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文档简介
1、七年级思想品德测验卷第一课走进中学一、单项选择题( 下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,每题3 分共 45 分 )( A )1 “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是A积极适应新生活B积极让新生活适应自己C任其发展,得过且过D能适应则适应。不能适应就不适应( D)2 谁动了我的奶酪 ?是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000 万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化
2、真快! “奶酪”每天都在变化,材料启示我们要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感;做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来;要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望;要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化AB cD ( B)3 与小学相比, 中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须 A 慢慢来,反正有老师B 积极适应新的中学生活C小学怎么学,现在还怎么学D 把自己封闭起来,自我发展( C)4 欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她A既然不喜欢这所学校那就赶快转学B
3、其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了C 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的D 让父母请个家教( A )5进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括自觉遵守规章制度;尽快建立新的人际关系;主动适应新的学习生活;想办法让老师能特别关照自己ABC D( A )6“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应A克服闭锁心理B 无条件地接受任何人的思想C 不必向他人裸露自己的真实的思想D在任何时候与
4、任何人敞开心扉交流思想( D )7“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”两句话说明A友情可以使孤独者得到幸福B友情可以使沙漠变成绿洲C友情可以使社会变成温馨的家园D生活需要友情( C )8小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意要充满自信,坚信“天生我才必有用”;要相信同学并不会取笑自己;加强锻炼;丰富自己的知识;转到其他班级或学校ABC D( C )9学校组织了一次登山活动。登山时,同学们有的帮助体弱者背包,有的鼓励落在后面的同学
5、,有的把水让给没带水的同学喝。老师问同学们帮助别人有什么想法时,他们回答如下,你认为谁真正做到了助人为乐 ?A 王宁:昨天老师讲了,登山回来要表扬好人好事,这样做可以得到老师的表扬B吴飞:我看到别人都帮助同学,我要是不帮,大家会说我自私C 丁晓:谁都会遇到困难,能帮助他人解决困难,心里感到很高兴用心爱心专心1D 杨光:这次我帮助她下次我有事求她,她就会帮助我( A )10在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为A友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长B 拥有朋友,可以显示自己的好人缘C 友情在适当的时候有用D 朋友能够帮助我欺骗老师和家长(
6、C )11104 班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。你认为,最主要的原因是:A同学们个个都很有个性B班主任管理有方C班级凝聚力很强D别的班平时不认真锻炼( A )12下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是A 遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友共同分享B 争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔C 同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏D个人得失必须斤斤计较( B )13当同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是A叫朋友找他算帐B向老师或班主任报告,请求协调处理C请家长来找对方论理D 从此怀恨在心( C )14“单则易折,众则难摧”体现了A难以摧垮一个人B一个人的
7、力量大C团结就是力量D个人在集体中不起任何作用( C )15最能体现班级上进心的是A只管自己成绩,其他与我无关B只要把班集体搞好,学习好不好无所谓C 我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”D采用一切方法把别的班搞差二、不定项选择题 ( 下列各题四个选项中,至少有一个以上符合题意的正确答案,每题5 分,共 30 分 )( ABC )1 我们迈着青春的脚步走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新的变化,这些新变化,将使我们A站在新的知识台阶上B获得更多的知识信息量C 有更多的机会展现自我、培养个人的综合素质D应接不暇无法适应新生活( C)2小明同学刚刚随父母从外地来到本市
8、。来学校的第一天,他一口浓重的外地口音,引得同学们哈哈大笑,小明顿时满脸通红,深深低下了头。从此,只要课堂上轮到他发言,他就心里发慌、面红耳赤、呼吸困难,一句话也说不出来。这说明A小明的个性太强,不合群B小明的性格不稳定C小明存在着恐惧心理D小明有严重的生理问题( ACD )3 上题中帮助小明克服困难的好办法是A课下主动跟同学交流,使同学们熟悉和了解自己B 跟老师说说,课上别叫自己回答问题C不要害怕同学们的嘲笑,积极回答问题D 平时多练习普通话提高自己的表达能力( ABCD )4 良好的班集体需要我们大家共同努力,良好的班级有助于我们形成A集体主义精神B义务感C责任感D主动精神( ABC )5
9、 要使我们的班集体成为一个优秀的班集体,靠的是A大家拥有共同的目标B同学之间团结互助C大家严格遵守中学生日常行为规范D班级有几名好班委用心爱心专心2( ABD )6 本 P21 野雁的感 我 的启示是A个人的成 离不开集体B同学之 互相 C 雁太辛苦,不要做 雁D 流从事繁重的工作是合理的三、 答 (每 10 分 ,共 20 分):1、一天,小芳的“快 通”不 了,就 疑是同桌 了,果然在同桌的 桌里 了“ 物”,她不 同桌的一再申 便 告了老 ,老 地批 了同桌。后来才知道那天是小芳的好朋友小晴把她的“快 通”拿去用, 的 候却阴差阳 地放 了小芳的同桌的 桌。假如你是小芳,你会:A、 怪小
10、晴,要小晴向同桌道歉B、很内疚,但不会向老 明和向同桌道歉C、向同桌道歉,并向老 明情况答: C。因 我 要和同学友好相 ,是自己不 同桌的一再申 就 告了老 , 同桌受了委屈, 了同学之 的友好关系,我 不 斤斤 。2、学校安排了 活 周,七年 (2) 班的同学 期待, 烈地 开了:A: 次活 听 要 各班 体 分呢我 要加把 !B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、 器比 活 真多! 我参加独唱。C:太好了,我的特 可以 了!D :有什么好高 的,不就是一个 ,我才不参加呢。E :那怎么行, 是集体活 ,大家都 参加。F :唉,我又不像你 那 有什么一技之 (1) 你 成上述哪些同学的 点 ? 什么 ?(提 1.3 2 和 4)(2) 哪些同学的 点是不正确的 ?他 怎 做 ?( 提 1.3 4( 做法 )答:( 1) 点A、 B、 C、 E 正确,因 一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成 的 与奉献。一个 秀的班集体,是由个性各异的人 成的。各人的 点、特 越能 充分 ,集体就越 、 和 秀。所以,在集体里,除了自学遵守集体 律,服从集体利益外,我 提倡 个性。( 2) D、 F 法 。我 在集体中要主
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