2020年秋人教版初中物理单元提升练习（九年级物理全一册第十七章 欧姆定律 ）四川绵阳南山双语学校

1、2020年秋人教版初中物试卷理单元提升练习第十七章 欧姆定律一、选择题1一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示。当开关s闭合时可能发生的后果是( )a电流表被烧坏b电压表被烧坏c两表都被烧坏 d以上现象都不会发生2如图所示电路中，r1表示电阻箱，那么该电路( )a只能探究电流与电压的关系b只能探究电流与电阻的关系c电流与电压和电流与电阻的关系都能探究d电流与电压和电流与电阻的关系都不能探究3如图所示的电路中，电源电压保持不变，先闭合开关s1，电流表、电压表的示数分别为i1、u1，再闭合开关s2、s3，电流表、电压表的示数分别为i2、u2，则正

2、确的是( )ai1i2u1u2 bi1u2ci1i2u1i2u1u24如图所示的电路，闭合开关，当滑片p向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是( )a变大，变大b变大，变小c变小，变小d变小，变大5(海南中考)如图所示是某电子秤内部简化电路。r0是定值电阻，rx是压敏电阻，阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。闭合开关，当rx上压力增大时，随之减小的是( )a通过rx的电流b通过r0的电流crx两端的电压dr0两端的电压6.热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是(

3、) 热敏电阻热敏电阻热敏电阻热敏电阻a bc d7如图所示，电源电压恒定为6 v，r1是定值电阻，a、b是滑动变阻器r2的两端。闭合开关，当滑片p在a端时，a的示数为0.6 a；当滑片p移到b端时，a的示数为0.2 a。则r1和滑动变阻器r2的最大阻值分别是( )a10 15 b10 20 c10 30 d30 10 8. 为了测出未知电阻rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻r0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是(电源电压未知且不变)( )a b c d. 9如图所示的电路中，r为待测电阻，其阻值大约为5 ，滑动变阻器r(2 a10 )，电压表(03 v，015 v

4、)，电流表(00.6 a，03 a)，电源电压是4.5 v，为了减小误差，要求每次测量时电表指针的偏转在满刻度的以上，那么电流表、电压表的量程应选( )a03 a和015 v b03 a和03 vc00.6 a和03 v d00.6 a和015 v10如图所示，电阻r1标有“6 1 a”，r2标有“3 1.2 a”，电流表a1、a2的量程均为03 a，电压表量程015 v，在a、b间接入电压可调的直流电源，闭合开关s后，为保证r1、r2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表a1的电流不得超过( )a9 v1 a b9.6 v1 ac3.6 v1.8 a d3.6 v0.6 a11如图甲所示的

5、电路中，r2为电阻箱，调节r2时电流表示数i随之变化。图乙是电阻箱阻值r2与电流表示数的倒数的图象。则定值电阻r1与电源电压u的大小分别为( ) 甲 乙a5 3.0 v b5 2.5 vc10 2.0 v d10 1.0 v12如图所示，电源电压为u，有两只完全相同的灯泡l1、l2，当只闭合s2时，a表示数为i，则下列说法错误的是( )a只闭合s1、s2时，电流表a示数为2ib只闭合s2、s3时，电流表a示数为ic只闭合s2、s3时，电压表v示数为ud只闭合s1、s2时，电压表v示数为0二、填空题13要得到4 的电阻，可以将一个20 的电阻跟一个 的电阻 联，或者用 个20 的电阻 联。14如

6、图所示的电路中，电源电压恒定，r2 30 。当s1闭合，s2、s3断开时，电流表的示数为0.6 a，则电源电压为 v；当s2闭合，s1、s3断开时，电流表的示数为0.36 a，则r1 ；当s1、s3闭合，s2断开时，电流表示数为 a。15. 如图所示，当电源电压为4 v时，电压表的示数为1 v；当电源电压增加到12 v时，电流表的示数为1 a。则电阻r1 ，r2 。16如图所示，阻值为4 的电阻r1与2 电阻r2并联，电流表的示数为3 a，则通过电阻r1与r2的电流之比为 ，电源电压为 v。三、实验探究题17(广安中考)学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3 v，待测小灯泡的额

7、定电压为2.5 v。(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。要求：滑片p向右移动时，电流表示数变小；连线不能交叉。(2)检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是 。a电压表短路 b电压表断路c滑动变阻器短路 d小灯泡断路(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片p移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动。(4)通过移动滑动变阻器的滑片p记录了多组数据，并作出了如图丙所示的iu图象，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为 。18.电阻箱是能够直接读出电阻阻值的

8、可变电阻，在电路图中符号是“”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流i跟导体电阻倒数的关系，小明设计了如图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的i图象。(1)如图乙所示是根据图甲连接的实物图，请在错误的导线上画“”并连接正确。(2)滑动变阻器r在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是 。(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是 。(4)小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是 。(5)实验时，当电阻箱接入电阻从10 变成15 时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向 移动。(6)分析实验数据，小明

9、得出实验探究的结论是 。四、计算题19(云南中考)如图所示，r16 ，当s1闭合，s2、s3断开时，电流表示数为1 a；s3闭合，s1、s2断开时，电流表示数为0.2 a。求：(1)电源电压；(2)电阻r2的阻值；(3)当s1、s2闭合，s3断开时，干路上电流大小。20.(绵阳中考)甲、乙两地相距100 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条用同种材料制成的粗细均匀的输电线，投入使用前，需要对输电线进行测试。技术人员在甲地用电源、电压表和电流表接成如图所示电路进行测试，当在乙地输电线两端接入阻值为10 的电阻时(图中未画出)，电压表示数为5.0 v，电流表示数为0.10 a；保持电源电压不变，

10、技术人员在某处将输电线设置成短路(图中未画出)，再次测试时，电流表示数为0.25 a。求：(1)甲、乙两地间每条输电线的电阻值；(2)短路位置离甲地的距离。参考答案1.d 2.c 3.c 4.d 5.c 6.d 7.b 8.a 9.c 10.c11.b 12.b 13. 5 并 5 并14. 18 20 1.515. 9 316. 1:2 417.（1）如图所示。（2） d(3). 左(4). 12.518.(1)(2). 控制电阻箱(r)两端电压一定 (3)电阻箱(r)断路(接触不良) (4)先断开开关 (5) 右(6) 导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比(或与导体电阻的

11、倒数成正比)19. (1)解：当s1闭合，s2、s3断开时，只有r1接入电路。则电源电压：ui1r11 a6 6 v；(2) 解：当s3闭合，s1、s2断开时，r1、r2串联，由i可得，电路中的总电阻：r总30 ，电阻r2的阻值：r2r总r130 6 24 ；(3) 解：当s1、s2闭合，s3断开时，r1、r2并联，则此时通过r1的电流：i11 a，通过r2的电流：i20.25 a，电路中的总电流：i总i1i21 a0.25 a1.25 a。20.(1)解：第一次测试时，电路中电压为u15.0 v，电流为i10.10 a，设此时电路的总电阻为r1，则r150 ；设每条输电线的电阻值为r0，在乙地输电线两端