合唱艺术选修课教学计划、_第1页
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文档简介

1、合唱选修课程教学计划合唱是具有十分丰富艺术表现力的音乐艺术形式。其音域宽广、音色丰富、体裁多种多样，是实施音乐审美教育、培养学生音乐审美水平的重要途径。对学生培养、发展演唱歌曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心，发掘、发展其表演潜能和创造性潜能，具有重要意义；学生使用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神具有十分重要的意义。我校学生从多年的合唱实践中，真正感受到艺术的美，和谐的美，生活的美，健康人格的美；感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能。二、课程目标1通过演唱中外经典合唱曲，了解合

2、唱的发展，感受合唱艺术的和谐美，体现了艺术育人的特殊功能。2通过合唱的训练，掌握准确的发声方法，重视声部间的和谐以及音色的调配。3通过合唱训练，培养个人对集体的责任，感悟与人合作的的精神。三、课程安排本课程安排在高一、高二学生中开设，利用每周的选修课，每学期约20次，每次2课时。实践、演唱活动占40%以上，合唱音乐鉴赏占60%。四、地点：音乐教室。五、课程内容第1周 合唱音乐的发展简史，中外经典合唱曲目鉴赏。第2周 根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。第35周 基本发声训练（一）：呼吸的状态。曲目：多年以前第68周 基本发声训练（二）：音准练习。曲目：森林里的小河第911周 基本发声训练（三）：各声部的音色调配。曲目：邮递马车学习并逐步掌握歌唱的基本技能，使用准确的呼吸方法、有气息支持的发声、圆润的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和艺术表现力地歌唱。第12周 总结一学期来各声部的演出情况，演唱水平是否有进一步的提升。完整的演唱三首合唱曲。注：演唱曲目视学生实际情况而更改，如有一定数量的男生，可实行二声部合唱的训练。六、课程实施以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体联系等形式展开活动。七、课程评价评价的内容与方法：1自选独唱歌曲一

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