下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八九年级物理公式班别姓名 一、八年级物理公式s1. 速度:v t2. 密度: h= mv3. 重力:gmgf4. 压强:s5. 液体的压强: 液 g h (此公式也适合竖直放置的柱形固体)6. 物体沉浮条件:漂浮: 物 液 g 物f浮上 浮 : 物 液 g 物 f 浮悬 浮 : 物 液 g 物 f 浮下沉(沉底): 物 液 g 物f 浮7. 浮力的计算:原因法:f 浮f 向上f 向下原理法:f 浮=g 排= 液 gv 排平衡法:f 浮=g 物 (只适合漂浮和悬浮) 称量法:在上面拉物体:f 浮=g 物f 拉在下面拉物体:f 浮=g 物 + f 拉8. 功:=ghw9. 功率:t10. 杠杆平衡
2、条件:f 1 1 f 2 2w有411. 机械效率:w总w有g物hg物w有g物滑轮组的机械效率:=w总fsg物h= nfw有 + w动 g物 + g动斜面的机械效率:fs12. 滑轮组绳子自由端的拉力 f 与物体重 g 物、动滑轮重 g 动的关系:(下面的 n 为拉着动滑轮的绳子数)n考虑动滑轮重但不计摩擦时: g物 + g动13. 滑轮组绳子自由端移动的距离 s 与物体提升高度 h 的关系: n 14. 斜面:ghfl(不计摩擦)二、九年级物理公式1. 吸热:q 吸 c m ( t to )cmt2. 放热:q 放 c m ( to t )cmt3 热平衡方程(放出的热量全部被吸收):q 吸
3、=q 放4. 燃烧燃料放出的热量:q 放 q m或q 放 qvq吸5. 炉子效率:h=q 放有w6. 热机效率:h= q吸mq= w有q 放mq7. 串联电路:开关:控制所有用电器,开关位置改变,控制作用不变。电流:ii 1 i 2电压:uu 1 u 2电阻:r 总r 1 r 2n 个相同的电阻 r 串联的总电阻:r 总nr8. 并联电路:开关:干路开关控制所有的用电器,支路开关控制该条支路的用电器。电流:ii 1 i 2电压:uu 1 u 2电阻: 1r= 1 + 1r1r2仅两个电阻并联时: r = r1 r2r1 + r2n 个相同的电阻 r 并联时的总电阻为: r = r总n9. 电阻
4、一定时,电流与电压的关系: i1 = u 1(成正比)i 2u 210. 电压一定时,电流与电阻的关系: i1 = r2i 2r111. 串联电路中的电压分配跟电阻成正比: u 1 = r1u 2r2(成反比)12. 欧姆定律:= u ir2u 213. 电 功 :wu i tp ti r ttr=14. 用电能表计算电功:w 电能表实际转数 电能表上所标的转数/ kwh15. 电功率:p w uii 2 r u 2tr16. 焦耳定律:qi 2 r t当电能全部转化为内能时:qw17. 电磁波波速、波长、频率的关系:cf三、常用物理数值1. 空气中的声速:v=340m/s2. 光速、电磁波波
5、速:c=310 8 m/s=310 5 km/s3. 水的凝固点、冰的熔点、冰水混合物的温度:t=04. 一个标准气压下水的沸点:t=1005. 水的密度:=1 gcm 3 =1.010 3 kgm 36. 重力系数:g=9.8n/kg(有特殊说明取 10 n/kg)7. 一个标准气压值:p=760 毫米高水银柱产生的压强=1.0110 5 pa8. 水的比热容:c =4.210 3 j(kg. )9. 一节干电池电压:u=1.5v10. 一个铅蓄电池电压:u=2v11. 家庭电路电压:u=220v12. 工业用(动力电路)电压:u=380v13. 对人安全电压:不高于 36v14. 一些导体
6、的导电性能(从好到差):银铜铝铁四、一些单位换算1km =103m1dm=10-1m1cm =10-2m1mm =10-3m1m =10-6m1nm =10-9m1h=3600s1m/s=3.6km/h1l=1dm3=10-3m31ml=1cm3=10-6m31cm2=10-4m21g/cm3=1103kg/m31ma =10-3a1a=10-6a1kv=103v1mv=10-3v1k=1031m=1061kw=103w1mw=10-3w1kwh=3.6106j“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, pe
7、ople who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is al
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论