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文档简介

比较下列每组分数的大小,3,3,4,5,3,5,5,6,7,7,4,6,讨论,3,4,5,6,3,3,3,9,4,4,3,12,5,5,2,10,6,6,2,12,3,5,9,10,因为,所以,4,6,12,12,把异分母分数化成和,原来分数相等的同分母分,数，叫做,通分,1,异分母化成同分母,2,分数大小不变,1,求出原来几个分母的,2,把各分数分别化成用,这个最小公倍数作分,母的分数,最小公倍数,求下列每组数的最小公倍数,6,和,9,10,和,11,7,和,49,6,和,9,3,6 9,2,3,3,2,3,18,把下面每组中的两个分数通分,3,8,1,7,2,1,和,和,和,10,15,6,12,3,4,2,1,3,和,3,4,8,下面哪组分数的通分是对的,哪组不对？哪组不够简单,1,3,15,2,5,30,3,15,7,21,18,8,24,4,20,6,36,3,15,12,5,20,20,4,16,8,9,36,18,5,20,6,24,三名学生跳远的成绩是：甲,3,4,1,4,米，乙,4,米，丙,4,米,8,9,3,谁是第一名？谁是第三名,下面的五个分数排列得对不,对？如果不对，应该怎样

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