南通理工学院学风建设策划书

1、南通理工学院校纪检部学风建设策划书策划人：XXX二零一四年十一月五日 目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动对象3四、活动时间3五、宣传工作3六、活动开展41.近期学风状况42.改善措施4七、注意事项5八、活动总结5附件1：关于考勤制度方案6附件2：活动方案8附件3：调查问卷9附件4：早晚自习考勤表11一、活动背景学风建设一直是学院建设不可或缺的一部分，甚至一个学院学风的好坏直接影响到该学院学风的形成。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。优良的学风是巨大无形的精神力量，时刻感染和熏陶着学生，

2、不断激励学生奋发努力，健康成长。为进一步推进创先争优活动的深入开展，进一步端正学风，有效地促进全校学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，构建文明、和谐、尚学型学院。根据实际情况，开展以“优良学风” 建设活动为主题的活动，以下给出策划方案。二、活动目的 为了更好地传承和弘扬学院“求是、明德、卓越”的校训，培养高级复合型应用型人才，引导学生自主性和高效化学习，强化自律意识，营造良好的学习环境，引导学生养成良好的学习态度，形成有利于学生全面发展的优良学风。整顿学风，促进班风、系风、校风的发展，让同学们树立正确的学习动机，端正学习态度，提高学习质量，不迟到，不旷课，不早退，做好各门

3、考试的准备。经研究决定，在12月份起开展“学风建设”活动。三、活动对象南通理工学院全体学生总负责人：XX工作协助：XX工作小组：XX四、活动时间20142015（2）学期教学实践周第8周第16周五、宣传工作学风建设活动将在第8教学实践周严格执行。在第7周的周日晚自习时，由各系纪检部通知各班学习委员给大家宣传本次学风建设活动的主要内容和一些注意事项以及相关的条款，借此说明学风的重要性。六、活动开展1、近期学风状况（1） 少数同学上课注意力不集中，心不在焉，出现玩手机、睡觉、聊天等现象，甚至有极少数同学偶有旷课行为；（2） 多数同学不能早起去自觉上早自习，甚至有少数同学早上直接旷课；（3）部分同学

4、作业不能独立完成，存在抄袭现象；（4）部分同学对电脑使用定位偏颇，娱乐时间所占比例过大；（5）学习态度被动，自主学习的意识薄弱，不能做到及时预习复习；（6）寝室卫生情况不尽如人意，个别寝室存在脏乱差现象；（7）少数同学不情愿参加班级集体活动；（8）少数同学经常性以不正当的理由请假；（9）多数同学在上晚自习时不能认真自习，偶尔提前离开，甚至都不曾出现；（10）班上同学之间交流短缺，同学之间没有顺畅的沟通；（11）考试中存在作弊现象；（12）上课时，同学们回答问题的积极性不高；2、改善措施（1）加强思想政治教育，不断提高思想素质，定期开展相关主题班会活动，邀请往届或同届品学兼优的学生分享学习心得、

5、生活感悟，使同学们重新认识自我、重新定位，找到奋斗的目标，寻回前进的动力；（2）完善和强化考勤活动，基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象，形成良好的课堂学习纪律；（具体考勤方法及制度见附件）（3）定期组织一些模拟考试，比如四六级考试；（4）班委及时通知同学们参加各种学科竞赛、各类讲座、各类校级竞技、实践实习等活动，鼓励同学们参加；（5）定期开展班级集体学习讨论活动，一起解决同学们的学习疑难。在自习中，鼓励同学进行相关讨论，提高同学的学习积极性；讨论应该如何高效率高质量复习，找出重点章节知识和难点，及时了解同学们复习时的问题，并且作出相应的总结；（6）定期开展系列班级特色活动，鼓励同学们的积极

6、性、创造力，促进同学们的沟通与交流；（具体活动见附件）（7）班委做好带头作用，不但要在平时的学习生活做好榜样，并且定期召开例会，制定短期目标，同时就班级近期学风建设情况进行总结并提出修改意见；（8）制定班级建设计划，量化评比标准，寝室学习计划等。倡导同学们思索学习目标，要求每位同学制定个人的具体学习计划和目标。加强宣传力度，使班级建设的相关规定公开化、透明化，接受全班的意见和批评，进一步完善制度，落实责任制，把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上；（9）加强宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网；通过以上措施我们要达

7、到：同学们都能养成不早退、不迟到、不旷课；自主预习、复习的良好习惯；作业独立完成，杜绝抄袭现象；诚信考试；一对一帮扶对象要达到自己拟定的目标；养成良好的生活习惯，更加高效的学习等。目标是我等班委对班级的期望，对所要建设班级方向的设想。大学是一个自主化、个性化的校园，学习更多的是同学们自我意志力控制力的凸现2。学风建设不是一纸空文，我们会为学院学风的美好建设积极奉献尽最大努力。7、 注意事项1、要求同学们高度配合班委的工作，积极地参与各项班级组织的活动；2、学习委员和班长应该积极与辅导员保持联系，随时反应班上的学风情况；3、学风建设开展过程中，每一个月开展一次班会，总结近一个月的班级情况；4、班

8、上任何同学有任何疑问可以联系班长给予当面回复；八、活动总结通过开展学风建设活动，不仅能够使得我们的班级有更浓厚的学习氛围，而且从开展的一系列活动也能够加强同学们的沟通能力、创造力以及组织能力和团体意识。这在以后大学三年的学习中都能起到积极地影响。让大多数同学都有崇尚“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家对大学轻松随便散漫学习的思想。附件1：关于考勤制度方案南通理工学院考勤实施方案1、 考勤内容1、早自习；2、晚自习；3、正常上课（注：凡经核实未参与必修课上课的均视为旷课处理）；二、考勤制度 1、迟到累计达3次记为1次旷课； 2、早晚自习均实行点到制度，凡没能在规定时间到教室

