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文档简介

1、1,2,父母与孩子之间的爱,3,如果没有爱他人的能力, 如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人, 那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 每个人都可以问问自己, 你确实见过多少真正有能力爱的人呢,爱的艺术前言,4,小组讨论: 1、文章各段的主要内容 2、文章的结构层次,研读文本 理清层次,5,文章共分三个部分 (一)一个人爱的能力的发展。(13) 婴儿时期,没有自我意识,也不具备感受爱的能力。 随着孩子的成长,有母爱的体验。 少年时代(八岁到十岁之后)通过自己的努力去唤起爱,创造爱,研读文本 理清层次,6,二)爱的对象的发展,比较父爱母爱的根本区别。(47 ) 孩子逐渐长大,

2、爱的对象由母亲发展到父亲,开始意识到父爱。 指出母爱的本质。 概述母爱与父爱的本质区别。 阐释父爱的本质,7,三)人的灵魂健康和达到成熟的基础就是父爱与母爱的综合。(810) 提出对母爱和父爱的不同要求。 指出一个成熟的人,他的内心将拥有父母这两个形象。 总结全文,8,把握重点 领会主旨,1、母爱和父爱在性质上有什么根本区别?各有什么积极面和消极面,思考问题,9,母 爱 的 特 点,母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋 母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感 母爱是无条件的,10,积极面:是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的。 消极面:不能用努力去换

3、取,而且根本无法赢得,11,父 爱 的 特 点,父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界 父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心 父爱的原则是:我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像,12,积极面:可通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和支配。 消极面:必须靠努力才能得到,在辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱,13,作用,给予孩子生活上的安全感,给予孩子成长中的权威和指引,母爱,父爱,婴儿孤立无援的时候需要,长大独立的时候需要,两种爱的协调作用,宽容与祝福,理性与对承担责任的要求,形成完整的人格,体现,14,无爱的意识,不

4、具备感受爱的能力,有被爱的意识,“我被人爱是因为我是我。,有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱,“我爱你,因为我需要你。,克服自我中心阶段,懂得爱比被爱更重要,“我被人爱,因为我爱人。,爱别人,创造爱,“我需要你,因为我爱你。,2、人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表,孩子逐渐长大,爱的能力不断发展,到成熟时期,他综合父爱和母爱从而拥有健康而成熟的灵魂,15,无爱 | 被爱 | 有爱 | 创造爱,爱不是与生俱来的,16,阅读第3自然段,理解文意,精读选文 品析鉴赏,1 、 通过爱他就从他的由自恋引起的孤独中解脱出来,他开始体验关心他人以及同他人的统一,另外他还能感觉到爱唤起爱的力量,自恋”即自

5、我中心,在偌大的世界中只看到自己的存在,没有同他人统一起来,所以会感到心灵的孤独。 人如果开始体验关心他人,体验与他人的统一,这说明他对世界、人生的看法已经渐趋成熟,由自恋引起的孤独”怎么理解,17,一种是“我爱,因为我被人爱” 、“我爱你,因为我需要你” ; 另一种是“我被人爱,因为我爱人” 、“我需要你,因为我爱你” 。 这两种爱的原则区别是什么,精读选文 品析鉴赏,文段中提到两种爱的原则,18,我爱,因为我被人爱” “我爱你,因为我需要你” “被人爱”是原因,“爱人”是结果。因为被人爱,所以我爱人。以自我为中心,强调先获得爱,并为获得爱而使自己看起来弱小、孤独无援,处于被动地位。 先获得

6、再付出,是幼稚孩童式的爱的方式,19,我被人爱,因为我爱人” “我需要你,因为我爱你 “爱人”是原因,“被人爱”是结果。因为我爱人所以我被人爱。这种爱是通过努力去赢得爱、创造爱,变得有力量而成熟,处于主动地位。 先付出再获得,是对爱成熟的理解,20,合作探究,通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢,爱的途径努力和奋斗,爱的内涵爱他人,爱自己,爱的升华珍惜情感,感恩,21,某校某年级学生某某,要父母为他买一双名牌运动鞋。虽然家庭并不富裕,妈妈还是决定为他买这双价格不菲的鞋子,可爸爸坚决反对。结果某某在家大闹

7、了一通,弄得一家人很不愉快。 请你对这件事进行分析并作出评价,案例分析,联系实际 放眼生活,22,金色花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在窜窜摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声也不响。 我要轻轻的开放花瓣儿,看你工作。 当你沐浴之后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这花香是从我身上来的。 当你吃过午饭,坐在床前读罗摩衍那的诗,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是,你会猜得出,这就是你孩子的小小的影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便会突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了,23,心灵感悟 拓展延伸,1、摘抄出文中最令你感

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