. 故答案为:cm;s;m/s. 点评: 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的. 19.请在括号内填入适当的单位: (1)人手臂长74 cm ; (2)一条新铅笔的长 约1.64 dm . (3)教室的宽度约为60 dm ; (4)人的步行速度约为4 km/h . 考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 此题考查对生活中常见物体长度和速度的估测,结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识,填上符合实际的单位即可. 解答: 解: (1)一般成年人把手张开,从左手的指尖到右侧肩膀的
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