良好方法促其“学中乐”

1、良好方法促其“学中乐” 作者新乡市二十二中贠歌关键词德育方法增长内容提要素质教育从他的根本上讲，就是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义现代化“四有”新人的问题。1、育人为根本，德育要先行；2、培养素质高，方法少不了；3、重视各学科，使其学中乐。参考文献中国教育报中学语文教学我认为，素质教育就是我们的教学由教学生背书转变到教学生怎样自学，怎样诱导学生自学，使学生能够产生出明确的学习目的，有一定的学习自觉性，有一个问题几个方面，举一反三的能力，有已知推向未知的能力，使得广大学生灵活地学习，生动而有趣地学习，这样，我们便会由教学生向升学进军从而转变成教学生怎样做人上来。所以，我认为，素质教育从他的根

2、本上讲，就是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义现代化“四有”新人的问题。而且，它一定要从基础教育阶段抓起。现列出几年来，我在学生中实施合格加特长素质教育，良好方法促其“学中乐”的几点感受，以便和大家共同学习、探讨。一、 育人为根本，德育要先行作为五育之首的德育，首先也是素质教育的第一步，对于我带了几年的初三年级来说，我深深体会到了进行德育工作的重要性。以前，在学生中曾经存在着一些问题，例如：缺乏劳动习惯，不爱惜劳动成果，不能正确处理学校、集体和个人的关系等，这些都说明需要大力加强德育工作。在加强德育工作的实践中，我有效做到了：1、在学生中大力加强文明礼貌教育。中华人民共和国自古就有“礼仪之邦”

3、的美誉，必须发扬这种可贵的优良传统，而且，从中学起就要解决中学生的文明礼貌问题。2、加强学生爱国意识的培养。几年来，在学校领导的大力支持下，在同事们的帮助下，我组织学生观看了各类优秀爱国主义影片，写观后感，并且在学生中广泛开展演唱会，主题班会，有效地进行革命传统教育和革命英雄主义教育，引导他们：我们怎样增强自己的爱国意识？什么是爱国主义的具体体现？以及在实际生活、新形势下的少年儿童怎样做才是爱国行为的表现等等？进而引导学生联系个人实际的思想状况，使其能够拥有良好的心理素质，在今后的学习和生活中也增强了自己克服困难的意志和毅力。3、加强学生公民意识教育。教育学生怎样做一个合格的公民，要正确享受公

4、民的权利，履行公民义务，要坚定不移地树立起社会主义的信念要有强烈的责任感和奉献精神，只有这样，才能使自己在愉快、和谐的氛围中一心一意地正确处理好自己的学习和生活。二、 培养素质高，方法少不了在几年来的语文教学活动中，我采用了多种多样的素质教育方法，生动活泼，鼓励同学们的创造性的发挥，重在“启发”，而不坚持于共同的模式。由于长时间地注重了对学生多种能力的培养，使同学们普遍具有了较好的朗读、阅读、理解、分析和表达、写作等方面的能力，陶冶学生的情操，使其具有良好的道德规范、气质风度、文学修养，拥有了崇高的理想抱负，正确的人生价值追求，并且，都渗透于每章、每节的教学之中。实际工作中，我及时减轻了学生们

5、繁重的作业负担。我深刻体地体会到，学生的课业负担减轻了，老师们所做的无效劳动就会相应减少，为改进课堂教学，提高教师教学的效率提供了条件，而且，只有减轻学生的课业负担，才能使纯真可爱，活泼热情的学生重返真实的自我，使他们原本的情绪反朴归真，从而也就会产生出了丰富课余生活的强烈需要，才能使他们拥有了自己可以自由支配的“灵活”时间，为他们各自的兴趣，爱好和特长等方面的发展提供了广阔的天地。因此，我从理论上首先确定，并在实际工作中有效地实施了“以减轻学生过重课业负担为突破口，以调整课程体系为关键，以提高课堂教学质量和重点，以提高教师素质为保证”的整体改革方案。三、 重视各学科，使其学中乐中学阶段是人生

6、中形成意志品质的关键阶段。处在这个学龄阶段的学生需要有相应的条件奠定自己一生的意志基础。正因如此，在中学阶段中所开展的各科目中，我首注重了学生对体、音、美三种学科的态度，特别是体育学科，使学生们认识到了如果人的身体不好，就会像机器上的废零件一样，只能是一件“废品”，我们只有认真对待体育课，才能拥有良好的身体，而且，通过体育培养优良的品质和心理素质。体育对于促进人的和谐发展是不可缺少的，同时，也是不可替代的。它还可以培养诸如：竞争意识，胜利的自信心，合格精神，承受失败，挫折的能力，集体的高度责任感，荣辱感，以及严明的组织纪律性等等，以便在同学们遇到困难，挫折时，能够迎接困难，克服困难，在困难中形成顽强的，良好的积极的意志品质。对于其它学科以及社会上各种各样的实际实践活动，鼓励学生积极参与，引导他们发现，发展自己的特长，培养这种特长，从而增强他们继续学习与钻研的信心和决心，这样，我班已在艺术，体育，书法，绘画，科技制作等方面形成了一种特长教育的特色。常言道：实践出真知。合格加特长的素质教育，使我在实施中，逐步让学生们领悟到了如何做人，求知，怎样学会生存，创造与健体，让他们在即将