教师业务自传_第1页
教师业务自传_第2页
教师业务自传_第3页
教师业务自传_第4页
教师业务自传_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师业务自传特征码标签:特征码教师业务自传阿城区小岭镇西川小学 姚金霞我是哈市阿城区小岭西川小学的普通教师,现年四十八岁,小学一级教师。自从1982年走上教师的岗位至今已经31年。31一年来,我潜心教学,默默耕耘,不求汇报,无私奉献,在艰辛中收获着喜悦。31年的班主任生涯,我本着教书育人,默默奉献的精神诠释着教师这个神圣的职业,采撷了诸多的硕果。工作成绩得到领导的认可,家长的赞誉。爱岗敬业是我的职责,无私风献是我的信念,求真务实是我的风格。下面,我就将三十一年的教育教学工作浓缩如下:一、以高度的责任心做好班主任工作工作三十一年来,我忠诚当的教育事业,有良好的师德风范和素养,遵纪守法,教书育人,

2、为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,并且我始终服从领导安排,工作积极主动,不计得失,勇挑重担。处处以身作则,发挥表率作用,做着平凡的班主任工作。在班主任工作中,我坚持人性化管理,努力创设宽松的育人环境。真情付出,用心创设和谐的师生关系。我用爱心、细心、耐心、诚心为学生撑起了一片张扬个性、自我发展的晴空。在我的班级里贫困生得到了温暖后进生得到了鼓励,单亲家庭的孩子得到了关爱,所有学生都得到了不同程度的发展,都拥有了健康的体魄和高尚的人格。我们西川小学师资一直短缺,小科都由班主任担着,每天至少要上5节课,有时全天都是班任的课。超大的工作负荷,长年累月,我已是积劳成疾,身患多种疾病,

3、又因身体有过敏原因,生病时不能使用口服药,只能硬撑着。20xx年是我的病最中的一年,腹痛腰痛,实在是撑不住了,才住了一个星期的医院。可是人躺在在医院,心却在孩子身上。医生叮嘱,我的病情,至少要在家休息治疗两个月。可是当我想到孩子们还在日日期盼我回到课堂,我一出院就返回了课堂。那时,我最多能坚持站立7、8分钟,身体的疼痛常常让我忍不住要流泪。孩子们看了,心疼的也跟着掉泪,都劝我回家休息,说他们会听话自己学习的。学生越是这样,我就越不忍心丢下他们。当时,我是咬紧牙关坚持上课。能坚持站着讲课就站着讲,能坚持几分钟就坚持几分钟,实在坚持不住就坐着讲,下课就躺在学生椅子休息一会儿。一节课常常是盼着汗水和

4、泪水上完。挂吊瓶,打针都是给小学生上完课再去的。亲人不理解,同事不理解,问我图什么?只有我自己知道,那就是我对教育事业的忠诚,对我工作岗位的坚守。在西川小学,我一直是挑大梁的。我们西川小学前几年师资比较薄弱,学生一到小学六年级时,学校领导把这个重任交给我。我知道那是领导对我的信任,家长对我的信任,每次我都欣然接受。从2000年到05年我连续教了六个毕业班。有的班级到毕业时换过三四个老师,学生的学习成绩也是参差不齐。差生率要比能大循环的班级高得多。无疑这就更加重了我的工作负担。为了提高差生的学习成绩,我早出晚归,利用一切可利用的时间去辅导差生,在班上我是加班加点,即使是休息日,我都常常把学生带回

5、家,为他们补习功课。二、潜心研究,硕果累累我当了31年班主任,做了31年语文数学老师,还兼任校本课、综合课、地方课、生命教育课、音乐课和美术课教师。在教学中我努力做到:不断学习、潜心研究、勇于实践,让自己的专业水平不断提升,满足不同学生的需求,做一个合格的知识传授者。在教学上我冲过锋,陷过阵。为我镇的教育教学争过光。课程改革以来,多次代表我们小岭镇,参加区级、市级、乃至国家级公开课。如: 20xx年6月14日我设计的绝招一课荣获省级贰等奖;20xx年7月15日我执教的劳动的滋味荣获在阿城区综合实践课大赛一等奖;20xx年8月我执教平移与旋转一课在阿城市第二届村小电教课堂教学比赛中荣获一等奖;中

6、 20xx年7月我在村级小学校本课开发专场活动中做了一节读书交流会受到进修校语文教研员高祥云的高度评价和认可,起到示范引领的作用;20xx年8月我执教的人间处处有真情一课荣获阿城区“开拓杯”大赛一等奖;20xx年12月我教的家庭小账本荣获哈市级德育实践课二等奖,同年我执教畅想十月又荣获哈市级“进取杯”赛课一等奖;20xx年8月我参赛的方寸天地我来游说课大赛荣获区级一等奖;20xx年12月4日我设计的爱,无处不在荣获哈市级一等奖;20xx年1月8日我设计的鲸一课荣获哈市级一等奖;20xx年2月我执教的成语大比拼荣获区级“育龙杯”赛课二等奖;20xx年7月8日我设计的一夜的工作荣获哈市级二等奖20

7、xx年10月我执教的漫游数字王国一课被评“全国综合实践活动课程教学观摩研讨暨学术年会”优秀观摩课一等奖;20xx年3月18日我执教的团结就是力量荣获区级“育龙杯”赛课二等奖;20xx年6月23日我设计的豆起来荣获哈市级一等奖; 20xx年6月24日我执教的山乡风韵一课,在哈尔滨市小学新课程教学研究活动中,发挥专业引领作用,被为小学综合实践学科“进取杯”一等奖; 20xx年12月我执教的学会感恩德育实践活动课大赛中荣获哈市级一等奖等等。任职以来累计做课证书:国家级2节,哈市级的8节,区级的7节,镇级的5节。我在20xx年5月,我受进修校教研员杜老师的委托去新华镇,做了综合实践专题辅导。2000年

8、7月我为农教师免费培训学习做过专题讲座。每一张做课证书都浸透着我的汗水,凝聚着我的辛劳。为了提升自己的专业水平,我积极参加各级培训活动。从理论的提升到实践的探索,积淀了我的成长经验。例如:在2005年5月23日我撰写的更新教学管理,促进改革实施 荣获国家级优秀论文证书;20xx年10月我撰写的综合实践活动在探索与尝试中发展荣获国家级优秀论文证书;20xx年12月1日我撰写的在教学反思中促进教师专业发展荣获哈市级优秀科研论文证书等。在我任职期间我先后撰写20余篇教科研论文和继续教育论文,分别获得了国家、省、市、区级优秀论文证书。这些年来我的教学成绩一直很优秀,每年暑期统考我所教的语文数学两门学科成绩都居全镇平行年级榜首,今年我又取得了双科合格率、优秀率百分之百,平均分达到110多分的好成绩。有付出就有回报,在我任职期间,荣获了很多荣誉:2001年哈市优秀教师;2002年阿城区职业道德先进个人;2003年的阿城区职业道德先进个人;2004哈尔滨市师德先进个人;2005年哈尔滨市师德先进个人;20xx哈市优秀教师;20xx年哈市优秀班主任;20xx年哈市课改先进教师;20xx年哈市优秀班主任;20xx年哈尔滨市师德先进个人。行政优十多个。走过三十一年的班主任漫长之路,回眸三十一载班主任点点滴滴的育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论