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文档简介
1、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。-培根2020中考复习 物理基础知识分类演练专题二十:机械运动考点一:运动的描述1.新型飞机的研制都需要进行“风洞”试验,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟飞机在空中的飞行情况,此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行,则所选的参照物是( )a.飞机 b.地面 c.飞行员 d.模拟气流2.小红骑自行车在公路上行驶。当天虽无风。但小红骑在车上觉得刮了西风。以小红为参照物,空气是向_ 运动的。以地面为参照物,小红向_运动。3.图中是汽车限速标志,它表示的含义是 ,在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌到南大桥,匀速行驶的汽车最快需 min,行
2、驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 。 考点二:运动的快慢1.一辆汽车在一座长为600米的桥上做匀速直线运动。已知前4秒的路程为40米。那么在第8秒时的速度是( )a、5m/s b、10m/s c、12.5s d、62.5m/s2.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知下列说法正确的是( )a.甲车的速度最大b.甲车和丙车运动速度相同c.乙车的速度最少d.经过5s,跑在最前面的小车是丙3.甲乙二人同时从同一地点出发到达另一相同的地方,其中甲在前一半路程内跑步,后一半内走;乙在前一半时间内跑步,后一半时间内走,假设甲乙二人跑的速度相等,走的速度也相等,则(
3、 ) a.二人同时到达终点b.甲先到达终点c.乙先到达终点d.无法判断4.甲乙两车在某一平直公路上。从同一地点同时向东运动。他们的s-t图像。如图所示。做下列判断错误的是( )a、甲乙两车都做匀速直线运动。b、甲车的速度小于乙车的速度。c、若以乙车为参照物,甲向东运动。d、经过4秒,甲乙相距8米。5.甲图是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是( ) 6.做匀速直线运动的甲、乙两个物体,甲所用时间是乙的6/5倍,甲行驶的路程是乙的3/5倍,则甲的速度是乙的( )a1/2倍 b18/25倍 c2倍 d25/18倍7.甲、乙两车从同一起点出发,沿平直公路行驶到相同终点。甲车
4、在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动,后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前二分之一路程中以速度v1做匀速直线运动,后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动,v1v2,则( )a甲车先到达 b乙车先到达 c甲、乙同时到达d不能确定8.如图所示为a、b两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则小车a做_运动,小车b做_运动考点三:速度的计算1.一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是( )a、7m/s b、9m/s c、10m/s d、11m/s
5、2.一列长360米的火车,以108千米每小时的速度匀速通过隧道。测得火车完全通过该隧道用时72秒。求。(1)隧道的长度(2)火车全部在隧道内运动的时间。3.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m求:(1)该汽车在前500s行驶的路程是多少m?(2)该汽车以20m/s的速度行驶了多少s?(3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少?考点四:长度的测量1.下列说法正确的是( )a.普通中学生使用的课桌高度约为1.8 mb.普通中学生身高约为2 mc.一元硬币的直径约为2.5 cmd.一支铅笔的长度约为15
6、 dm2.测量金属块的长度,如图所示的四种方法中,正确的是( ) 3.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.3cm,2.35cm 、2.36cm则测量结果应记为( ) a.234cmb.2355cmc.236cmd.2344cm4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )a. 量程3m,分度值1mm b. 量程10m,分度值1dm c. 量程30cm,分度值1mm d. 量程15cm,分度值0.5mm 5.某同学在测量圆柱体周长时,采用了如下方法:把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面(纸条的边没有与圆
7、柱体的轴垂直,如图所示),然后在纸条的重叠处用针扎个孔,再把纸条展开,用刻度尺测出两孔之间的距离,即为圆柱体的周长。下列分析正确的是( )a该测量方法有误,结果偏小 b该测量方法有误,结果偏大c该测量方法有误,结果偏小、偏大都有可能 d该测量方法正确 6.小林同学用刻度尺先后四次测量同一物体的长度,记录的数据分别为45.28cm、45.31cm、45.82cm、45.30cm其中有一个错误数据为_;去除该错误数据后,为了减小误差,物体的长度应记为_ 考点五:速度的测量1.关于测小车的平均速度,下列说法错误的是( )a实验中为了便于测量时间,应保持斜面较高的坡度b用刻度尺和秒表一起测量出物体的速
8、度,用到了组合法c小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度d用vs/t算出的平均速度,只能粗略表示小车在斜面上的运动情况2.小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在a、b间滑行的距离为_cm,滑行的平均速度为_cm/s。3.在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:(1)实验原理是_ (2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少_ (3)所测路程为_m (4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度_m/s (5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了_ 4.如图甲所示,在“研究气泡的运动规律”的实验中:(1)在研
9、究气泡运动的快慢时,依据的物理原理是_,需要的测量工具是_和_。(2)实验中,小明设计的操作方案是:等气泡运动一段路程到达0点后开始计时,并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记,用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间(如图),下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。(3)数据分析:气泡上升一段路程到达0点后,运动速度可以看成是_(选填“不变”或“变化”)的。大约是_m/s。(4)实验中,使气泡在管内运动得较慢的目的是_。2020中考复习 物理基础知识分类演练专题二十:机械运动参考答案考点一:运动的描述1.新型飞机的研制都需要进行
