七年级科学上册 4.4 物质的比热2 浙教版

1、4.4 物质的比热,本次课授课内容： 掌握比热的概念 掌握比热单位以及单位换算 掌握比热公式以及计算,接下来让我们来了解比热,活动,热传递,热从温度高的物体传向温度低的物体,高温物体：放出了热，温度降低,低温物体：吸收了热，温度升高,热,冷,热量,物体吸收或放出的热的多少,即,高温,低温,热量,热量的符号Q。 其单位为焦耳，简称焦，符号为J,热量,物体吸收或放出的热的多少,热量的符号Q,一定质量的某种物质,温度升高的越多，吸收的热量越多,吸收热量的多少跟温度升高的多少有关,还和什么因素有关,其单位为焦耳，简称焦，符号为J,吸收热量的多少和哪些因素有关,温度升高的越多，吸收的热量越多,跟温度升高

2、的多少有关,例如：若用煤气灶烧水，同等条件下，一锅水比半锅水要用更长时间,质量越大，吸收的热量越多,跟质量的大小有关,例题】早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方便面吃。可是一拿暖瓶，发现里面没有热水了，于是准备用电热壶烧水,1）他应该烧一壶水还是半壶水？为什么,2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机有温水和凉水，他应该选择哪种？为什么,还和哪些因素有关,吸收热量的多少和哪些因素有关,温度升高的越多，吸收的热量越多,跟温度升高的多少有关,例如：若用煤气灶烧水，同等条件下，一锅水比半锅水要用更长时间,质量越大，吸收的热量越多,跟质量的大小有关,还和哪些因素有关,跟物质的种类有关,水,砂石,吸收热

3、量的多少跟物质的种类的关系,如左图所示：甲乙两个实验要控制哪些量相同,水和砂石的质量 火焰大小 烧杯规格 温度升高的量,水,砂石,吸收热量的多少跟物质的种类的关系,如左图所示：甲乙两个实验要控制哪些量相同,水和砂石的质量 火焰大小 烧杯规格,分析实验数据，温度升高较快的是,要使水和砂石升高相同的温度， 需要加热时间较长的是 ，吸收热量较多的是,大量实验表明：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量并不相同。我们把物质的这种特性叫做比热容，简称比热,吸收热量的多少和哪些因素有关,温度升高的越多，吸收的热量越多,跟温度升高的多少有关,例如：若用煤气灶烧水，同等条件下，一锅水比半锅水要用更长时

4、间,质量越大，吸收的热量越多,跟质量的大小有关,跟物质的种类有关,即：跟物质的比热（容）有关,比热越大，吸收的热量越多,如图中物质，质量1千克水和酒精，温度都升高1，吸收热量较多的是,如图中物质，质量都相同时，吸收相同的热量，温度升高最多的是？温度升高最少的是,如图中物质，质量都相同时，放出相同的热量，温度降低最多的是？温度降低最少的是,2、结合图中物质的比热分析：在同纬度地区，为何不论在冬季还是夏季，沿海地区比内陆地区日温差都要小？ （日温差：一天中的最高温减去最低温,讨论,1、从图中，我们可以发现水是一种比热较大的物质。水在吸收或放出较多热量后温度不会发生太大变化。这种特性使它在生活和生产

5、有着广泛应用。 请举例并说明,相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量是不同的,结论,物质吸收热量的多少与物质的种类有关,单位质量的某种物质，温度升高（降低）1所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容,焦/（千克,符号为 J/(kg,读作：焦耳每千克摄氏度,概念,单位,比热（容）的定义,几种物质的比热焦/（千克,水的比热：4.2103焦/（千克.）表示的含义是什么,表示1千克水温度升高1 需要吸收4.2103焦的热量,比热定义也适用温度降低的情况,水的比热是4.2103焦/(千克,表示1千克水温度降低1摄氏度需要放出4.2103焦的热量,几种物质的比热焦/（千克,水的比热最大。 比热是物质

