2020中考化学复习实验探究和设计专项检测题含答案

1、实验探究与设计专项检测题 一、单选题 1下列现象可用同一化学原理解释的是（ ） 久置的石灰水，液面出现白膜 通过吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊 为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红 蘸过石灰水的鸡蛋更易保存 生石灰放入水中使水沸腾； 干冰撒到天空产生云雾、降雨； 改良酸性土壤。 A B C D 2某同学将锌粒放入CuSO溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量物色无味4气泡产生，对产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（ ） A产生的气体可能是CO 2B产生的气体可能是H 2CCuSO溶液中可能

2、含有少量酸 4DCuSO溶液的pH可能小于7 43下列对实验结果的分析中，错误的是（ ） A将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气 B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度 C配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大 D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低 4探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固 体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是： D B CC DAA B 反应的装置，下列关于图示实验说法正确的是与CuO5如图是CO ；被

3、还原后的产物是CO说明CO具有还原性；玻璃管中黑色固体变成了红色；说明CO2 对空气的污染，又充分利用了能源；玻璃管中发生的反应为分解反应既有效地防止了CO 全部正确 DA B C 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）6 的溶液中不断加水PH=9A向 加热木炭和氧化铜的混合物B 高温煅烧一定质量的石灰石C NaOH溶液直至过量的混合溶液中加入和D向FeClHNO33 小明在家中利用下列物质溶于水制取溶液，不能成功的是7 D纯碱 B植物油A 食盐C 白糖( ) 下列实验操作图或装置图中正确的是8 H给液体加热A B制取2 含量测定空气中OCCO还原CuO D2，若挤压胶头滴管使液体滴入圆，胶头

4、滴管中盛有液体Y9如图所示。圆底烧瓶中盛有气体X下列各组物质底烧瓶瓶中，一段时间后可见圆底烧瓶中的玻璃导管口有红色的“喷泉”喷出。 ）不会出现上述现象的是（ ?(SONH)：XX Y：盐酸溶液 A： B Y：NaOH溶液气体32)HCl( 溶液NaOHKOH：溶液 DX：CO YCX：气体： Y ）10下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（ 实验操作 A 用小木条蘸少量浓硫酸向燃着的纸箱浇水 B 氧气的注射器，将装有40mLC 端口密封，挤压活塞气体的集向盛有红棕色NO2D 气瓶中加入活性炭现象 结论 小木条变成黑色 火熄灭 浓硫酸具有吸水性 燃烧需要温度达到可燃物着火点气

5、体被压缩 氧气分子体积变小活性炭具有吸附性 红棕色消失 AA BB CC DD 11用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧。下列对实验现象的描述错误的是( ) A有臭味产生 B骨变软 C骨变灰白色 D骨变硬脆 12下列实验数据或现象合理的是 用托盘天平称取15.6食盐；用广泛pH试纸测得某溶液的pH为7.3； 铁丝在空气中燃烧，火星四射； 用100mL量筒量取某溶液6.6mL； A D C B 二、实验题某研究小组的同学 将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物。13 们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题： （查阅资料）碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显

6、中性。 _。请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 （提出猜想） ；猜想1：滤液中溶质是NaCl 猜想2：滤液中溶质是NaCl和_（填化学式）的混合物； CONa的混合物。猜想3：滤液中溶质是NaCl和32 （实验探究）滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想）取少量滤液于试管中，滴加231（ _不成立。2（填实验现象）证明猜想_（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 成立。 （问题讨论）（填“能”或（你认为甲同学_成立也可以改用硫酸钠溶液。1）甲同学认为要证明猜想2 “不能”）达到实验目的。（填“能”或你认为乙同学2）（2乙同学认为要证明猜想成立也可以改用硝酸

7、银溶液。_ “不能”）达到实验目的。 三、推断题化学学习过程要关注物质的性质以及14化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学.发生哪些变化和发生变化过程中的现象现有A、B、C三种物质，它们可能是、Fe、OOHOH.2222CaO、HCl、NaOH、中的一种 Ca(OH)COOFeNa33222（1）若A、B是由相同元素组成的化合物，且B分解能产生A和C。请写出该化学反应方程式_ （2）若A、B中含有相同的金属元素，并均可与C的溶液反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液则C的化学式是_；请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式_ .（3）若A、B、C是三种不同类别的物质，分别属于酸、碱和盐，将

8、它们依次加入同一个烧杯中 若均无明显现象，则A、B、C分别是_填化学式 )(若能产生白色沉淀，请写出酸、碱中和的化学反应方程式_ 15某同学将mgZn加入一定质量的AgNO和Cu（NO）的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤233渣洗涤、干燥后称量，质量仍为mg。则： （1）写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式_；滤渣中一定含有_。 （2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。_ 16现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。 (1)甲同学通过观察颜色,认为该

9、粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的_性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。 (2)他们设计并进行了如下实验。(已知AgSO微溶于水) 42 。写出生成蓝色沉淀的化学方程式_ _。不能确定白色粉末中是否含有通过以上实验, 。_溶液和稀硝酸的目的是)加入过量Ba(NO23 四、计算题17化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g 2KCl+3O）制取氧气。二氧化锰的混合物加热（化学反应方程式：2KClO23 1）实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：（ 1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；实验5

10、.74g 称得沉淀质量为的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，1过滤、干燥，实验2：向实验 易溶于水小资料：二氧化锰不溶于水 AgClO3 甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应： 2KCl+3O KCl+AgNOAgCl+KNO2KClO3332 KClOKClAgCl物质转化关系和质量比例关系。推出两反应间存在3简单写出计算过程、是否完全分解？（要求：请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3 ；说明判断依据，计算结果精确到0.1）_）乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量2（差进行计算，同样达到甲同学的实验目的。你赞同乙同学的观点吗？说明理

11、由：_ 。_ 18测定石灰石中碳酸钙的含量，设计如图所示： 氢氧化钠溶液吸收生成的气体。注入足量稀盐酸，充20g中，并用取8g石灰石样品，置于a试管中溶液O+CO；当装置中不再产生气泡后，b+H化学方程式为分反应，CaCO+2HCl=CaCl2223 22.2g。为 。求：根据以上实验数据可知生成的二氧化碳_g 参加反应的碳酸钙质量多少_？ )_(该实验所得石灰石中碳酸钙的含量偏小，原因是多选。 产生的气体残留在装置中A B 氢氧化钠溶液中氢氧化钠含量不足 被吸收的气体含有原装置空气中的二氧化碳C 参考答案 1A 2A 3A 4C 5C 6C 7A 8B 9D 10D 11B 12A 13Na

12、CO+ BaCl=BaCO+ 2NaCl 3322猜想2： BaCl 2【实验探究】 （1） 3 ，（2） 白色沉淀 【问题讨论】 （1） 能 ， （2） 不能 、NaOHO2HO+O HCl HCl142HCOONa6HCl+FeO=2FeCl+3H2222322323 O+2H2HCl+Ca(OH)=CaCl222?+Cu)=Zn=ZnNONO+2AgZn+Cu(NOZn+2AgNO 硝酸锌（或15） 3233322 结论 实验操作取少量滤渣放入洁净的试管 滤渣为锌、铜和银 中，然后向试管中加入少量稀 盐酸取滤液少许，放入盛有铁粉的洁净试管中现象有气泡产生，溶液不变色无气泡产生无明显现象有红色物质生成，滤液由蓝色变为浅绿色 滤渣为铜和银滤液中含有硝酸锌滤液