XX七年级英语上册Unit5导学案及练习题4课时范文整理

1、XX七年级英语上册Unit5导学案及练习题(4课时) Unit5Doyouhaveasoccerball? 第1课时SectionA 【学习目标】谈论物品所属关系 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 单词:have,soccer,ball,soccerball,tennis,ping-pong,volleyball,basetball,bat,does,doesnt,do 词组：haveaping-pongball,tennisball, 句子：Doyouhaveaping-pongball? yes,Ido.No,Idont. 语法：助动词do的用法。有实义动词时的一般疑问句。 【预习指

2、导】自我预习 一、扫清障碍 根据音标读出Unit5P25-26的单词。 二、课本预习 完成1a，翻译1a、2a、2d 翻译GraarFocus并背诵。 预习效果检查 一、英语汉语互译 soccerball_tennisball_有_球_ 排球_篮球_乒乓球_球拍_ 三、选择: Isthisyoureraser?_ A.yes,its.B.yes,itis.c.yes,is.D.Itis. Isthat_pencilsharpener? A.heB.hic.hisD.you Thisis_bag. A.eB.Ic.y.D.you -Isthathiscase?-_. A.yes,thatis.B

3、.yes,itisnt.c.No,itis.D.No,itisnt. 【课内学习】 一、教材处理： 检查1a、1c、2a、2d及GraarFocus的预习效果。 听力练习：听1b、2a、2b完成课本上的内容。 听力练习：2a,2b完成课本上的内容，再听一遍。 二、组内探讨：仔细观察下面例句中的用法，然后补全结论部分所缺内容。 Doyouhaveabasetball? Doyouhaveaping-pongbat? 【拓展】类似的问句还有： Doyouhave-?Dotheyhave_? 结论根据以上例句可知，have的基本意思为“”，问你有-吗？需要在句首加助动词do。 【拓展】do的用法 作

4、助动词无意义,翻译下列句子并能用have造出相似的句子. Doyouhaveabasetball?yes,Ido. Dotheyhaveasoccerball?No,theydont. Doesshehaveaputer?No,shedoesnt. Doeshehaveaping-pongball?yes,hedoes./No,hedoesnt. 句中的do和does都是构成疑问句和否定句的助动词 donot的缩写形式_doesnot的缩写形式_ dont/doesnt+动词原形.如,Idont_asoccerball. Hedoesnt_aping-pongball. 三，这节课你学会了哪些

5、表示球类的词。 Play_, Explanation have作动词，意为“有”，一般指某人拥有某物，侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。常用句式为：某人+have/has+某物，表示“人有某物”。在一般现在时态中，当主语为第三人称单数形式时，用has的形式。如： Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。 Shehasanepen.她有一支新钢笔。 late“迟到”是个形容词，常用belate的结构。 Xiaoingisalayslate.小明总是迟到。 e是人称代词主格，意为“我们”，在句子中作主语。如： earegoodfriends.我们是好朋友。 ehaveaneso

6、ccerball.我们有一只新足球。 us“我们”。是e的宾格形式，在句子中放在介词或动词后作宾语。 【辨析】e/us/our e“我们”是人称代词主格形式，作句子的主语。 us“我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。 our“我们的”是形容词性物主代词，放在名词前作定语。 eareiniesroo.我们在迈克的房间里。 callusat457-3287.给我们打电话457-3287. ourteacherisintheclassroo.我们的老师在教室里。 以动词let开头的祈使句，表示向别人提建议，意思是“让做吧”。 基本结构为：letsb.dosth.，表示“让某人做某事”，表示说话人

7、的建议。其中sb.可由名词或代词宾格来充当，其后的动词一定要用动词原形。 Letedoit.让我来做吧。Lethiguess.让他猜一猜。 lets是letus的缩写形式，意思为“咱们一起做某事吧”，通常表示建议、请求或命令。 肯定回答：一般用“o”，“Allright”，“yes,lets”； 否定回答：一般用“Sorry,I”。如： Letsgo!让我们走吧！ o.好吧。 Letslooattheblacboard. 让我们看黑板吧。师生备注 师生备注学习成果展示 完成时间15分钟满分50分批改时间_月_日得分 一、句型转换 Doyouhaveaap? DoyouhaveanEnglish