6、的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关,比热越大，不容易升温，也不容易降温,几种物质的比热焦/（千克,相同质量的水和沙土吸收相同的热量时谁的温度升高的多,答：沙土升高的温度多,思考】比较水和砂、土的比热大小，说说海洋和陆地会对气候产生什么不同的影响,近海地区受到海洋的调节，夏季升温小，较凉快、湿润，降水多，气温变化小。远离海洋的内陆降水就少，干燥，气温变化大,3.一滴水和一盆水的比热谁大,答：一样大。因为水的比热是物质的特性之一，不随质量的改变而改变,材料一:相同高度海陆气温的差异,讨论,同一纬度的中国大陆和太平洋，冬季的和夏季的气温分别是哪个高,这种温度的季节性变化对气压高低

7、分布有什么影响,用空气对流运动原理分析这种气温变化对风向产生什么影响,讨论,1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这里所描述的是 下列哪一个因素的影响（ ） A、海陆位置 B、纬度位置 C、地形,C,2、庐山是我国著名的避暑胜地，而它所在江西九江市却是我国夏季的高温中心之一，造成这种差异的主要原因是,在对流层，海拔越高，气温越低,练习,3、写出下列气候现象的主要原因： (1)冬季哈尔滨冰天雪地，海南岛炎热如夏，主要原因 。 (2)向阳坡比背阳坡气温高，迎风坡比背风坡多雨，原因是 。 (3) “一山有四季,十里不同天.”,纬度位置不同,地形不同,地形不同,练习,4、（1）比较A和B两地的气温高低

8、A B， 判断理由是 。 （2）比较B地和C地降水是 地多。 （3）如果0米的地方温度是20，那么 2000米的地方气温大约是_,2000米,1000米,0米,海拔越高，气温越低,高于,B,8,巩固练习,1“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这很形象地描述了我国西北地区一天的气温变化情况，这说明西北内陆的气温日较差_。形成这种状况的原因主要为砂石升温比水_ ;而在晚上放出相同热量的情况下，砂石降温的幅度比水_。这样，白天和晚上的温度差比较来看，砂石的温度差比水的温度差要_。这就体现了_是影响气候的一个重要 因素。 2、金属铜的比热是0.39103焦/(千克. ), 它表示的意义是( ) A、每千

9、克铜吸收的热量是0.39103焦 B、铜每升高1，吸收的热量是0.39103焦 C、1千克铜温度升高1，吸收的热量是0.39103焦 D、1焦的热量可以让0.39103千克铜的温度升高1,巩固练习,3在夏季，同纬度的海洋和陆地，气温比较高的是_，而此时气温高的地区的大气压相，对比较_，风从高压区吹向低压区，所以夏季季风是从_吹向_，方向_。而冬季气压比较高的是_，风向为_，一般给我国东部带来主要降水的季风类型，从方向上看是_风。 4、关于季风的叙述，正确的是( ) A、季风的特点是风向随着四个季节进行变化 B、夏季形成偏北风的主要原因是陆地气温高而气压低 C、冬季形成偏北风的主要原因是海洋的气

10、压大于陆地 D、季风是大气环流的一个组成部分,冬季大陆迅速冷却，海洋上温度比陆地要高些，因此大陆为高压，海洋上为低压，低层气流由大陆流向海洋，高层气流由海洋流向大陆，形成冬季的季风环流。在我国为西北季风，变为东北季风。冬季风十分干冷,夏季大陆增热比海洋剧烈，气压随高度变化慢于海洋上空，所以到一定高度，就产生从大陆指向海洋的水平气压梯度，空气由大陆指向海洋，海洋上形成高压，大陆形成低压，空气从海洋吹向大陆，形成了与高空方向相反气流，构成了夏季的季风环流。在我国为东南季风和西南季风。夏季风特别温暖而湿润,练习：读图的地形剖面示意图，回答问题。 (1)A、B、C三地中，年平均气温最低的是，判断理由是。 (2)A、B、D三地年降水量哪处最多?；原因是：。 (3)A、B、D三地年降水量哪处最少?。原因是,C,在对流层，高度越高，气温越低,B,B处于迎风坡，迎风坡多雨,D,背风