人教版初中一年级上学期生物期末测试题

1、人教版初中一年级上学期生物期末测试题距离期末考试还有不到一个月的时间了，在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的，下文整理了初中一年级上学期生物期末测试题，希望对大家有所帮助 ! 查字典生物网预祝大家取得好成绩 !一、单项选择题 ( 本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个正确答案。 )1. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 长臂猿 D. 森林古猿2. 人体胚胎形成和发育的大致过程是 ( ) A. 卵细胞胚胎胎儿 B. 卵细胞胎儿胚胎C. 受精卵胚胎胎儿D. 受精卵胎儿胚胎3. 在成熟男性生殖系统中，产生精子并分泌雄性激素的器官是 (

2、 )A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 精囊腺4. 激素在人体内的含量和作用分别是( )A. 含量多，作用大B. 含量少，作用小C. 含量少，作用大D. 含量多，作用小5. 人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 ( ) A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期6. 专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。主要是因为蛋白质是 ( )第 1页A. 容易消化的物质B. 人体生长发育必需的物质C. 容易吸收的物质D. 主要供能物质7. 在心脏的四个腔中，心壁最厚的一个是 ( ) A. 左心室 B. 左心房 C. 右心室 D. 右心房8. 经过肺循环的血液回到心脏

3、的( )A. 左心室 B. 左心房 C. 右心室 D. 右心房9. 血液中能加速血液凝固、促进止血的是 ( ) A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板10. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管11. 如右图，人体内消化营养物质的主要场所是( )A. 口腔 B. 胃C. 小肠 D. 大肠12. 如右图，蛋白质在消化道开始被消化的器官是 ( ) A. 口腔 B. 胃C. 小肠 D. 大肠13. 从有利于身体健康考虑， 下列属于合理饮食习惯的是 ( ) A. 经常吃洋快餐 B. 睡前多吃些，早餐可以不吃C. 多喝饮料少

4、喝水D. 按时进餐，不挑食14. 人体内进行气体交换的主要器官是 ( ) A. 口腔 B. 鼻腔 C. 肺 D. 支气管15. 用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为( )第 2页A. 鼻腔是气体进出肺的唯一门户B. 鼻腔可以清洁、湿润和温暖吸人的气体C. 可以通过鼻腔黏膜感受气味的刺激D. 鼻腔可以多吸人氧气16. 为保证教室内的空气清洁新鲜， 下列应避免的做法是 ( ) A. 保持室内空气流通 B. 绿化周围的环境C. 勤打扫教室及环境D. 关闭门窗防止灰尘、病菌在室内流动17. 肾脏结构和功能的基本单位是 ( ) A. 肾单位 B. 肾小管C. 肾小球 D. 肾小囊18. 右图中，代表肾小球的序号是

5、 ( ) A. B. C. D. 19. 人体尿液的形成包括两个主要生理过程依次是 ( ) A. 肾小管的过滤作用，肾小球的重吸收作用B. 肾小球的过滤作用，肾小管的重吸收作用C. 肾小管的重吸收作用，肾小球的过滤作用D. 肾小球的重吸收作用，肾小管的过滤作用20. 神经系统结构和功能的基本单位是 ( ) A. 脑 B. 脊髓C. 神经 D. 神经元第 3页21. 人体神经系统的组成包括 ( )A. 脑和脊髓 B. 神经细胞和神经纤维C. 脑神经和脊神经D. 脑、脊髓和它们所发出的神经22. 人体神经调节的基本方式是 ( ) A. 反射 B. 反应 C. 传导 D. 感知23. 人耳中对声波敏

6、感的感觉细胞位于( )A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 鼓膜 D. 前庭24. 防治大气污染的根本措施是 ( )A. 人工降雨 B. 过滤空气 C. 植树造林 D. 控制污染物排放25. 人类生活会影响生物圈，下列活动中有利于保护生态环境的是 ( )A. 多引进外来物种 B. 随意丢弃废电池C. 退耕还林还草D. 不控制汽车尾气的排放二、非选择题 ( 本大题共 10 小题，共50 分。 )26.(2分 ) 人类新个体的产生要经历由_和 _结合形成受精卵的过程，这一过程主要是靠生殖系统完成的。27.(3分 ) 人体的生命活动主要由_系统调节，也受到内分泌系统调节的影响，请说出两种人体主要内分泌腺的

7、名称_、_。28.(4分 ) 人的反射可分两类，一类是生来就有的简单反射，一类是需要经验积累才能形成的复杂反射。下列实例属于简单反射的是 _; 属于复杂反射的是_。 ( 注：填序第 4页号 )膝跳反射望梅止渴缩手反射谈虎色变29.(3 分 ) 汽车司机看见红灯就会停车， 完成这个反射的反射弧可表示为：感受器 ( 感受红灯 )_ _ 效应器 ( 做出停车动作 ) 。30.(4分 ) 下图是人体泌尿系统结构示意图。请根据各器官的功能描述，写出相应器官名称。31.(6分 ) 尝试运用呼吸系统的知识分析以下问题。(1) 下面的图解表示吸气过程中，空气进入体内所经过的结构，请填写完整。(2) 观察右图，

8、肺泡与其外面的毛细血管进行气体交换时，氧气从 _进入到 _只需经过 _层细胞，这样的结构特点有利于进行气体交换。32.(6分 ) 观察眼球结构模式图( 下图 ) ，回答：(1) 是 _，它无色透明，可以通过光线; 是视网膜它具有对光线敏感的细胞; 适当的光线条件下，正常人能看清远近不同的物体，主要是由于 _ 调节的结果。( 注：括号中填序号，横线上填结构名称)(2) 患近视眼的人可以通过佩戴 _透镜加以校正。预防近视 眼，平时要注意用眼卫生，例如，不能在行进的车第 5页上看书，请你再说出一点：_。33.(7分 ) 俗话说民以食为天， 食物中的营养物质能为人体生命活动提供物质和能量，想要吃得健康

9、，就要关注合理营养和食品安全。(1) 食物中含有六类营养物质，其中能为生命活动提供能量的是 _、_和蛋白质 ; 另外三类不提供能量但发挥重要作用，分别是水、_和_。(2) 根据平衡膳食的原理，在下列食物中挑选34 种，组成一份营养合理的午餐：_。馒头大米鲈鱼牛肉菠菜鸡蛋西红柿牛奶(3) 我们每天都会遇到各种食品安全的问题，下列做法中，关注了食品安全的是 ( ) 。A. 买便宜的私宰猪肉B. 果蔬清水浸泡冲洗后食用C. 随意摘食野外蘑菇D. 吃无证小贩的烤肉串34.(6分 ) 下表是小明为探究唾液对淀粉的消化作用设计的一组对照实验。(1) 根据对照实验的原理， B 试管应加人唾液 _毫升，反应温度及时间应该是 _;(2) 实验中滴加碘液是为了检验试管中是否存在_。(3) 唾液中的 _酶能促进淀粉的分解，因此本实验观察到的现象应该是：A 试管 _， B 试管 _。( 选填变蓝或不变蓝)第 6页35.(9分 ) 仔细观擦下图，回答问题。(1) 参考图 35-1 。心脏和血管组成了人体的_系统，血液是其中流动的组织，血液由_和 _组成。(2) 心脏右侧收集来自全身各处的 _血，并把这些血送到 _