二年级下册语文竞赛专题期末试卷_第1页
二年级下册语文竞赛专题期末试卷_第2页
二年级下册语文竞赛专题期末试卷_第3页
二年级下册语文竞赛专题期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级下册语文竞赛专题期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 给下列划线的多音字选择正确的读音yn wb文_大_歌_暑4. 量词一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黄莺 一_微风5. 生活中一些人的行为是不对的, 看到他们这样做你应该怎样去劝说呢?可以选下面图片中选一幅说说自己的看法,也可以结合生活中的实际,说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的?或者是你看到别人是怎样劝说的?目的 _(de d )漂 _(pi o pi o)浮炸_(zh zh )油条作坊 _(f ng f ng)好的 _(de d )漂_(pi o pi o)

2、亮炸_(zh zh )弹牌坊 _(f ng f ng)倒_(do d o)茶倒_(do d o)下2. 比一比,组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 看拼音写汉字。wihy hu zng j _劳仙_wchnyng6. 照样子,写词语。轰隆隆(象声词): _、_、_1 / 3胖乎乎( ABB形式): _、_、_一条条(重叠数量词):_、_、_点点头( AAB形式): _、_、_梨五杏四(含有数字的词语):_、_、_忙忙碌碌( AABB形式): _、_、_抿着嘴笑(表示“笑”的词语):_、_、_各式各样( ABAC形式): _、_、_

3、飞来飞去:_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分)7. 造句显本领。1. (1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。2. (2)例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。3. (3)例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。8. 写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。9. 读一读,想一想,填一填。日月潭是我国 _的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山 _,树木 _,周围有许多名胜古迹。要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。枝叶 _的一面是南方,枝叶稀的一面是 _。满架的葡萄像成串

4、的 _挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, _,美丽极了。10. 找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。太度 _ 竹蓝 _大务 _胡水 _研九_正明 _ 题水 _机水 _高及 _官理_快 漫 _诚 楼 _丁 子 _腿 后_做业 _车伦 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _换醒_11.看图写话三、提升练习(20 分 )12. 我会查字典。生字先 查 大音节部首除 去 部组词写字母首几画逼_优_2 / 3维_棒_悔_13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不

5、相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. ( 1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 给句子排排队。_夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。_为了看日落,我登上了顶楼。_它放射出万道霞光,把四周的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论