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文档简介
1、成长需要的好习惯主题班会 叶圣陶先生说:“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的习惯一旦形成,就会变 _生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯成为恶习,必将贻误终身。 我校是一所农村小学,在校学生600人。大部分学生一般的工人家庭和文化层次较低的农民家庭,学生的行为习惯和综合素质参差不齐,尤其是学生在卫生、学习、文明礼貌、品德行为等方面还比较薄弱,需要强化训练和着力培养。这些是我们学校今年努力解决的实际问题。因此,四月份我校开展了以“好习惯伴我行”为主题的活动。 1、通过本次主题班会,使学生认识到什么是好的行为习惯 _我们要有好的行为习惯如果我们习惯不好会怎
2、么样每个人身上都有缺点,那么面对我们的不良行为习惯,我们该怎么办 2、使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确高效的学习方法,改掉不良学习习惯,在以后的学习生活中,心中时刻装着好的习惯,时刻要求自己和好的习惯同行,养成良好的学习习惯。 一、谈话导入。 良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会,希望同学们有更多的体会与收获。 二、短片欣赏。 1、 播放短片。 2、 师:看短片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么(自由
3、分小组讨论)指名说。 3、师小结:从短片中我们看出了一些不好的行为习惯,这都是我们在行为习惯的养成方面做得不够好。今天这节班会课的主题就是好习惯伴我成长。(板书主题) 三、 听故事。 师:好习惯对我们的成长到底有什么用呢下面请听一个故事: 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本
4、上说,我学到的全部东西就是这些。” 师:这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。可见,好习惯对我们的成功多么重要! 四、自我剖析。 师:正是因为这样,我们学校从这学期开始,要求每个学生都要做到养成良好的行为习惯,那你们知道好习惯具体指的是哪些吗 (小组讨论、交流) (指名回答) 生1:课前要预习。 生2:写字要做到“三个一”。 生3:自己的地盘自己清理。 生4:自己的书包自己。 生5:见到老师要微笑、行礼。 生6:课前要准备好学习用品。 生7:离开座位凳子要放在桌底下。 生8:领饭时要站队,不许说话。 师:看来同学们都记在了心里,那这些好习惯你都做到了吗 (指名回答) 生1:我经常离开座位
5、的时候,忘记把凳子归位。 生2:我有时忘记好自己的书包。 生3:我写字时经常“三个一”做得不够好。 生4:我自己的地盘经常不干净。 师:习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长,习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。.只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。 四、 诗歌欣赏。 师:好的习惯受益终生,让我把这首好习惯伴我行的诗歌送给大家。 “好习惯伴我行”诗歌 好习惯,很重要, 要养成,需做到: 书包靠自己, 自己地盘靠清理。 学习上,要自觉, 课前预习别忘记, 物品摆放要整齐, “三个一”定做到。 讲文明,习惯好, 见了老师说声好。 从小
6、养成好习惯, 文明礼仪都做到。 五、习惯体验。 师:为了进一步规范我们的的好习惯,下面的环节是习惯小体验:“书包”。 1、 唱书包儿歌。 小书包, 勤, 大在下, 小在上, 硬在下, 软在上, 文具盒摆最上面, 零散物品单独放。 2、书包。 3、评比,颁发好习惯奖章。 六、升华情感。 师:播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运,可见,一个好习惯对于我们来说,是多么重要!同学们,让我们拥有好习惯吧!与好习惯交上朋友,告别坏习惯吧!他能让我们更好的学习,更快乐的生活! 师:下面我们就动手,把坏习惯写在纸上,然后把这张纸折成小纸船,随水漂走吧! (学生动手操作) 七、安全教育: 强调学生主意校内、校外的安全,遵纪守法,不发生任何事故。 八、活动效果: 通
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