8、dictionary? DoesLindahaveaneraser? Doeshehaveavolleyball? Ihaveaniceping-pongbat. _anicepingpongbat. 二、根据汉语提示完成句子。 你有一只棒球拍吗？ _you_abaseball_? 埃里克有一个网球吗？ _Eric_a_ball? 戴尔有一个足球和一个排球。 Dale_a_ballanda_. 我有一个篮球和一只乒乓球拍。 I_a_andapingpong_. 三.用所给单词的适当形式填空 Idont_asoccerball. ,Hedoesnt_atennisracet. Doyou_adi

9、ctionary? Lets_volleyball. That_good. Pleasecall_at495-3935. _shehaveasister? _Alanhaveaneraser? 四据上下文，写出句中所缺的单词。 _haveabanana?yes,Ido. Doyouhaveabasetball?No,_. _aryhaveasister?yes,she_. _gotoplayfootball.Thatsoundsinteresting. _haveaputer?yes,theydo. _youhaveabat? _hehaveabasetball? _playvolleybal

10、l. ybrother_haveanoteboo. 0.He_sportseveryday. 1.ysister_fivebaseballs. .-DoesTo_aputer?-yes,_ 【课后反思】 通过本节课的学习，我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是_ 【家长签字】_师生备注Unit5Doyouhaveasoccerball? 第2课时SectionA 【学习目标】谈论物品所属关系 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 单词：let,us,lets,go,e,late,has,get,great,play,sound,hey, 词组：lets,playping-pong,playt

11、ennis,playsoccer,haveasoccerball, 句子：Letsplaysoccer.Ihaveatennisracet. Idonthaveaping-pongball.Thatsoundsgood. 【预习指导】 自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出Unit5P27及之前的单词。 二、课本预习： 3a并完成填空。 熟读3b中的对话，并翻译。 B）预习效果检查。 写出并读出下列单词： 篮球_棒球_排球_足球_ 乒乓球_网球_打乒乓球_ Graar 一、英语中的人称和数 在英语句子中，谓语动词的形式要与句子主语的人称和 数相对应。 人称单数：I bea，have原形have

12、 Iagirl.我是一名女孩。 Ihaveavolleyball.我有一个足球。 人称复数：e beare;have原形have eregoodfriends.我们是好朋友。 ehavetobaseballbats.我有两个棒球拍。 第二人称单数：you beare;have原形have youareycousin.你是我的表弟。 youhavethreeping-pongpats.你有三只乒乓球拍。 第三人称单数：he,she，it， su，ie等。 beis;have第三人称单数形式has Lindaisinherparentsroo.琳达在她父母的房间里。 sillerhastodaug

13、hters.米勒女士有两个女儿。 第三人称复数：they，ieandTo hisparents, tobaseballs等。 beare;have原形have Threebasetballsareinthebox.在盒子里有三个篮球。 Theyhavefourvolleyballsandtotennisball.他们有四个排球和二个网球。 二、句型“Doyouhave?”“表示你有吗？”，用于询问物品的所属关系。这是实义动词的一般疑问句结构。 当主语是人称/第二人称/第三人称复数时，句型结构为： Do+you/they/e/+动词原形+？不管用什么动词，它的回答是固定的。 肯定回答：yes,I

14、do./yes,edo./yes,theydo. 否定回答：No,Idont/edont./No,theydont. Dotheyliebasetball?他们喜欢打篮球吗？ yes,theydo.是的，他们喜欢.No,theydont.不，他们不喜欢。 当主语为第三人称单数时，句子结构改为：Does+he/she/it+动词原形+？ 肯定回答：yes,hedoes./yes,shedoes./yes,itdoes. 否定回答：No,hedoesnt./No,shedoesnt/No,itdoesnt. Doesjanehaveaneboo?简有一本新书吗？ yes,shedoes.是的，她有

