人教版五年级下学期语文综合练习混合期末试卷

1、人教版五年级下学期语文综合练习混合期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读，写一写没有春的热闹，夏的狂热，冬的l ngm_，你如原野上时 而 奔 跑 跳 跃 ， 时 而 戛 然 而 止 的 骏 马 ， 犹 如chdnzhngxn_ 的将军，犹如cngr ng_飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。 头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是pngt n_的大地，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声， 与 qngch_透 底 欢 愉 跳 跃 的 小 溪 轻 声 伴 和 。 一 切 都 是 那 样 清 纯 与 s tu _。2. 将下列

2、词语补充完整，并分类风流 _神采 _万里无 _ 大雨 _盆_大方 风_交加秋高气 _满_红光形容仪表神态的词语：_描写天气的词语： _3. 给下列多音字组词m n _dzh蒙mn_的de_折zh_m n _dsh4. 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦 _ B白璧无瑕 _ C白色 _色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色 _ B音色 _ C景色宜人 _5. 把句子补充完整。1. （1）不积硅步， _；不积小流， _。2. （2）天行健， _。3. （3）_， _，空悲切。4

3、. （4）_，白铁无辜铸佞臣。5. （5）_，两行清泪为思亲。6. （6）_，乌蒙磅礴走泥丸。7. （7）补充歇后语：梁山泊的军师 _。6. 根据课文内容填空本学期（苏教版五年级下学期） 我们学习的课文中， 有宇航员：_，航海家 _，史学家 _，将军：_，音乐家：_，其中 _给你的印象最深。因为：_。本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有埃及的： _，音乐之都： _，西安的： _，还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看，来到这些地方你的感受是： _。1 / 3本学期（ 教版五年 下学期）我 学 了 多文字 美、内容感人的 文，如：二泉映月望月月光启蒙 如茉莉等， 写几句你 得最美、

4、 感受最深的句子。 _（至少两句）7. 根据要求写句子。1. （1）您 予我 么多帮助， 份恩情我 不能忘 。（改 反 句）2. （2）我禁不住 他： “老班 ，你怎么不吃 啊？” （改 述句）3. （3）院子里的那棵白 在主人的精心栽培下茁壮成 起来。（ 句）4. （4） 了 本 ，明白了 多道理。（修改病句）8. 我最 _的一个人。写一个人，通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ，写他（她）的什么事，然后在横 上填上合适的 。要求：表达真情 感， 句通 。9. 教 即将来 ， 你想送一 卡 老 ， 表达你 老 的一片心意。 你在 卡上写一段 ，要求感情真 ， 言得体，并

5、且用上比 句。（在 3060 字之 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 段，完成后面的 。船夫的 技 特 好。行船的速度极快，来往船只（zhzh）很多，他操 自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （zhun zhun）弯。两 的建筑 一般的往后倒 （do do）退，我 的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一 好。1. （ 1）短文 自 文 _，作者是 _（国家）_（

6、人名）。2. （2） 括号内正确的 音或 字。船只 _（zhzh） （豪毫） _不转 _（zhunzhun）弯倒_（do do）退眼_（晴睛） （哪那） _一 3. （3）在横 上填入恰当的关 。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （ zhun zhun）弯。4. （4）短文是 _ 句 来写的。 船夫的 技 好，主要体 在以下三个方面： _、 _、_。5. （5） 字典。“ ”字，用部首 字法， 先 部首_，再 _画。“ ”的字 有： A 持有； B 抱； C聚到一 儿； D 着。在以下2 / 3句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）父子俩紧紧地拥抱在一起。_簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。_张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。_在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。_13.课文居里夫人的三克镭，说说讲的是怎样的故事？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑假马上