2021一名教育辅导员的工作汇报稿_工作汇报

1、xx年X月X日精品范文-一名教育辅导员的工作汇报稿_工作汇报各位领导、老师：你们好!我是xx中学一名普通的教务主任兼继续教育辅导员工作，自从xx年x月任职以来，近x年了，除兼一学期的生物课，近一学期的绿证课外，一直兼着两个教学班的数学教学工作，其中有x年毕业班的数学教学工作，可以说工作一直很重，但我也深知我更重要的任务是协助校长做好教学管理和教学准备工作，下面就近几年教学管理和教学服务工作向大家汇报。（一）、很抓常规教学，努力提高教学质量常规教学是学校的中心工作，这项中心工作的落实与否，就在于教务处抓得是否到位，故此我从以下几个方面抓起。（1）、抓好备课。每学期初都要组织教师集中备课，学习“新

2、课标”，通读新教材，阅览相关教辅资料，做出各自的教育教学计划，并上交教务处；之后，抓好平时备课，切实备好每一节课，提高备课的实用性和实效性，为更好地备好课，充分发挥教研组的集体力量，教务处经常组织教师以学科组为单位的集体备课，每次都选好中心发言人，以同学科共同研究探讨为主，切实备好教材，探讨教法，为上好课奠定基础，为此教务处制定了“金沙中学备课制度”以制度来做保障。（2）、抓好课堂教学，课堂教学是常规教学工作的核心，故此我校教务处制定了“金沙中学教师上课制度”、“金沙中学听评课制度”等，要求教师做到：加强课前准备，杜绝随意性，增强计划性，确保上好每一节课，面向全体学生，分层次多元化教学；教师必

3、须以落实基础知识，培养学生能力，渗透思想品德教育，提高学生全面素质为目的。思想汇报专题教师要转变教学观念，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，创造出师生互动，生生合作的学习氛围，真正成为学生学习的合作者、参与者、组织者、开发者。要充分使用现代化的教学手段，能利用课件的必须用，能做实验的必须做，提高课堂教学效果。教师间每周至少互听一节课（大型听课除外）并进行交流。要求领导做到:业务领导经常跟踪听评课，检查课，业务校长每周至少听4节，教务主任每周至少听6节，教研组长每周至少听2节课。教务处每学期都要组织教师进行一轮全校的“评优课”，以及“观摩课”、“研讨课”，随时进行“推门课”。教务处要组织

4、青年教师进行拜师活动，形成一帮一或一帮二的对子，由骨干教师和名教师带动青年教师，徒弟经常听师傅的课，也经常请师傅听评自己的课，以便迅速提高教学水平。在“推门课”中，由听课小组随机进行听课，按“课堂教学评定表”随堂打分，上交教务处，学期末按每人的平均分排名赋分，作为教师教学考核中的一项得分。（3）、抓好学生的作业及批改。教务处每学期初都要明确教师批改和学生作业的最低量，明确各学科的批改标准，明确各学科作业容量、作业难度、作业题密度等，提出本薄和格式的统一要求，教务处制定了“金沙中学作业布置与批改制度”。（4）、抓好业务手续，规范检查标准近几年来，随着课程改革的深入，深感到教案检查的难度加大，故此

5、我校教务处制定了“新课程教案及作业检查标准”，依此来进行教师的教案及作业检查工作，每学期初、学期末和每月末教务处都要进行一次大检查，如实记录，真实打分，学期末以各次的平均分为教师教案得分，同样，随着教案的检查还要进行作业、教师备课笔记、听评课记录等的检查得分，期末综合给出教师的业务手续得分。（5）、很抓质量检测，准确进行分析几年来，我校教务处每学期都要组织进行一次期末联考，三次以上月考，每次考试后都要求教师对质量及试题做详细分析，形成分析材料上交，特别是期末联考由四所乡镇学校统一组织，统一量化比较，依此对任课教师做出公正的考核，对任课教师按奖罚金额多少给出教学成绩得分，调动了广大教师的积极性，