15、。No,shedoesnt.不，她没有。 学习成果展示 完成时间15分钟满分50分批改时间_月_日得分 一、根据句意及汉语提示完成单词 Doyouhavea_? Nic_aneping-pongbat. Lets_totheteachersroo. cansSithteach_English? That_great. Letsplay_ithieandjac. Dontbe_again,Sunei. sSunisa_teacher. ysisteralays_ithourlovelycat. 0.Therearetone_onthedes. 二、单项选择 _youhaveavolleyball

16、? No,I_.Butysister_aneone. A.Do;dont;haveB.Do;dont;hasc.Does;doesnt;haveD.Does;doesnt;has Hurryup,ary!ere_! A.lateB.greatc.goodD.tid Lets_.o. A.toplaybasetballB.toplaythebasetball c.playbasetballD.playthebasetball _Anna_aping-pongbat?yes,she_. A.Do;have;doB.Does;have;doesc.Do;have;hasD.Does;have;has

17、 Listen!Thesong_beautiful!yes.Itsgreat! A.hearsB.listensc.listenstoD.sounds 三、句型转换 Ihaveabaseballbat. _abaseballbat? ybrotherhasasoccerball. _yourbrother_asoccerball? Doyourfriendshaveavolleyball?_,_. Doesr.Sithhaveabrother?_,_. yhatisonthechair._hat? 【课后反思】 通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_ 【家长签字】_师生备注 师

18、生备注Unit5Doyouhaveasoccerball? 第3课时SectionB 【学习目标】谈论物品所属关系 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 单词：interesting,boring,fun,difficult,relaxing,atch,TV 词组：soundinteresting/fun/relaxing/boring/difficult,atchTV 句子：Letsplayputergaes.Thatsoundsinteresting. 语法：学会如何向别人提建议。sound作系动词,意思是听起来,后面接形容词 【预习指导】自我预习 一、扫清障碍 根据音标读出Unit5P

19、28及之前的单词。 二、课本预习： 完成1a.并翻译1a、2b、2c并熟读。 预习效果检查。 写出下列单词 有趣的,令人感兴趣的_/_ 无聊的,令人生厌的_困难的_ 轻松的_看电视_ 【课内学习】 一、教材处理： 检查1a1b的预习效果 听力练习，完成2a2b课本上的内容。 听力练习：2a,2b完成课本上的内容，再听一遍。 二、组内探讨：仔细观察下面例句中的用法，然后补全结论部分所缺内容。 Letsplayputergaes.中的lets=let 拓展LetTo/john/Haneieiplay- 结论这里Letsb.do-表示请求。英语中“动词原形+其他”构成祈使句，表示。祈使句的否定形式是

20、在加。 Thatsoundsinteresting. 结论sound意为“”，是系动词，后面要求用形容词作表语。 拓展系动词a,is,are也可以接形容词作表语。 Thatisinteresting/good/fun/boring. Explanation interesting,boring,fun,difficult,relaxing ).这五个词都是形容词，可放在名词前修饰名词。 Thisisaninterestingboo.这是一本有趣的书。 Thisbooisinteresting.这本书很有趣。 ).这五个形容词都可以用来描述一个活动或事情，能表达对某一活动的看法。如：Volley

21、ballissodifficult.打排球是那么难。 Thatsoundsfun.那听起来很有趣。 Idonthaveasoccerball,butybrotherAlandoes. 我没有足球，但是我哥哥艾伦有。 句中的does是do的第三人称单数形式，是代动词，即用do来代替上文出现过的动词或动词词组,以避免重复。在本句中，does代替上文出现过的have asoccerball。如： jacdoesntplayvolleyball,buthissisterdoes.杰克不打排球，但他的姐姐打。 Lindahaveabaseballbat,butIdont.琳达有一个棒球拍，但是我没有。

