篮球社团管理制度

1、活动内容及具体安排课次主教材辅助教材备注1排队，整队。讲述篮球 起源于发展。回顾义务教育阶段篮球 运动所学内容。认识队员，互相介绍与熟悉。2运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、 低运球。让学生体会高、低运球时的球速。3球感训练，脚步移动。熟悉球性练习，绕球练 习，各种跑动。让学生体会球感的重要性，移动的 重要性。4移动，传接球。熟悉球性练习，复习脚步移动，徒手练 习传接球。让学生自主体会移动的时机。5球感练习、巩固以上内 容。熟悉球性练习，绕圈运 球。综合巩固基础练习。6球感训练，体前变向运 球，原地传接球。熟悉球性练习，绕圈运 球。让学生自主体会运球变向的时机。7球感训练，体前变向运

2、 球，行进间传接球。熟悉球性练习，绕圈运 球复习：体前变向运球。让学生自主体会传球时机。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身 体素质练习。让学生重视自己的身体素质练习。9综合复习以上内容，进 行3打3教学比赛。熟悉球性练习，初步尝 试3打3教学比赛。让学生体会比赛的乐趣。10身体素质训练，移动训 练。熟悉球性练习，绕球场 运动。让学生自主体会移动急停、急起， 相互交流，教师巡回指导。11投篮、抢篮板练习。熟悉球性练习。让学生自主体会投篮动作要领。12高手投篮练习，身体素 质练习。熟悉球性练习。多给学生自主学习篮球时间。13提高各种球技准确性， 综合球技练习。熟悉球性练习。让学生自主体会正确的球

3、技和慢 慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球，有能力 的队员练习单手肩上投 篮，投篮练习，抢篮板 练习，组织队员比赛。熟悉球性练习。让学生自主体会比赛运用各种球 技。15突破训练，快攻训练， 简单战术训练。组织比 赛。熟悉球性练习。让学生基本能主动开始组织篮球 比赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练习。学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评内容。社团名称：阳光篮球招生人数： 20指导教师：（专业技术职务） 刘玺活动时间安排：每周一至周五早晨和下午大课间活动社团类别：健体类社团开展意义： 重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生 感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的

4、潜能，发展特 长，促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标：1、进一步能让孩子身心得到发展，全面发展体能，促进身心健 康2、加强深化篮球技能，使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合 作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的 活动兴趣，使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析：1、篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤 情况，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴 社团的活动，注意安全，防止伤害事故。3、要求学生爱护公物，活动结束，

5、小队长负责把球归还器材室4、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不准带各类坚硬、锋利的物 品；5、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；管理方法和活动评价方式 ：1、成立管理小队，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。3、米取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。活动评价方式：平时出勤率，训练质量以及队内小练习，分组对抗成 绩表现等方式付社团人名单：社长：韩臻奇副社长：张凯旗、赵俊晨、石佳轩竞赛部：任欢庆、牛登辉组织部：吴天昊、杨帆宣传部：陈嘉博、孙思新成 员：刘毅静、王志伟

6、、张宇欢、安朝阳、符鹏飞、王永琪、 冯尚昆、朱家俊、赵鹏博、白小岩、刘子涵、胡新科、刘兆楠、 刘忠飞三渠中学 2016年9月三渠中学阳光篮球社团管理制度2016.9活动内容及具体安排课次主教材辅助教材备注1排队，整队。讲述篮球 起源于发展。回顾义务教育阶段篮球 运动所学内容。认识队员，互相介绍与熟悉。2运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、 低运球。让学生体会高、低运球时的球速。3球感训练，脚步移动。熟悉球性练习，绕球练 习，各种跑动。让学生体会球感的重要性，移动的 重要性。4移动，传接球。熟悉球性练习，复习脚步移动，徒手练 习传接球。让学生自主体会移动的时机。5球感练习、巩固以上内 容

7、。熟悉球性练习，绕圈运 球。综合巩固基础练习。6球感训练，体前变向运 球，原地传接球。熟悉球性练习，绕圈运 球。让学生自主体会运球变向的时机。7球感训练，体前变向运 球，行进间传接球。熟悉球性练习，绕圈运 球复习：体前变向运球。让学生自主体会传球时机。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身 体素质练习。让学生重视自己的身体素质练习。9综合复习以上内容，进 行3打3教学比赛。熟悉球性练习，初步尝 试3打3教学比赛。让学生体会比赛的乐趣。10身体素质训练，移动训 练。熟悉球性练习，绕球场 运动。让学生自主体会移动急停、急起， 相互交流，教师巡回指导。11投篮、抢篮板练习。熟悉球性练习。让学生自主体会

8、投篮动作要领。12高手投篮练习，身体素 质练习。熟悉球性练习。多给学生自主学习篮球时间。13提高各种球技准确性， 综合球技练习。熟悉球性练习。让学生自主体会正确的球技和慢 慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球，有能力 的队员练习单手肩上投 篮，投篮练习，抢篮板 练习，组织队员比赛。熟悉球性练习。让学生自主体会比赛运用各种球 技。15突破训练，快攻训练， 简单战术训练。组织比 赛。熟悉球性练习。让学生基本能主动开始组织篮球 比赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练习。学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评内容。社团名称：阳光篮球招生人数： 20指导教师：（专业技术职务） 刘玺活动时间

9、安排：每周一至周五早晨和下午大课间活动社团类别：健体类社团开展意义： 重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生 感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特 长，促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标：1、进一步能让孩子身心得到发展，全面发展体能，促进身心健 康2、加强深化篮球技能，使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合 作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的 活动兴趣，使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析：1、篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤 情况

10、，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴 社团的活动，注意安全，防止伤害事故。3、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室4、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不准带各类坚硬、锋利的物 品；5、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；管理方法和活动评价方式 ：1、成立管理小队，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。3、米取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。活动评价方式：平时出勤率，训练质量以及队内小练习，分组对抗成 绩