二年级上册品德一课一练第三课让我们的教室更清洁人教新课标

1、人教版品德与社会二年级上册第一单元第三课让我们的教室更清洁过关试题1、我们每天在教室里学习、生活，就像我们的第二个家。答案： 教室解析： 教室是我们学习和生活的地方，我们每天的大部分时间都在这里度过，说她是第二个家一点也不为过。2、做值日是为集体服务，是每个同学应尽的责任。我们要热爱集体，做好工作。答案： 值日解析： 教室是我们学习和生活的地方，我们每天和她朝夕相处，做好值日是每个同学应尽的责任。3、从点滴小事中，养成对自己的行为负责，也对集体负责的习惯。让我们一起努力，做个小小保洁员，教室一定会又。答案： 干净、整洁解析： 我们要以小主人的身份对待集体的事情。养成对自己的行为负责，也对集体负

2、责的习惯。教室一定会干净又整洁。4、今天是我，我应该早一点到学校，为大家服务。答案： 值日解析：教室是我们学习和生活的地方，做好值日是每个同学应尽的责任。轮到值日应早到校，收拾好卫生，给大家一个整洁干净的学习环境。5、课间，应该把黑板擦干净了，再出去玩。答案： 值日生解析： 擦黑板是值日生的任务，下课时擦好黑板，为下节课上课做好准备。为我们的学习提供方便。6、我喜欢擦桌子，可组长却让我扫地。这样安排我不干。（）答案： 解析： 值日活动应听从组长的安排，如果都这样，值日就不可能做下去，更别提做好了。7、值日时， 组长分配给我的人物完成了，我应该帮助其他同学一起把教室打扫干净。（）答案： 解析：

3、值日任务是集体活动，大家应该共进退。先干完的先走，对后干完的是公平的。第 1页8、同学叫我一起回家，但我看到窗没关，我应该把窗户关好再走。（）答案： 解析： 教室是大家的第二个家，我们应该共同关心和爱护。把窗户关好再走是对的，大家会夸奖你的。9、卫生打扫完了，用完的东西应该放回原处。（）答案：解析： 教室里的一草一木，我们应该倍加爱护。用完的东西放回原处保持了教室的整洁。物放有序是每个学生应有的好习惯。10、削完铅笔的铅笔屑可以扔到地上，不用扔在垃圾桶里。（）答案：解析： 铅笔屑是垃圾，不应该扔在地上，而应该放到垃圾桶里。不随地扔垃圾是多么简单的道理。11、看到粉笔掉到地上，应该怎么办？（）A

4、 、捡起来放进粉笔盒B 、不去理它C、用脚踩碎它答案：C解析： 粉笔掉到地上， 应该把它捡起来放进笔盒。爱护公物保持教室的整洁是每个学生应有的好习惯。12、下列选项可以做为班级卫生管理公约的是（）。A 、不乱扔果皮纸屑B、地上垃圾主动捡C、卫生工具规范摆放答案：A 、 B、 C解析： 上述选项均为让班级卫生干净整洁的方法，因此均可作为班级卫生管理公约的条款。13、教室的地面上发现一张纸，我们应该怎么做？（）。A 、捡起放垃圾箱B、等别人去捡C、更我没关系答案： A解析： 要想保持教室的干净整洁，就要保护好教室的卫生。捡起一片垃圾，清洁一整天。14、为了让班级的卫生保持的更好，可以通过（）的方法。A 、评选环保之星B、评选学习之星C、评选舞蹈之星答案： A解析： 评选环保之星可以激发学生的集体荣誉感。学生为了获得环保之星的荣誉，必定更加努力，班级卫生会更好。第 2页15、打扫卫生时，应该先做什么，再做什么？答案： 做卫生也要开动脑筋，要先洒水，后扫地；扫地要有顺序地扫，扫到一起再倒垃圾；摆好桌子，前后对齐；放桌椅要轻；擦桌子用洗干净