中小学教师2017暑期研修培训计划

1、中小学教师2017暑期研修培训计划通过暑假培训，促进教师专业成长为目标，扎实、有效开展教师培训，夯实师德师风教育，提高教师教育教学水平。下面为大家提供中小学教师暑期研修培训计划，欢迎阅读。教师暑期研修培训计划1：根据新一轮继续教育中小学教师全员培训工作的要求，特制定201X暑期我区中小学教师在线学习研修实施方案如下：一、指导思想以促进教师专业发展为目标，以提高教师课堂素养为主线，进一步加大校本研修建设研究力度，构建符合我区实际的校本研修机制，促进我区教育健康发展。二、研修内容：1、课堂教学_及报告。语文：王淞舟 戴建荣 数学：强震球 张齐华2、宝法教育文思录三、研修方式及要求：研修采取自主学习

2、的方式，强调参与;分享、合作;交流，具体形式是：1.自主学习：登录湛河区教体局网站首页，点击;网络教育视频点播系统;，找;学习资源;栏目下的;201X暑期教师培训; 观看教学视频;登录湛河区教体局网站，点击;师德培训;栏目下的;教师培训;，下载宝法教育文思录，根据所教学科有选择的进行针对性学习。2.小组研讨：以年级组(或教研组)为单位，组内人员进行一到两次互评交流，确保研修实效。3.学区研讨：以学区为单位开展研讨活动，学区统一组织，可按学科进行，也可按年级组进行。4.反思总结：学习研讨结束，学校要督促教师结合学习内容，对比、分析自己的教学实际，写一份自修总结。学校要做好继续教育学校方面的学分登

3、记工作。5、整理、上报学习成果：各学校要认真总结本校的研修情况并形成学校的研修总结，上报教师进修学校。6、强化过程管理：学校第一责任人要认真做好学习研修评的过程管理工作，与教师交流学习意见，指导、帮助教师深化学习。7、强化指导，做好;审评;工作：教师进修学校成立指导组参与学校的研讨活动和学区的研讨活动，既当教员，也当学员。在学习研讨时随时给教师有力度、有针对性的指导，做好;审评;工作。四、研修进度：1.201X年7月;201X年8月研修学习课堂教学_及报告和宝法教育文思录。2.201X年9月25日前进行学校内研讨和学区内研讨。并根据学习成效以学区为单位评选出10%的优秀学员。3.201X年9月

4、30日前各校将研修总结以电子稿形式发送教师进修学校邮箱。(zhqjsjxxx126.)五、研修措施：1.加强组织领导，狠抓落实。各中小学要成立研修工作领导小组，建立研修制度，制定研修方案，加强对研修工作的组织领导、指导和管理，确保研修工作的.落实。各学校研修工作领导小组的主要任务是根据本校实际，提出落实研修的有关要求和具体措施，组织全校性的研修活动，开展对本校研修的评价工作，总结、推广学校研修的经验。各校于7月10日前将研修方案电子版发送到进修学校邮箱(zhqjsjxxx126.)。2.强化校本研修统一集中管理，建立教师研修学习个人档案。各学校研修要做到有时间、有内容、有考核，真正做到有安排、

5、有实效，将教师的研修与考评紧密联系起来。3.建立健全制度。(1)记录制度每一次集中研修由教导处或有关教师认真做好研修记录。(2)自学制度每位教师按照研修进度自学相关内容，并体现理论联系实际、学以致用。(3)交流制度利用集中学习时间组织教师围绕某一主题开展研讨活动，将学习与实践相联系，积极开展好;互评交流;活动。(4)奖励制度对在研修工作中表现突出的个人和学校进行表彰和奖励。(5)监督制度局师训股、区教师进修学校组织相关人员到各学校进行调研、督察，及时了解研修中的问题，及时给予指导，并做好;审核;工作。4.建立长效机制。各学校研修领导小组要结合本校实际，制订学校研修实施方案，使研修规范化、常规化

6、，促进研修的健康发展。教师暑期研修培训计划2：一、指导思想为全面贯彻落实城南新区社会事业局关于做好201X年中小学教师培训工作的_精神，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，深入学习实践科学发展观，深化教育改革，为全面理解、准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。二、培训目标1.以提高教师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标，全面加强教师职业道德教育和人生观、价值观教育。2.通过对学科教学策略的学习，帮助教师进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水

7、平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。3.以新课程标准(201X版)对教师及教学的要求为重点，围绕课程标准与教材实际，整合培训资源，增强培训实效，努力提高教师实施新课程的综合能力。4.通过培训，进一步夯实教师的基本功，引导教师在教学实践中主动提升自身的学科教学能力，实现自身的专业化发展。5、学校发展研讨，共议学校发展定位，特色工作与特色学校的建设，学校文化的培植与营造。三、培训时间第一阶段：7月2日至6日;第二阶段：8月23日至31日上午：8:30;11:00;下午：3：00;5：00四、培训内容1.时政培训2.师德师风建设培训3.新课程标准培训4.信息技术应用能力培训5.观摩名家录像课6.

8、班主任培训7. 组织学习关于深入开展有偿家教专项整治活动的通知(盐南社201X136号)，签订拒绝有偿家教承诺书。8.贯彻城南新区;三名工程;实施意见，研讨城南新区特级教师名校长名教师学科带头人考核奖励办法，制定本单位骨干教师奖励办法。9.贯彻落实城南新区校长教师交流意见(试行)。五、培训形式集中培训与个人自学相结合六、参培教师要求1.纪律要求：一要端正学习态度，珍惜学习培训机会，树立良好学风;二要按时到岗，做到不迟到、早退，不中途离岗。2.学习要求：虚心学习，积极参与互动交流，按时完成规定的学习任务，认真撰写学习心得。学习结束后，提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料，作为考核内容之一。七、

9、组织实施1.统一思想，提高认识。召开培训动员会，广大教师充分认识到学习培训的重要性，以极大的学习热情、高度的学习自觉性投入到学习培训活动中去，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建促进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围。2.加强领导，落实责任。学校是教师暑期全员培训的主阵地，校长是小学教师暑期全员培训的第一责任人，学校成立了教师暑期全员培训领导小组，由校长任组长，统筹校本培训工作，由办公室具体操作实施，教务处全面提供业务支持。学校暑期教师培训领导小组组 长：李 浩副组长：赵志宏 徐 敏3.制定计划，强化落实。校本培训是教师暑期全员培训的主要组织形式，学校专门制定了相应的切实可行的教师学习计划，为教师的培训学习提供课程资源和条件保障，确保教师暑期全员培训机制的落实，确保校本培训任务的圆满完成。4.制定规划，学习提高。学校要求教师要充分利用暑期全员培训的契机，认真总结与