10、“风洞”试验,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟飞机在空中的飞行情况,此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行,则所选的参照物是( )a.飞机 b.地面 c.飞行员 d.模拟气流【答案】d2.小红骑自行车在公路上行驶。当天虽无风。但小红骑在车上觉得刮了西风。以小红为参照物,空气是向_ 运动的。以地面为参照物,小红向_运动。【答案】东 西3.图中是汽车限速标志,它表示的含义是 ,在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌到南大桥,匀速行驶的汽车最快需 min,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 。 【答案】允许通过的最大速度为40km/h 18 运动考点二:运动的快慢1.一辆汽车在一座
11、长为600米的桥上做匀速直线运动。已知前4秒的路程为40米。那么在第8秒时的速度是( )a、5m/s b、10m/s c、12.5s d、62.5m/s【答案】b2.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知下列说法正确的是( )a.甲车的速度最大b.甲车和丙车运动速度相同c.乙车的速度最少d.经过5s,跑在最前面的小车是丙【答案】b3.甲乙二人同时从同一地点出发到达另一相同的地方,其中甲在前一半路程内跑步,后一半内走;乙在前一半时间内跑步,后一半时间内走,假设甲乙二人跑的速度相等,走的速度也相等,则( ) a.二人同时到达终点b.甲先到达终点c.乙先到达终
12、点d.无法判断【答案】c4.甲乙两车在某一平直公路上。从同一地点同时向东运动。他们的s-t图像。如图所示。做下列判断错误的是( )a、甲乙两车都做匀速直线运动。b、甲车的速度小于乙车的速度。c、若以乙车为参照物,甲向东运动。d、经过4秒,甲乙相距8米。【答案】c5.甲图是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是( ) 【答案】b6.做匀速直线运动的甲、乙两个物体,甲所用时间是乙的6/5倍,甲行驶的路程是乙的3/5倍,则甲的速度是乙的( )a1/2倍 b18/25倍 c2倍 d25/18倍【答案】a7.甲、乙两车从同一起点出发,沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间
13、里以速度v1做匀速直线运动,后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前二分之一路程中以速度v1做匀速直线运动,后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动,v1v2,则( )a甲车先到达 b乙车先到达 c甲、乙同时到达d不能确定【答案】a8.如图所示为a、b两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则小车a做_运动,小车b做_运动【答案】匀速直线 加速直线考点三:速度的计算1.一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是( )a、7m/s b、9m/s c、10m
14、/s d、11m/s【答案】c2.一列长360米的火车,以108千米每小时的速度匀速通过隧道。测得火车完全通过该隧道用时72秒。求。(1)隧道的长度(2)火车全部在隧道内运动的时间。【答案】(1) 108km/h=30m/s (2) 3.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m求:(1)该汽车在前500s行驶的路程是多少m?(2)该汽车以20m/s的速度行驶了多少s?(3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少?【答案】(1)4000m (2)5s (3)8.1m/s考点四:长度的测量1.下列说法正确的
15、是( )a.普通中学生使用的课桌高度约为1.8 mb.普通中学生身高约为2 mc.一元硬币的直径约为2.5 cmd.一支铅笔的长度约为15 dm【答案】c2.测量金属块的长度,如图所示的四种方法中,正确的是( ) 【答案】c3.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.3cm,2.35cm 、2.36cm则测量结果应记为( ) a.234cmb.2355cmc.236cmd.2344cm【答案】c4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )a. 量程3m,分度值1mm b. 量程10m,分度值1dm c
16、. 量程30cm,分度值1mm d. 量程15cm,分度值0.5mm 【答案】a5.某同学在测量圆柱体周长时,采用了如下方法:把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面(纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,如图所示),然后在纸条的重叠处用针扎个孔,再把纸条展开,用刻度尺测出两孔之间的距离,即为圆柱体的周长。下列分析正确的是( )a该测量方法有误,结果偏小 b该测量方法有误,结果偏大c该测量方法有误,结果偏小、偏大都有可能 d该测量方法正确 【答案】d6.小林同学用刻度尺先后四次测量同一物体的长度,记录的数据分别为45.28cm、45.31cm、45.82cm、45.30cm其中有一个错误数据为_;去除该错误
17、数据后,为了减小误差,物体的长度应记为_ 【答案】45.82cm 45.30cm考点五:速度的测量1.关于测小车的平均速度,下列说法错误的是( )a实验中为了便于测量时间,应保持斜面较高的坡度b用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度,用到了组合法c小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度d用vs/t算出的平均速度,只能粗略表示小车在斜面上的运动情况【答案】a2.小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在a、b间滑行的距离为_cm,滑行的平均速度为_cm/s。【答案】4.30 2.153.在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:(1)实验原理是_ (2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少_ (3)所测路程为_m (4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度_m/s (5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了_ 【答案】(1)v=s/t (2)秒表 (3)0.91 (4)0.13 (5)便于测量时间4.如图甲所示,在“研究气泡的运动规律”的实验中:(1)在研究气泡运动的快慢时,依据的物
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