22、love是动词，意为“喜欢；喜爱”，比lie的程度深。常见的结构为： love+sth./sb.意为“喜爱物/人” Heloveshisother.他爱他的母亲。 Lovee,loveydog.爱屋及乌。 atch.onTV表示“在电视上看”，其中atch是“观看；注视”，强调“观看”其行为动作，跟踪其运动着目标，有“监视”之意，侧重于场面过程。onTV是固定短语，意为“在电视上”。 SheoftenatchesfootballatchesonTV.她经常在电视上看足球赛。 easy是形容词，意为“容易的；不费力的”，其反义词是difficult。常用结构： sth.iseasy/diffic

23、ultforsb.对某人来说某事是容易的/困难的。 Englishisdifficultforher.对她来说英语很难。 Basetballiseasyfore.对我来说篮球很容易。 afterschool意为“放学后”，after在句中作介词，意为“在以后”，通常与一段时间连用。例如： Afterschool,Igohoeithysister.放学后，我和姐姐回家。 ealaysplaysgaesafterclass.下课后，我们总是玩游戏。 学习成果展示 完成时间15分钟满分50分批改时间_月_日得分 一、用括号内所给词的适当形式填空 Letsgotothepar.Goodidea.Ith

24、inits_. ycousin_anedictionary. Loo!Therearefive_underthetable. Itseasy_ping-pong. jac_aping-pongbat. Letsgoandas_aboutit. eplaybasetballith_friendsatschool. Hoaboutplayingputergaes?That_fun. ouldyoulietoplay_ithe? 0.ycousinandI_inthesaeschool. 二、单项选择 ealllieissang. Iagreeithyou.HerEnglishclassesare_

25、. A.interestB.eresting canyoudrapictures?No,Icant.Itsvery_fore. A.greatB.easyc.difficult you_anecoat,butyourbrother_. A.have;donthaveoneB.donthave;doesc.have;does Thereillbeafootballgaethiseeend.Doyouantto_it? A.atchB.seec.loo5.jaychouillgiveasingingperforance_TVtonight. A.intheB.onthe

26、c.on 三、句型转换 Lucyplaystennisithherother. _Lucy_tennisithherother? Doesyoursisterlovesoccer?_,_. Soccerisdifficultfore.Soccer_fore. aryhasatennisbat._atennisbat? 【课后反思】 通过本节课的学习，我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是_ 【家长签字】_师生备注 师生备注Unit5Doyouhaveasoccerball? 第4课时SectionB 【学习目标】谈论物品所属关系 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 单词：sae,love,

27、ith.sport,the,only,lie,easy,after,class,classate 词组：haveagreatcollection,have8soccerballs,playsports,atch-onTV, 句子：EdSithhasagreatsportscollection. Hehas8tennisracets. Sheplayssportseveryday. 【预习指导】自我预习 一、扫清障碍 根据音标读出Unit5P29-30及之前的单词。 二、课本预习： 完成3a.并翻译3a、3b及Selfchec并熟读。 预习效果检查。 复数：racetbasetballvolle

28、yball 三单：haveatchpla 短语：体育收集品参加体育运动每天 通过电视看-节目三个棒球 【课内学习】 一、教材处理： 检查3a、3b及Selfchec2的预习效果 放录音，学生跟读。 二、组内探讨：.has:has是have的第三人称单数形式,当主语是第三人称单数的时候,动词用has,如, 肯定句:yfriendhasanystoryboos.否定句:yfrienddoesnthaveanystoryboos. 一般疑问句:Doesyourfriendhaveanystoryboos? ycousindoesnthaveaputer. ycousindoesnthasaputer

29、.因为doesnt+动词原形 改错:Hisbrotherdonthaveaputergae._. 原因是当主语是第三人称单数,否定句中的助动词用_. 给出下面动词的第三人称单数形式： aletplay,atch,thanspellhave,taebring doneeddont riting Looattheinforationin3a.riteaboutyourselfandyourpartnerithbut. 写作指导： but可连接两个意思相反的句子，表示转折关系，but前句子加逗号。2.注意谓语动词的数与主语的人称和数相一致。 Ihaveasoccerball,butIdonthaveavolleyball Ihaveaping-pongbat,butIdonthaveabaseballbat. LiLeiha