人教版一年级下册语文树和喜鹊ppt课件

1、头黑肚白尾巴长， 站在树上叫喳喳。 因为常来报吉祥， 人们看见都爱它。 （喜鹊,猜一猜,课文6 树和喜鹊,RJ 一年级下册,dn,生字写一写,单独,j,邻居,zho,打招呼,h,呼唤,kui,欢快,l,快乐,生字认一认,zh yu 只 有,只,zh,tttnio w 鸟 窝,窝,w,g d 孤 独,孤,g,zhng sh 种 树,种,zhng,qun du hui le 全 都 坏 了,都,du,ln j 邻 居,邻,ln,n jng 安 静,静,jng,静,识字开花,单,居,招,呼,快,乐,只,只有,一只,这里只有一棵树，树上只有一只小鸟,zh,zh,种,种植,品种,小明在花盆里种植了一棵品

2、种优良的玫瑰花,zhng,zhng,乐,快乐,音乐,听了这段音乐，我感觉很快乐,l,yu,快速,口诀,他很聪明，能够快速背诵乘法口诀,kui,ju,快,诀,快乐 安安静静,痛苦,吵吵闹闹,我的妹妹每天总是安安静静的，弟弟却总是吵吵闹闹的,从前 孤单 邻居 快乐,他自己一个人生活很孤单，内心也十分孤独,以前,孤独,邻里,愉快,孤单：单身无靠，感到寂寞。造句：她离开家乡后生活很孤单。 邻居：住家接近的人或人家。 招呼：用语言或动作表示问候。造句：匆忙中，我和他打了个招呼就走了,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单,课文学一学,三个“只有”写出了树和喜

3、鹊的孤单,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居,好多好多” “都有”写出了树和喜鹊的增多,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了,叽叽喳喳”表现了喜鹊们在一起时十分快乐，“一起”则说明喜鹊们非常团结友爱,树和喜鹊都很快乐，是因为他们有了朋友，并且能够和朋友友好相处。与第二自然段“树很孤单，喜鹊也很孤单”照应，对比出喜鹊和树有了同伴后的快乐,树很快乐，喜鹊也很快乐,知识小贴士,一”的变调：“一”的原声调是一声（y），但在下面两种情况下，会发生变调： （1）在四声的字前面

4、读二声（y），如“一个”“天一亮”。 （2）在一声、二声、三声的字前面读四声（y），如“一棵”“一只”“一起”“天一黑,找找课文中发生变调的“一”，读给同学听一听,主题巧归纳,本文是一篇童话，讲述了有一个地方原来只有一棵树和一只喜鹊，后来这里有了许多树和许多喜鹊，树和喜鹊由孤单变得快乐起来的故事。 这篇童话告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐,1.给下列的字加偏旁，组成新字再组词,随堂练习,呼,居,孤,招,呼吸,招手,孤单,居住,2.根据课文内容判断，对的打“”，错的打“,喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（ ） 喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们

5、每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（,教材习题答案,朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐,朗读指导：朗读课文时，要注意“一”字的变调，读准字音。 还要体会课文中情感色彩的变化，读出自己的感受,参考答案：因为这个地方后来种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊，树和喜鹊有了邻居便不再孤单，他们都很快乐,读一读，记一记,从 前 喜 鹊 孤 单 后 来 邻 居 快 乐 叽 叽 喳 喳 安 安 静 静,指导：“叽叽喳喳” “安安静静”是AABB式词语。 这样的词语还有： 干干净净、红红火火、开开心心、蹦蹦跳跳,课外积累,关 于 树 的 小 诗,一） 树是一座吹不倒的凉亭， 农夫们累了， 就会跑到他那