教科版必修一第二章《力》单元试题2

1、35 cm 20 cm 8 叫贝y)四川省双流县中学20102011学年度（上）期单元测试物理（必修一）力试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间90分钟。一、本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。1、关于放在水平桌面上静止的书对桌面的压力，下列说法中正确的是（A. 书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的B. 书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C. 书对桌面的压力跟桌面对书的支持力是一对平衡力D. 书对桌面的压力就是书所受的重力A.C.D.无法比较13、如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止，已知物块与水平面间摩擦系

2、数亠-0.3，那么该弹簧的弹力不可能是（）A. 10 N，水平向右B. 16N,水平向右C. 20N,水平向左D . 0N4、如图所示，人竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速向下运动。以下分析正确的是 （）人受到重力和支持力的作用人受到摩擦力的方向水平向左人受到重力、支持力和摩擦力的作用人受到与速度方向相同的合外力A.B.C.D.5、如图所示，物体用轻绳通过轻小且不计摩擦力的滑轮悬挂起来，物体静止。现将向右移一点，物体仍静止，则此时与原来相比较（）A.B.B点稍C.D.绳子拉力变大绳子拉力变小两侧绳子对滑轮的合力变大两侧绳子对滑轮的合力变小6、水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图

3、所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的压力N和地面给物体的摩擦力 f的变化情况是（）A.B.C.D.N先变小后变大，f不变 N不变，f先变小后变大N、 f都先变大后变小N、 f都先变小后变大2、如图所示，有一质量为 m的材料均匀砖，它的长、宽、高分别为 当它平放、侧放和竖放时，运动的砖块所受的摩擦力大小关系为（二、本题包括6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选 项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有选错得0分。7、下列各图中，所有接触面都是光滑，物体处于静止状态；

4、P、Q两物体间存在弹力的是（）Q）8、关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直A.B.有摩擦力必有弹力，而有弹力时未必有摩擦力C.摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比D.9、甲、弹力有时是动力，有时是阻力，而摩擦力总是阻力 乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示。地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（）A. 三个物体所受的摩擦力大小相同B. 甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小C. 乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小D. 丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大10、如图所示，A、B两物体叠放

5、在水平面上，水平力 速直线运动，下列判断中正确的是（A对B的摩擦力大小为 F,方向向左A、B两物体间有两对作用力与反作用力F作用在A上，使两者一起向右做匀A.B.C.A物体受两对平衡力D.B对A的作用力与F的合力方向竖直向下F向上推木箱,A.人对木箱底的压力大小为G F)B.人对木箱底的压力大小为(G2 -F)C.木箱对地面的压力大小为(G G2-F)D.木箱对地面的压力大小为(G1 G2)11、放在地面上的木箱重 G1，人重G2 ,人站在木箱里用力12、如图所示，一个重为 30N的物体，放在倾角-30的斜面上静止不动，若用 F =5N的 竖直向上的力提物体，物体仍静止，下述结论正确的是（）A

6、. 物体受到的摩擦力减小 2.5NB. 物体对斜面的作用力减小5NC. 斜面受到的压力减小5ND. 物体受到的合外力减小 5N三、填空和实验题（每空 2分，共14分。）13、如图所示，某个物体在 Fi、F2、F3和F4四个共点力作用下处于 静止状态，已知 F4= 2N。现将F4逆时针转过900，其余三个力保持 不变，则此时物体所受的合力大小为N，方向与F4初始状14、某同学在做探索弹力和弹簧伸长的关系的实验中，所用实验装置如图所示,所用的钩态间的夹角为。码每只质量都是30g。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中。（实验

7、中弹簧始终未超过弹性限度取 g=10m/s2）（1）根据实验数据在坐标纸上作出弹簧所受弹力大小跟弹簧伸长量之间的关系图线。（2）该弹簧的劲度系数 k= N/m15、在“探究力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1 ）本实验中所说的合力与两分力具有相同的作用效果，是指（A.B.C.使橡皮条在同一方向上伸长同一长度 弹簧秤的弹簧被拉长相同的长度 细绳套受拉力相同固定橡皮条的图钉受拉力产生形变D.（2）图乙中的F与F 两力中，方向一定沿AO方向的是O（3）本实验采用的科学方法是（）A.理想实

