三年级英语下册Unit2(12)教案人教PEP

1、三年级英语下册Unit2 （12）教案人教 PEP【课题】 Unit 2My family【教学重点】单词： father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman【教学难点】家庭成员单词的认读【教具准备】1有关家庭成员的图片2单词卡3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身复习（Warm-up/Revision）1教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He s my father. She s my mother.2 让学生两人一组面对面站着

2、，举起自己的家人照片做问答练习：Whos thatman? Whos that woman?二 呈现新课（ Presentation）1教师出示Chen Jie的图片问学生：Who s this girl?让学生回答：Shes Chen Jie.并把图片贴到黑板上。2教师分别出示 father, mother的图片，问学生： Whos that man (woman)？引导学生说出： He s Chen Jie s father(dad). She s Chen Jie s mother (mom).并把图片贴到黑板上。3出示单词卡，让学生认读father, dad, mother, mom,

3、 man, woman,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4教师： There are 4 people in Chen Jie s family, too. Do you know who are they?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma),brother, sister,并把图片贴到黑板上，形成family tree.注：教师向学生说明grandpa, grandma多用于口语中。 brother, sister不是本课内容，1稍 即可。5教 出示 卡， 学生先 着把 garandfather(

4、grandpa),grandmother(grandma),brother, sister 到相 的 片下，再教 。6 学生看黑板。教 ：This isa familytree.How many people in Chen Jie s family?Who are they?7播放 Let s learnA 部分的 ，学生 看 跟 。再 学生扮演Chen Jie 介 自己的家庭成 ：This is my family. He s my She s my 8 学生拿着自己的家庭照片向大家介 自己的家庭成 。当学生介 到父母 ，教 可 ：Do you loveyour fatherand mot

5、her? I lovemy fatherand mother. What about you?9播放歌曲“Father and mother”的 文件，学生反复学唱。10鼓励学生把其他家庭成 也 成歌曲，并表演 大家看。三 趣味操 （ Practice）1 Listen and show教 ： Show me the picture of your mom.学生立刻高 Mom的照片 ： She s my mom. 的退出游 。2 Listen and choose教 一名学生 出黑板上的 ，另一个学生要根据所听到的从黑板上拿下 卡，直到黑板上只剩下 片 止。3 Make a family tree以小 位， 学生看着黑板上的 片位置，用自己的 卡在 画 上粘 familytree.四 展性活 （Add-activities）出示 Let s le