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文档简介
1、诗歌是一泓忍不住要喷涌的情感之泉 诗歌是一朵灿烂了联想和想象的智慧之花 诗歌是一个锤炼了千年依旧不朽的语言之梦,为你的中考语文加分,诗歌鉴赏方法指导,复习目标,1、分析考题,明确中考考点。 2、梳理知识,总结做题方法。 3、实战训练,提高解题能力。,中考例题析考点,白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。,
2、结合考点赏析诗歌,1、最后一句中的“空”字令人回味无穷。请你说说理由。 2、本诗中最被人称道的写景名句是什么?请简要赏析。 3、“瀚海阑干百丈冰”一句采用了何种修辞?有何效果? 4、结合全诗体味作者所表达的思想感情。,结合诗歌析考点,一、推敲关键词句 二、分析表现技巧 三、理解诗歌感情,中考考点,结合考点赏析诗歌,研究考题找方法,)空,什么都没有。 )雪地上只剩下马蹄的痕迹,即友人已经看不见了。 )生动形象地写出了作者因朋友离去而无限惆怅之情。情景交融,使人如临其境。,1、最后一句中的“空”字令人回味无穷。请你说说理由。,推敲关键词句考题类型包括: 1、炼字;2、炼句;,如何解答炼字型试题?,
3、答题步骤:,(1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。,结合考点赏析诗歌,研究考题找方法,2、本诗中的名句是什么?请作简要赏析。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。望着披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花。将北风看作春风,将雪花比作梨花,表现出诗人化苦为乐,积极向上的乐观情怀。,如何解答炼句型试题?,展开联想和想像描述诗中展现出的景象。(解释该句的意思) 点出该句表达了作者怎样的感情或揭示了怎样的含义。,答题步骤:,结合考点赏析诗歌,研究考题找方法
4、,3、“瀚海阑干百丈冰”一句采用何种修辞?有何效果?,这句采用了比喻、夸张的修辞手法,沙漠纵横坚冰百丈就勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景,突出边塞奇寒的特点,给人以鲜明的印象。,、抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(托物言志) 、用典抒情、情景交融等。 、表达技巧 a 联想、想象、象征、用典、衬托、烘托、渲染、对比 b、虚实关系:由实到虚 由虚到实 虚实相生 c、动静关系:以静衬动 以动衬静 动静结合 、修辞手法: 象征、夸张、拟人、对比、比兴、比喻、借代、对偶和双关等。,艺术表现技巧,【答题步骤】 第一步,指出运用的表现手法; 第二步,指出这种手法在诗歌中的具体运用; 第三步,说出运用该手法的
5、好处。,结合考点赏析诗歌,研究考题找方法,4、结合全诗体味作者所表达的思想感情?,1)本诗通过描写边地特有的奇异风光和艰苦的军旅生活,以及作者同友人依依惜别的场景 2)营造了雄浑悲壮的意境 3)表达了作者因朋友离去而无限惆怅之情。,理解诗歌感情要从景象、意境、感情三个方面入手。,由意象构成的,在整体上耐人寻味的诗歌艺术境界。,雄浑壮丽 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 明丽清新 安谧美好 高远深邃 沉郁忧愁,知识储备:意境,【答题步骤】,第一步,用自己的语言描述诗歌景象。 第二步,用一句话概括情境的氛围特点(或幽静,或萧瑟,或生机勃勃,或孤寂凄清,或雄浑壮丽,或沉郁忧愁等等。) 第三步,根据氛围特
6、点谈诗人的思想感情。,景,境,情,总结,鉴赏诗词,要揣摩诗词的意境,把握作者的情感;要赏析诗词的表现手法;要品味诗词的精妙语言。,实战演练长才干,一、 饮酒(其五) 结庐在人境, 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。,前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。,因为“见”字是不经意的看,生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。,二、使至塞上 (王维) 单车欲问
7、边, 属国过居延。 征蓬出汉塞, 归雁入胡天。 大漠孤烟直, 长河落日圆。 萧关逢候骑, 都护在燕然。,本诗第五、六句写塞外奇特壮丽风光,王国维称“千古壮观” 。试对这一联作简要赏析。,此联勾勒了大沙漠上孤烟垂直,浑圆的落日与涛涛黄河交相辉映的奇异壮观景象,寓悲凉之情于壮美之中。,三、行路难 李白 金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。 行路难, 行路难, 多歧路, 今安在? 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 诗中“闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边”一句运用了什么表现手法 ? 有什么作用?
8、,引用姜太公垂钓碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟大的功业。委婉地抒情言志,表明了希望得到重用的心迹。,四、 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 注:燕然:内蒙古的燕然山。汉和帝永元元年,大将军窦宪大破北匈奴,曾采燕然山石,勒石记功而返 。,步骤一:(景) 词的上阕通过描写衡阳雁去、边声连起、千嶂孤城、长烟落日等景象刻画出一幅塞外风光。,步骤二:(境)全诗创造了壮阔悲凉的意境。,步骤三:(情)抒发了守边将士壮志难酬、
9、思念故乡的情怀。,结合全诗体味作者所表达的思想感情?,五、对春望赏析有误的一项是( ) 国破山河在城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。 A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。 C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。,D,六、 汉江临眺 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山
10、翁。 1王维这首五言律诗描绘出汉江 _的景色。 2颈联巧用动与静的错觉来渲染水势,用得精妙的两个动词是:_、_,本句用了_与_的修辞手法 3尾联用典不露痕迹,其中“醉”的含义是:_。,壮丽浩渺,浮,动,对偶,夸张,为美酒而醉 为美景而醉,七、过零丁洋(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了( )的悲哀;借( )和( )两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。2结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理
11、解。(2分),国破家亡,人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气概。,零丁洋,惶恐滩,八、江城子密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1.本词上阙写景,描写了 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人 的豪情壮志。 2.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处? 3、词的上片突
12、出观猎盛况的的一个词是“_”。,出猎,渴望报效国家,词人以魏尚自喻,意思是,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄。,倾城,1诗歌一二句写春望所见,其中“ ”字写出了使人触目惊心之景,“ ”字写出了令人满目凄然之景。 2本诗触景生情,表达诗人 的感情。 3诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由_及_,由_到_。 4请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。,国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪,九、春 望 杜甫,破,深,忧国忧民,眷恋家人,望,远,近,大,小,
13、示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。,十、为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。(1)“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?(2)全词抒发了作者怎样的思想感情?,(1)营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。(2)抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。,
14、十一、对下列一首词理解和欣赏不正确的一项是( ) 武 陵 春 李清照 A首句“尘香”二字写落花已化为尘土,流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。 B“欲语”而泪先夺眶而出,写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛,具有感人心弦的艺术魅力。 C“春尚好”“泛轻舟”用词轻松,节奏明快,恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。 D词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体,来写“愁”之浓之重,既形象生动又自然妥帖。,c,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,十二、山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙
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