6、使我校的教学成绩不断提高。（二）、不断提高教师整体素质，为提高教学质量创造条件深化课程改革，培养出创造型人才的关键在教师，有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，所以我校教务处一直把提高教师的整体素质放在首位，主要从以下几方面做起。（1）、充分利用业务学习，努力提高教师的业务水平。（2）、抓住一切可外出参观学习的机会，转变观念，开阔视野，提高个人素质，带动全体教师素质的提高。（3）、组织利用观摩课、评优课、示范课、推门课、风格展示课等多种形式锻炼提高我校教师的教学能力。（4）、每学期都聘请中教部全体教研员来我校指导教师备课，并进行听课、评课等工作，有的学期达3次以上，经过了两个学期的跟踪指导，

7、我校教师的整体素质就有了很大的提高，近几年我校共有5人7次出过地区级、桦甸市级公开课，其中最突出的数学教师邱海燕教师，三次为桦甸市数学教师出公开研讨课，每次都受到了领导和老师们的好评。（5）、组织教师开展大练传统功、教育理论功、现代信息技术功、学科教学功等活动。（6）、加强骨干教师队伍建设，为各级骨干教师外出学习安排时间，保证经费，为骨干教师提供充足的出课、辅导、讲座等机会，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，近几年我校地级骨干教师由2名发展为7名，桦甸骨干教师由3名发展为6名，这在乡镇中学是发展较快的。（7）、扎扎实实地开展好教师继续教育工作，特别是近几年开展的“资源包”的学习，教务处有辅导，

8、人人都有学习计划，学习总结，认真填写报告册，严格检测，现又重新启动了“高水平高质量整体推进区域教师专业化”的全员培训工作。（8）、组织教师全员参加了信息技术高级培训，并都已合格。（9）、鼓励教师进行课件的制作、使用，特别是远程教育信息资源的运用。学校制定了“学习运用现代教育资源制度”，制度中规定每学期每人利用多媒体上课最低二十课时，对信息技术掌握不熟练的教师，学校定期指导培训，提高教师的操作能力。现我校任课教师都能熟练运用多媒体上课，去年在全国现代教育技术培训中心组织的“信息技术与学科教学整合”中有x人获优秀课件奖、x人获优秀案例奖、x人获优秀论文奖。（三）、加强校本教研，开创教学新局面校本教

9、研是以教师为研究主体，以教学中存在的具体教学问题为研究对象，以行动研究为主要研究方法，以提高学生的素质和教学质量为基本价值取向的教学研究，因此我校教务处主要从以下三方面抓起：（1）、加强教研组的教研活动。我校共划定了语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美六个学科组，每组都有活动计划，有记录，有总结。教务处在排课时就给安排出固定的活动时间，周一（5）、6节是数学组，周二（5）、6节是语文组，周三（5）、6节是英语组，周四（5）、6节是政史地组，周五（5）、6节是理化生和音体美组；每次活动由教研组组长定地点，定发言人，每次都要有业务领导参与，校长参加英语组，业务副校长参加语文组、政史地组，教务主

10、任参加数学组、理化生组、音体美组的活动，本组教师要全员参加。（2）、组织教师参加上级有关部门举行的各种培训活动，创造条件，团结协作，密切配合，鼓励教师在个人培训上总结经验，搜集案例，近几年我校有十二篇论文发表或收入论文集，有7个教学案例获奖，有5人在xx市或桦甸市“教学基本功大赛”中获奖。（3）、教研组都要确立一个组内课题，大组还要确立市级课题，使组内教师的教研有明确目标，现我校正在运作省级课题二项，xx市级课题三项，近几年有我校教师参加的国家级子课题xx于xx通过鉴定，国家级课题xx于xx通过鉴定验收。（四）、其他工作也毫不放松（1）、几年来，不断加强对新老三室的规范管理和使用，充分发挥其作用。（2）、加强对学生的心理健康教育和卫生保健工作，加强国防教育、法制教育、民族教育、环境保护教育、安全教育等专题教育工作。（3）、建立健全各项规章制度、考核方案等，用制度和考核加强教学管理，并将计划、考核方案、制度等装订成册分挂到各办公室。（4）、明确年段长、教研组长（备课组长）、实验员、图书管理员、档案管理员、微机员、打字员、电教管理员、卫生员的工作职责。近几年内，在校长的正确领导和教务处的严格管理下，我校的教学面貌不断发生变化，教学秩序井井有条，教学质量不断提高，教学活动轰轰烈烈，因此，曾在我校召