12《慧眼看交通》教学设计（部编版（人教版）小学三年级道德与法治下册）_第1页
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1、部编版小学三年级道德与法治下册教学设计部编版小学三年级道德与法治下册第12课 慧眼看交通教学设计教学导航【教学目标】1知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2过程与方法通过分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。3情感与态度珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。【教学重点】思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。【教学难点】遵守交通规则，珍爱生命，增强环保意识，低碳、绿色出行。【教学准备】课件教学过程一、看身边的交通问题 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的注意

2、。（出示课件） 交通拥堵、噪音、汽车尾气二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。（阅读79页“阅读角”）能源减少、扩建公路导致耕地减少2、你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题？播放交通拥堵时的音频，并说一说自己的感受。三、找解决问题的办法 交通问题给我们的生活带来了太多负面影响，我们是时候关注并解决这些问题了。 1、看下面这幅图，你知道它是什么吗？（出示列车图片） 磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”？你知道这是为什么吗？介绍：磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车

3、由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上，比轮轨高速列车的300多公里还要快。2、解决交通问题的一些好办法：实行单双号限行，限制进入市区的车辆。让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。生产新型电池汽车。高科技为汽车降污。.新燃料电池进入汽车。3、这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用？4、作为小学生的我们，可以为解决交通问题做哪些努力？四、畅想未来的交通未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具呢？各种交通设施又会发生怎样的变化呢？请你发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。全班展示各自的作品，并讲述设计思路和原理。全班评选出 “最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”。五、课堂总结本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。【板书设计】慧眼

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