人教版同步混合一年级下学期语文期末试卷VIP

1、人教版同步混合一年级下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 请给划线的字圈出正确的读音。好朋友不应（yn yn该）分（f nf n）彼（b）此，既然种 _（zhn zhn）下了友谊（yi ）的种 _（zhnzhn）子，就要互相鼓励（l ），哪_（nn）怕困难重重，也要使劲 _（j n j n）努力。2. 读读儿歌，写写汉字。ji xi n_美，好景色，欢迎 hubn_来zu_客；coyun_广，牛羊多，kn q_清新心开阔（ ku）；t o_花开，随风落，花 yun_游wn_很快乐。3. 读拼音，写词语。yndnghu_上， t

2、 ng xumen_在操场上跳 go_、po_步、拔h_、踢z_球，到处是 hun shng xi o y_。4. 比一比，再组词。进_晴_故_迷_清_放_跟_远_地_很_运_块_5. 选字组词。快块进近古故_乐 _ 门 _ 事一_ 远_ _代火伙各个飞非_山 _ 人 _ 行_伴 _ 种 _ 常6. 填量词。一_花一_诗一_叶子一_鞋一_鱼一_电视二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫

3、： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”1 / 3这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 组句子，并加上标点。又大又红奶奶一个的桃子给我小青蛙是荷叶的歌台经常各种各样梦的做林红9. 照样子，写句子，并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

4、_一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有 _小明没来上学，是因为生病了。_是因为 _10. 根据课文内容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜来 _，_落知 _。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？2 / 313. 我会猜。头顶一片草，无