1-2台虎钳的使用和维护(最新整理)

1、项目一 钳工技术基础常识任务 2台虎钳的使用和维护学习目标完成本学习任务后， 你应当能: 1了解钳工的工作任务，熟悉钳工的工作环境。2. 了解钳工的常用设备和相关安全文明生产常识。3. 了解钳工的基本技能。建议完成本学习任务为 6 学时学时分配: 学习准备 1 学时,任务实施 4.5 学时，评价反馈 0.5 学时。本任务就是通过介绍台虎钳的种类与结构，进行台虎钳的使用和维护训练，使学生掌握台虎钳的使用方法；熟悉并掌握台虎钳日常维护的一般步骤和方法； 养成良好的工作习惯，为今后钳工实习作好准备。一、台虎钳的种类台虎钳是用来夹持工件的通用夹具，有固定式和回转式两种类型（如图112 所示）。a）固定

2、式台虎钳b）回转式台虎钳图 112 台虎钳二、回转式台虎钳的结构和工作原理回转式台虎钳的结构如图 113 所示。活动钳身通过导轨与固定钳身的导轨作滑动配合。丝杠装在活动钳身上，可以旋转，但不能轴向移动，并与安装在固定钳身内的丝杠螺母配合。当摇动手柄使丝杠旋转，就可以带动活动钳身相对于- 1 -固定钳身作轴向移动，起夹紧或放松的作用。弹簧借助挡圈和开口销固定在丝杠上，其作用是当放松丝杠时，可使活动钳身及时地退出。在固定钳身和活动钳身上，各装有钢制钳口，并用螺钉固定。钳口的工作面上制有交叉的网纹，使工件夹紧后不易产生滑动。钳口经过热处理淬硬， 具有较好的耐磨性。固定钳身装在转座上，并能绕转座轴心线

3、转动，当转到要求的方向时，扳动夹紧手柄使夹紧螺钉旋紧，便可在夹紧盘的作用下把固定钳身固紧。转座上有三个螺栓孔， 用以与钳台固定。图 113 回转式台虎钳结构1弹簧 2挡圈 3活动钳身 4钢制钳口 5螺钉 6固定钳身7丝杠螺母 8夹紧手柄 9 夹紧盘 10丝杠 11转座 12开口销 13手柄三、安全生产执行安全操作规程、遵守劳动纪律、严格按工艺要求操作是保证产品质量的重要前提。1. 使用钳工工作台的安全与文明要求（1） 操作者站在钳工工作台的一面工作，对面不允许有人。钳工工作台必须设置密度适当的安全网。（如图114 所示）图 114 钳工工作台工具的摆放（2） 钳工工作台上使用的照明电压不得超过

4、36v。（3） 钳工工作台上的杂物要及时清理，工具、量具和刃具分开放置，以免混放损坏。项目一 钳工技术基础常识（4） 摆放工具时，不能让工具伸出钳工工作台边缘，以免其被碰落而砸伤人脚。2. 使用台虎钳的安全与文明要求（1） 夹紧工件时要松紧适当，只能用手扳紧手柄，不得借助其他工具加力。（2） 强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。（3） 不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。（4） 对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑，以防生锈。（5） 钳工工作台装上台虎钳后，钳口高度应以恰好齐人的手肘为宜（如图115 所示）。图 115 台虎钳在钳工工作台上的高度一、台虎钳的使用与维护练习（表 12）表 12

5、 台虎钳的使用与维护- 3 -项目一 钳工技术基础常识- 5 -1. 学生将台虎钳活动钳身旋出，与固定钳身分离时，预先要用左手托住活动钳身，防止活动钳身突然分离而砸伤脚。2. 学生必须服从教师指挥，严格按照操作步骤进行。评价反馈1. 学习自测题1. 回转式台虎钳其结构和工作原理是什么？2. 常用台虎钳的种类和规格有多少种？3. 日常表现性评价( 由小组长或者组内成员评价) () 工作页填写情况 ()a填写完整b 缺失 c 缺失 d 缺失以上() 工作着装是否规范? ()a 穿着校服( 工作服)，佩戴胸卡b 校服或胸卡缺失一项c 偶尔会既不穿校服又不戴胸卡d 始终未穿校服、佩戴胸卡() 能否主动

6、参与工作现场的清洁和整理工作? ()a 积极主动参与工作b 在组长的要求下能参与工作c 在组长的要求下能参与工作,但效果差d 不愿意参与 工作()是否达到全勤? ()a 全勤b 缺勤 ( 有请假) c 缺勤 ( 旷课)d 缺勤 以上（5）总体印象评价()a 非常优秀b 比较优秀c 有待改进d 急需改进() 其他建议小组长签名： 年月日项目一 钳工技术基础常识教师总体评价表 13 拆装台虎钳活动成绩检测表项次项目与技术要求配分检测方法得分1拆台虎钳（拆卸顺序正确，排列有序）30目测2清理台虎钳部件（各部分擦洗干净，丝杠、螺母涂润滑油，其他螺钉涂防锈油后安装）20目测3装台虎钳（安装后使用要灵活）

7、30试验4遵守工作场地规章制度和安全文明要求（有关规章制度要牢记在心）20笔试、问答及观察（1）该同学所在小组整体印象评价() a 组长负责，组内学习气氛好b 组长能组织组员按要求完成学习任务，个别组员不能达成学习目标c 组内有以上的学员不能达成学习目标d 组内大部分学员不能达成学习目标(2) 对该同学整体印象评价:- 7 -“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful lif

8、e, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this doc