06-07第2学期生物教研组工作计划(最新整理)

1、2006-2007 学年第二学期生物教研组工作计划一、指导思想和工作目标本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以东营市的课改的要求为指导，在继承生物课程 改革成果的基础上，进一步探究高中生命科学的课堂教学方法， 优化生物课堂教学，提高生命科学素养，促进学生素质的全面 发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学 精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神， 争创学校先进教研组。二、

2、工作重点1、继续通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课， 不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学 水平，营造良好的组风，使新进来的教师能尽快融入我校教育教学氛围。2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各5级各类竞赛和学科评比活动中取得好成绩。4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作，提高学生将知识转化为实践的能力。5、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。6、以高

3、中生物教材为依据，在教学中加强德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。三、常规工作1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动：教研组活动：每周周二晚上组织教研组活动，本学期主要围绕以下七方面的工作重点开展教学研究活动。备课组活动：每周周四晚上第一节课在高二办公室、高三办进行高二、高三备课活动。由宋吉良老师主持高二备课组活动， 由董玉功老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课教师主讲，其他教师对其主讲的专题提出自己的意见、建议、记录，进行研讨，互相学习，取长补短。2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人：每位教师应在教学中对学生进行思想教育

4、，充分运用生物教材内容本身的特点，帮助提高学生的科学素养，培养学生的正确的世界观和方法论，尤其是学习目的、态度和方法，要寓思想教育于教学中，每位教师在学校各种活动中都要以身作则，准时上、下课，认真批改作业及进行试卷分析。对学习有困难的学生要热情关心、帮助，树立学习的信心，以达到学习要求。3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：（1） 每位教师在做实验的前一周要将所需实验材料，药品、仪器列出清单，交给实验员。（2） 教师要对学生强化遵守实验室规则教育，配合实验员做好实验室的清洁卫生工作，爱护公物，认真实验，使学生养成严谨的科学态度（3） 实验员除了做好本职工作外，要配合教师做好每

5、一个实验，并可提出自己的建议、要求，使实验达到最佳效果。4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：（1） 积极抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召开课题会，确保课题的正常开展和实施。（2） 积极参加市、县生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。（3） 开设讲座或举办学科知识竞赛，拓展学生的生命科学知识，培养学生学习生物学的兴趣。（4） 拓展型课程：本学期开设生物竞赛辅导课程，由宋吉良老师负责，高二其他教师协助，培养学生在生命科学上的自学能力和实践能力。（5） 积极参加学校组织的各项活动。四、主要工作安排根据学校教务处计划，结合本教研组实际情况，拟定本学期实施目标的主要工作

6、安排为：2 月份制定本教研组计划，有序开展各项活动。检查开学前两周的备课情况。研讨生物竞赛的辅导模式月考命题和改卷5.崔杰公开课3 月份高三备课组，对高三生物教学进行教学研讨。魏凯、李占峰公开课。参加全市高三教研活动。做好期中命题工作以及期中考试工作。5.做好常规检查工作.4 月份对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟通分析学生学习现状，调整教育教学要求。 高三参加全市教学研讨会。 积极参加论文评比活动。4.月考命题和改卷5 月份 参加县高考工作会议。2. 魏凯、李占峰传达有关高考精神。6 月份 做好结束工作，收交听课笔记，工作手册等。 做好对学生的期终

7、评价。 做好各项总结工作做好期终考试工作。5.做好常规检查工作.“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learnin

8、g, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document i