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1、科级领导干部读书竞赛活动工作总结特征码标签:特征码科级领导干部读书竞赛活动工作总结根据*县关于进一步开展领导干部读书竞赛活动的意见，结合我镇工作实际，a月，我镇在科级领导干部中开展读书竞赛活动。通过精心筹划、统筹安排，稳步推进，不断丰富活动载体，创新活动模式，活动开展有条不紊。一、读书活动整体开展情况1、高度重视、精心组织，谋划好读书竞赛活动全局成立了由镇党委、组织书记任组长的科级领导干部读书竞赛活动领导小组，指导全镇读书竞赛活动开展，确保活动有序、有效进行。研究制定了关于开展读书竞赛活动的实施意见和科级领导干部读书竞赛活动实施方案，明确了活动指导思想、活动对象，确定了活动步骤及时间安排。2、

2、认真筹备、全面实施，布置好读书竞赛活动开局一是进行读书问卷调查。对全镇15名科级领导干部的发放读书调查问卷。通过调查分析，摸清了我镇科级领导干部的读书目的、时间及兴趣，同时也发现了我镇科级领导干部读书中存在的读书时间短、数量少、缺少计划等问题，为活动有针对性的开展提供了大量翔实的一手资料。二是指导科级领导班子和领导干部制定读书计划。要求各科级领导干部根据实施意见及实施方案，结合工作实际制定个人读书计划。同时，对15份科级领导干部个人读书计划进行了逐一审核，对存在问题的单位责令其重新拟定。三是及时发放推荐图书和专用读书笔记。全镇发放推荐书目为中国共产党党史中国大趋势2十八谈公共危机管理案例用领导

3、方式转变加快发展方式转变。并统一发放了读书笔记，通过发放推荐书目及读书笔记本，确保了每名科级干部有书可读、有本可记，为高标准开展活动奠定了坚实的基础。3、形式多样、内涵丰富，组织好读书竞赛活动过程一是指导各单位开展特色活动。为深入了解读书竞赛活动的开展情况，及时发现并解决活动中出现的问题，总结推广先进经验。二是积极参加县政府组织的读书竞赛征文活动，激发了干部的读书积极性。4、全面督查、树立典型，抓好读书竞赛活动落实在科级领导班子和领导干部半年考核之际，组织对领导干部读书竞赛活动开展情况进行了全面考核。根据读书竞赛活动相关文件，制定了读书竞赛活动考核表，()对15个科级领导干部读书的进度及学习情

4、况进行打分，提高了干部读书的积极性。二、读书竞赛活动开展情况活动开展以来，全镇科级领导按照制定的学习计划，有条不紊地扎实推进读书竞赛活动开展，坚持每周集中学习，定期召开座谈交流，领导干部坚持记录读书笔记、撰写读书心得。三、活动开展中存在的问题在镇科级领导干部读书竞赛活动领导小组的正确指导下，读书竞赛活动平稳推进，有序开展，取得了一定成效。同时，通过督查也发现了一些问题：一是个别干部思想上还不够重视，领导干部轮流讲学制度没有坚持。二是读书竞赛活动的形式还不够丰富。三是宣传力度还不够。四、活动下步打算在今后的工作中我们主要从以下四个方面为突破口，将活动引向深入：1、举办读书比赛活动。举办全镇领导干部读书演讲、辩论、征文比赛等活动。通过比赛，激发全镇领导干部多读书、读好书的热情，提高全

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