9、者，视为旷课； 3、必修课由学习委员点到，凡未到者作旷课处理； 4、凡请假者必须先请示辅导员，待辅导员同意后，向学习委员领取学生请假 条填写（注：杜绝以不正当病假理由请假，凡是生病需要开药的，须附上药店或校医院证明）； 5、凡“先斩后奏”如无故不来上课后并称请病假或其他假者直接视为旷课（请假必须提前向辅导员说明情况）；三、考勤办法 1、上课后15分钟内到者为迟到，以后再到者记为缺勤； 2、晚自习提前5分钟离开者直接记为早退； 3、早晚自习考勤以及正常上课考勤记录均记录在考勤表内，并一周交一次给辅导员查看（考勤表见附件）；四、缺勤通报 1、累计缺勤6节者将会通报辅导员并在班上给予警告通知； 2、

10、累计缺勤10节者将上报学工部由学工部下达南通理工学院各系制定的对学生违纪处分的警告处分，屡教不改或情节严重者由学院给予更高的处分；五、考勤时间 考勤时间是根据南通理工学院各系作息时间而定；六、早自习考勤早自习时间是用来学习英语的，要求广大学生充分利用早自习时间朗读英语。早自习时间为周一至周五，早自习教室根据周一至周五早上的课程而定，具体安排如下表。早自习采取早上7:20签到的制度，凡在考勤时不在教室学习的一律视为缺勤，不论迟到，早退，上厕所或办事。正常上课由学习委员进行严格考勤，学习委员要尽职尽责公平对待各位同学。时间周一周二周三周四周五周次考勤时间教室七、晚自习考勤 晚自习是同学们用来学习和

11、整理一天的功课的时间，要求广大学生保持教室内安静的学习秩序，不允许大声喧哗，胡乱走动；晚自习时间是在晚上6：30-8：00。晚自习下课时必须听到铃响后方能离开，提前离开者以早退处理；学习委员要严格对晚自习实施考勤，同学们应该积极配合学习委员的工作，自觉上晚自习并遵守纪律，凡请假者应先请示辅导员再向学习委员汇报；八、课堂考勤课堂是同学们吸收教育和知识的重要地方，所以要求学习委员必须领导同学们注意遵守课堂纪律，对同学们的上课出勤认真负责的打好考勤；凡是上课耍手机、睡觉、聊天等者均应给与提醒，并让其改正；每周的考勤都按时地交予辅导员查看；九、注意事项在教学楼内严禁带入任何食品（饮料除外）进入，严禁在

12、教室内用餐；严禁在教室里胡乱走动，晚自习严禁高声喧哗；严禁在教室里接听手机、聊天等；此条例由南通理工学院纪检部解释； 附件2：活动方案“优良学风”活动策划方案1、 活动意义通过“优良学风”创建活动，强化学生的学习主体意识，使学生的学习目的更加明确，学习氛围更加浓厚，学习成绩明显进步，考试风气愈加好转。帮助同学们树立热爱学习、主动学习的观念，培养严谨求实、刻苦钻研的学习习惯，形成坚持真理、大胆创新的求学精神，确保同学们全面健康成长成才。2、 活动开展1、 学院班级体育赛 活动目的：为了展现咱们物管2班同学们的风采，给同学们一个展示青春活力的舞台，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，推动我班同学

13、们的素质教育，为此策划本次体育赛事。活动时间：2014年12月（具体待定）活动地点：体育馆参赛对象：各班学生举办单位：南通理工学院各系比赛规则：基本遵照标准体育赛事规则资金预算：各类器材（具体全班投票）资金按全班投票所需器材资金再算，奖品50元2、 “我爱记单词”活动活动目的：促进同学们学英语的热情，激励同学们过英语四六级活动时间：2014年12月（具体待定）活动地点：晚自习教室参赛对象：各班学生举办单位：南通理工学院各系部比赛规则：待定（策划另写）资金预算：英语相关奖品50元左右附件3：调查问卷同学对班级学风建设的调查问卷1 你认为目前我班的学风状况如何？ A、很好 B、较好 C、一般 D、

14、较差 E、很差2、你认为学风的好与差的决定因素是 A、学院管理 B、教室教风 C、学生自身 D、校园文化氛围3、影响你学习效果的主要因素是A、 个人兴趣 B、教师水平 C、学习氛围 D、其他（请写明）其他： 5、上课时，你的状态如何A、认真听讲，做好笔记 B、基本能集中精力 C、经常心不在焉 D、想睡觉 E、其他6、你认为晨读效果如何？A、对学习有很好促进作用，应当天天坚持B、对学习有些促作用，但不用天天晨读C、对学习没什么用，不需要晨读7、你认为出勤考核的效果怎样A、有效地加强了学风建设，严肃了教学纪律B、部分同学不能认真出勤，总的来说效果不错C、效果不明显8、你认为逃课的主要原因是A、厌学情绪高 B、学生会、社团、兼职工作忙 C、不喜欢老师的授课方式 D、沉溺于网络、游戏 E、缺乏学习动力 F、其他：10、你觉得如今的学习效果如何，影响学习效果的主要是哪方面的因素？对班级学风建设还有哪些建议？11、 对于班级开