8、验法B .等效替代法四、计算题（本题共 4个小题，共44分；D .建立物理模型法步骤和答案。16、（8 分）（如图所示）有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。 重100N的物体，用轻质细绳，试求绳a、b对重物的拉力Ta、大小。C 控制变量法解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算）a和b悬挂，绳a水平、绳b与水平方向成600角砝码质量（g ）0306090120150弹簧总长（cm ）6.007.108.008.1010.0010.9017、（10分）如图所示，原长分别为 Li和L2，弹性系数分别为ki和k2的轻质，弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m的物体，最下端挂着质量为

9、装置处于静止状态。重力加速度为g。求：（1）静止状态时两弹簧的总长为多少？（2）若用一个质量为 M的平板把下面的物体 m,竖直缓慢地向上托起, 等于两弹簧原长之和，求这时物体 m,受到平板M的支持力大小。m,的另一物体，整个直到两弹簧的总长度18、（ 12分）如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m=30 kg的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为尸0.5，拉力F1与水平面的夹角为 0=45 g=10 m/s2。求：（1）绳子的拉力F1为多少？（2 ）该同学能否用比F1小的力拉着箱子匀速前进？如果能，请求出拉力的最小值；若不能,19、（ 14分）一根符合胡克定律的弹性细绳原长为 L,劲度

10、系数为k，将其一端穿过一个光 滑小孔O （其在水平地面上的投影点为 O ）,系在一个质量为 m的滑块A （忽略体积大小）上，A放在水平地面上。小孔。离绳固定端的竖直距离为L,离水平地面高度为（，:亍）， 滑块A与水平地面间的最大静摩擦力为压力的卩倍。重力加速度为 g。问：（1 ）当滑块与O 点距离为r时，弹性细绳的伸长量多大？弹性细绳的拉力F为多大?（2）滑块所受的最大静摩擦力 fm多大？（3）滑块处于怎样的区域内时可以保持静止状态?四川省双流县中学20102011学年度（上）期单元测试物理（必修一）力试卷答案、单项选择题：每小题 3分，共18分。题号123456答案ACCAAD、不定项选择题

11、：每小题 4分，共24分；选对得4分，选不全得2分，有错选0分。题号789101112答案ABCA.BB.DB.CA.DA.B三、填空和实验题（每空 2分，共14 分）13、2 2，135 0。（2） k =30 N/m14、（ 1）舍去（2.10，0.9），其它点连成一条过原点的直线。15、 （ 1）A（ 2）F（ 3）B四、计算题（本题共 4个小题，共44分。）16、解：对结点O作受力分析，由平衡条件，有：水平方向：Tb cos60 =Ta（ 2分）竖直方向：Tbsin600二G（ 2分） T = G b sin6003/2100 N =20 3 N 115.47N3（2分）:57.73N

12、（2分）Ta 二 Tb cos60 = 100 3 N317、解：（1）静止状态时，弹簧k1的伸长量：%邛卩 叫为（1 分）k1静止状态时，弹簧 k2的伸长量：X2 =以（1 分）k2静止状态时两弹簧的总长：L=L1丄2 g 叫沟（2 分）k1k2（2 ）要使两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和；必须是弹簧&伸长x,弹簧k2压缩x ;对m2 :N 二 k?x m2g（2 分）对m1 :me 二 k/ k?x（2 分）解得：N =m2g2 mp（2 分）kk218、解：（1）对箱子作受力分析：竖直方向：N - F1 sin v - mg水平方向：F1 cost -N（2 分）（2 分）二春 co%0

13、02N（2 分）方法一 Flmgmg；其中tan J。cos日+ Msin 日+卩2 sin（日 +%卩 F-沁沁一 60.5N.12s in （二）1“能用比Fi小的力拉着箱子匀速前进，拉力的最小值为60.、5N 。（3 分）（3 分）1方法二：先把支持力和摩擦力合成，两者的合力与水平成夹角施其中 t邢下。拉力和F 的合力竖直向上，大小等于 mg;当拉力的方向垂直于F 时最小。（3 分）= 6.0 5N戸m i亍mo s，m（3 分）19、解：（1）由几何关系知，弹性绳的伸长量为：. h2 r2（1 分）弹性绳的弹力大小：F二kx二k： h2 r2（1 分）（2）设A静止时弹性绳与竖直方向夹角为竖直方向：F cos.j川1N二mg，对A受力分析，有:（2