苏教版必修三生物群落的构成作业(1_第1页
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文档简介

1、生物群落的构成【基础落实】1 下列生物群体属于生物群落的是()A .一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B .一个池塘中各种水生植物和水生动物C. 一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌D .一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物2. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间 的()A.种间关系、种内关系、种间关系B .种间关系、种间关系、种间关系C. 种内关系、种间关系、种间关系D. 种内关系、种间关系、种内关系3. 在森林资源中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能()A .有效避免竞

2、争 B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量 D .以上都正确4. 生物群落空间形态结构的分化有利于()A .生存竞争B .占据空间C.资源利用D .生物进化5. 防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是()A .竞争与共生B.捕食和寄生C.捕食和共生 D.寄生和捕食6. 下列属于捕食关系的是() 狼与羊噬菌体侵染细菌牛喝水昆虫与草 蛔虫与人A .B .C.D.【能力提升】7. 下列属于种间竞争实例的是 ()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B .以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D .某培养

3、瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少&下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不斬种畅种畅种b中3个物种的种间竞争激烈同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是()A .图a中3个物种的种内斗争激烈,图B .图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限,图 a中物种2有被排除的危险,图 b中物种3有被排除的危险D .两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同9. 一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中()A .物种组成比甘蔗田简单 B .动物没有分层现象C.物种组成比甘庶田复杂 D .植物没有

4、垂直结构10. 下图为某一个足够大的山体,从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图,对该图的下列分析中,错误的是()XY森林栋原北方辛叶林交林皆闕叶林證耕叶制叶林帑缭帽川林轉蛰雨林A图中X表示群落的垂直结构,图中Y表示群落的水平结构B .该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性C.图X中从上到下、图 Y中从左到右构成生物群落结构的种群数目增多 D 影响图X所示结构的因素是温度,影响图 Y所示结构的因素是阳光题号12345678910答案11.如图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食, 过几天后放入大草履虫, 再过一段时

5、间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。三 种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示,据图分析回答:枯草杆菌与草履虫之间构成 关系,两种草履虫之间又构成 关系。(2) A、B两条曲线分别表示 的数量变化情况。(3) 曲线C在cd段下降的原因是(4) 曲线A在ab段下降的原因是【实验拓展】12.某生物兴趣小组准备对某地区一菜地土壤中小动物类群的物种丰富度进行研究。假定你是其中一员,请回答:(1) 探究的课题为:(2) 探究原理 这类调查常采用 法,能否采用样方法或标志重捕法吗? 。 物种丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,前者一般适用于 的群落。探究步骤 确定地点,

6、准备取样器。 取样,并将所取土壤装入塑料袋。 ,并将其放入 溶液中保存,也可以放入 中。 观察并分类。 统计和分析。在观察、分类基础上对小动物进行统计、分析,请设计一个数据统计表。(4)请从其他角度再提出一个要探究的问题:生物群落的构成答案1. D 生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。不只是指宏观的植食性昆虫和动物,还包括微观的微生物等。2. C 农作物的生长受多种因素的影响。合理密植的目的是减少作物为争夺阳光、水分、矿质元素等而发生的种内斗争;草与农作物属于不同的物种,除草是为了防止种间斗争(竞争);虫和作物之间是捕食关系,属于种间关系。3. D 群落空间结构主要体现在

7、垂直方向和水平方向上。垂直方向上的分层现象和水平方向上的镶嵌分布,都有利于群落中的资源得到充分、合理的利用,从而显著提高群落利用环境资源的能力,且有效避免了生物之间的竞争。4. C 生物群落空间形态结构实际是指群落的垂直结构和水平结构。这种群落和结构形式对资源的充分利用是非常有利的。如在森林中,乔木处在群落的最上层,直接接受强烈的太阳光的照射,有充足的阳光进行光合作用,但乔木层并没有把所有的阳光都吸收掉,还有很多光透射到林下, 所以在乔木层下面还有灌木层和草本层,这是对光资源的充分利用。5. B 灰喜鹊以松毛虫为食,两者为捕食关系;白僵病菌抑制松毛虫种群的原理是白僵病菌寄生在松毛虫体内,而使小

8、部分松毛虫死亡。6. D 狼与羊,昆虫与草为捕食关系;噬菌体与细菌,蛔虫与人为寄生关系;牛喝水是生物与无机环境之间的关系,不属于种间关系。7. D 竞争是两种生物生活在一起,相互争夺资源和空间等。竞争的结果常是一种生物生存下来,而另一种生物逐渐消亡,D项两种绿藻为竞争关系。 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露, 蚜虫因此而免遭天敌瓢虫的捕食,这是互利共生关系;以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂的食物不同,不是竞争关系;细菌和噬菌体是寄生关系。& A 由图可以看出,物种之间资源状态重叠的部分是d,在d范围内资源重叠的程度越大,种间竞争激烈程度越强;W表示在到达最大增长速率的时候物种对资源的利用情况,W的值越小,种内

9、斗争就越剧烈。9. C 甘蔗田弃耕后的演替属于次生演替,失去人工控制,物种会越来越丰富。任何一个群落,植食性昆虫与动物都有分层现象。10. D 考查了生物群落的空间结构和生态因素对生物分布的影响,也考查了学生识图并从中获取信息的能力。该山体,从山麓到山顶的生物群落具有垂直结构,影响因素不只温度,还有光照、湿度、风力等;从该山体基带到极地即Y中生物的水平结构,影响因素有许多,如阳光、地形起伏、湿度大小、土壤酸碱度等。该山体垂直结构与水平结构具有相似性,X从上到下,Y从左到右群落的物种丰富度均从小到大,即种群数目增多。11. (1)捕食 竞争(2)枯草杆菌和双小核草履虫(3)双小核草履虫与大草履虫

10、争夺食物,前者占优势,适者生存,后者被淘汰(4)大草履虫加入后大量繁殖,导致枯草杆菌因被捕食而减少解析 根据放入的先后顺序可以知道,A是枯草杆菌,B是双小核草履虫,而 C是大草履虫。根据种间竞争的特点, 确定B与C是竞争关系。曲线C在cd下降是因为加入双 小核草履虫后,C处于竞争的劣势。曲线 A在ab段下降是因为大草履虫大量繁殖,导致 枯草杆菌被捕食而减少。12. (1)调查该菜地土壤中小动物类群的物种丰富度(2) 取样器取样不能个体较大,种群数量有限(3) 采集小动物体积分数为70%的酒精试管表格如下:xx菜地土壤中小动物类群的物种丰富度统计表土壤来漁菜地(4) 菜地土壤中不同深度小动物类群物种丰富度的调查(或不同时间等合理答案均可 )解析 探究的

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