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文档简介
1、二年级全真积累下册语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 根据拼音写出相应的汉字。yng传_ _柳水海 _b_首散_ _谷yun水_ _ 来_ 形2. 选择正确的读音1. (1)爷爷看见院子前面有一块空( kng kng)地,觉得空( kng kng)着挺可惜的,于是就种了些菜。2. (2)小弟弟听着美妙的音乐(l yu),乐(l yu)得拍起了小手。3. (3)晚上,满天的星星好象无数( shu sh)颗珍珠撒(s s)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一 颗一颗数( shsh) 星星,一直数(shsh)到几百颗。
2、3. 比一比,组词语。乖_险_遍_偷_乘_脸_骗_愉_4. 看拼音写汉字。w d osh zh nji o d o_ _zng j bi n hu kn hu b ji _5. 下列不属于春节习俗的是()A . 赛龙舟B . 贴窗花C . 放鞭炮D . 大拜年6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着笋芽。(绿色的 沉睡的)英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字,来称呼这位小姑娘。(美丽的充满爱心的)燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。(温暖的)商人果然找到了骆驼。(走失的)人们经常用我射出光束, 装点广场。(不同颜色的节日的)小鹿的门前有一座桥。(结实的
3、)“回去,回我们自己的祖国去!”华罗庚说(坚定地)华罗庚下了车,走进客厅,冲着妻子喊:“解放了!”。(疾步兴奋地)海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各种各样的绽开的美丽的)小英犹豫了一会儿,最后站了起来。(慢慢地)二、组词练习 (40 分 )1 / 47. 写出加下划线词的近义词。尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。_王二小装着顺从的样子。_大海最喜欢蓝蓝的颜色。_8. 读句子,选择合适的词填在括号里。困惑不解半信半疑善始善终郑重其事我们做任何事情都要 _。刚才妹妹还好好的,现在却大哭起来,真是让人_他 _地说:“我明天就要转学了”。爸爸说暑假要带我到北京玩,我_地说:“是真的吗?”
4、9. 阅读下文,回答问题小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜, 又打了两个月的工, 挣(zhng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂( li )开了,小猪掉进了河里,多亏( ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说: “我来的时候也拉着货从这儿过, 怎么没出一点儿事?”大乌龟说: “那时是严冬, 冰厚;现在已是初春,冰薄(bo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢
5、?”1. (1)全文共有 _个自然段,第_自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。2. (2)从文中找出两对反义词。_ _ _ _3. (3)_ ,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰 _;回来时已是 _ , 河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是 _。4.(4)这则寓言故事告诉我们()A . 大乌龟助人为乐, 值得我们学习。B . 事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。C . 初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。10. 阅读短文,回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说: “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信,
6、 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说: “不是 17 米,也不是 17 厘米,而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共 _段,第二段共 _句话。2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。2 / 411. 我会给多音字选择正确的读音。子弹 _(dn t n)天空 _(kngkng)钻出去_(zu
7、n zun)弹琴 _(dn t n)空地 _(kngkng)钻石_(zun zun)转身 _(zhunzhun)战斗 _(du du)扇子_(shnshn)转椅 _(zhunzhun)斗笠 _(du du)扇风_(shnshn)行走_(xnghng )卷心菜_(ju n ju n)教书 _(ji o jio)行业 _(xnghng)试卷 _(ju nju n)教室_(ji o ji o)三、提升练习 (20 分 )12. 聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。小熊家的苹果熟了, 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水施肥, 这个大
8、苹果给我吃吧。 ” 小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转, 把苹果切成了六块, 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了: “吃东西要先想到长辈, 大家分享快乐才是最幸福的。”1. (1)短文一共 _自然段。写苹果熟了, _的事情。2. (2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天, _经常给果树浇水施肥;果树生病了,_给果树喷药水杀虫; _从树上摘下一个在苹果;冬天,_给果树穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴们明白了什么。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做
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