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文档简介

1、学校:年级:班级:姓名:努力学习6报效祖国青春萌动1. 男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是( )欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自不能让别人误会”欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖A 八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务己的力量,彼此保持距离,坚决不能“过界”欢迎使用本资料,祝您身B. 张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量C. 刘芳和赵刚放学后经常相约一起去

2、湖边散步D .李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量2. 小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是( )A 调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下B. 为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往

3、了C. 不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往D 正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是 ()A 我已经长大了,不用父母管我了B. 只喜欢和异性交往,对异性有好感C. 出现了一些羞于启齿的生理现象,不和任何人说,也不去看医生D 积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,努力学习4. 关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是A. 中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件B. 与异性交往会分散精力,会影响自己的学习C现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事D. 与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊5.

4、下列选项中,哪些方面属于中学生进入青春期在身体、心理、性格方面的显著变化 身高、体重增加很快 男生更加坚强勇敢 女生更多一点温柔细腻 与异性的交往愿望加强 学习更认真努力A. B.C. D .6 .进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是()A. 不正常的,要隔绝异性之间的来往B. 正常的,但要慎重对待、理智处理C不正常的,是十分有害的D. 正常的,可以任其发展7. 男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( ) 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 可以扩大交往范围,锻炼交往能力 可以学习对方身上的优秀品质,完善个性 可以消除双方的性格差异A. B C. D .816 岁的

5、女孩小张,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有 不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与 她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张 应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼 () 要自重自爱,注意场合方式 增强自我保护意识,要学会保护自己 内心坦荡,言谈得当,举止得体 拒绝异性的一切邀请A. B C.D .9. 进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是 () 这是一种不良现象 并不是真正的爱情 这是一种正常的现象 这种现象会使我们学坏A. B C.D .

6、10. 下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有 ( ) 男女同学一起学跳校园交谊舞 篮球场上,女同学为男同学加油助威 男女同学经常“单独交流” 男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A. B .B.D .11 .据调查,在男女生交往之中,绝大多数同学不会封闭自己,对异性同学都会一视同仁。对于男女友谊,有 60% 的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是 ()A. 为方便,小明只与男同学交往,拒绝与女同学交往B. 晓丽只对女同学热情,而对男同学冷漠C. 神神秘秘,不被人发现,这样就不会被误解为早恋D. 积极参加集体活动,避免“一对一”单独会面二、非选择题(共 2 题,每题 20 分)12.

7、男孩是土地,坚定中充满锐小敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓敏。一想起他,既甜蜜又自责晓敏问自己:“我这是怎么啦?这正常吗?”小敏的想法正常吗?她该如何正确处理这份感情?13. 参与下列活动, 探究下列问题。 玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文“ I LOVE YOU ”。(1) 【选一选】玲玲的正确做法是 ( )A .把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生B. 接受他的约会,然后羞辱他一番C. 给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D 当众找到这位男生,严厉地拒绝他(2)【议一议】我们怎样看待递纸条的男生?(3)【想一想】给这位男生提几条建议,帮他走出迷惑。参考答案1. A2. C3. D4. D5. A6. B7. A8. A9. C10. A11. D二、非选择题(共 2 题,每题 20 分)12. 正常。男女同学之间的感情需要慎重对待, 理智处理。 当我们在情感的门前徘徊时, 需要反思自己的情感选择。需要懂得爱情需要具有爱他人的能力。13. (1)C(2)这

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