八年级政治上册 2.2 平等待人（第2课时） 粤教版_第1页
八年级政治上册 2.2 平等待人（第2课时） 粤教版_第2页
八年级政治上册 2.2 平等待人（第2课时） 粤教版_第3页
八年级政治上册 2.2 平等待人（第2课时） 粤教版_第4页
八年级政治上册 2.2 平等待人（第2课时） 粤教版_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元善待他人,2.2 平等待人,第2课时消除歧视，平等待人,消除歧视， 平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重 要有客观的实事求是的态度 摈除陈腐观念 认清歧视的错误和危害，努力消除歧视,知识网络,知识梳理,1.平等待人的表现： 平等待人表现为与他人相处时，无论对方的_、_、_、_如何，都本着_、_、_、_的态度相待。 2.如何做到平等待人？ (1)做到平等待人，要有发自内心的对_的尊重。 (2)做到平等待人，要有客观的_的态度。 (3)做到平等待人，要摈除_观念。对金钱、权力的庸俗崇拜，是等级社会遗留的陈腐观念,天赋,出身,贫富,职务,真诚,尊重,友善,礼貌,他人人格,实事求是,陈腐,

2、难点详解,金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由,真题演练,1.(2015广东)2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸条分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明( ) A.现实生活中各种歧视现象依然存在 B.每个人的人格都会得到平等的尊重 C.平等待人就要做到真诚和发自内心 D.要为被歧视者提供更多的物质帮助,C,真题演练,2.(2014云南)尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是 ( ) A.小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊” B.小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 D.小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常被同学议论、嘲讽,C,真题演练,3.(2014临沂)漫画校园“冷暴力”提醒我们( ) 每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因成绩差而嘲笑别人嘲笑别人是不尊重他人的表现嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论