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文档简介
1、整理与复习1.使学生进一步理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。学习目标2.掌握单名数和复名数的相互改写的方法。3.掌握用“四舍五入”保留一定的小数位数的方法。4.掌握把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。5.培养学生的归纳总结能力。学习重点引导学生对小数的意义和性质进行系统的整理和复习。学习难点在复习和整理过程中,帮助学生进一步巩固小数的概念,提高对小数性质的认识水平,并增强学生对生活中小数的感受和运用能力。学前准备多媒体课件教学环节导案学案达标检测知识点1:小数的意义读法。教材第57页练习十四知识点2:小数改写的方法。教材第57页练
2、习十四分析:根据小数的意义涂色。按照要求改写下面各数。2.35t=11034m=用分数和小数表示下图中的涂色部分。小数:答案:分数:27100小数:0.27kgkm分析:把咼级单位的单在括号里填上合适的数。名数改写成低级单位的单3840kg=()t名数,用这个数乘t和kg0.87km=()m的进率1000,把低级单位2580dm=()2 m的单名数改写成高级单位1.26kg=()g的单名数,用这个数除m和答案:3848705.8km的进率1000。1260答案:235011.034知识点分析:小数点向右移动在括号里墳上适当的数,3:小数点两位,就扩大到原来的100().心 60(倍移动引起在(
3、)里填上适当的倍;小数点向左移动一位,罪小對恿戟的1数。40一 S). -U)S小数大小就缩小到原数的110。卽亲封尽藪的变化的过十扩大到原数的K0. (107_41M倍程。教材(倍-拒小到原数的蕭小到斤玆的13(. 5-3. 0560. 0S唔.0()8第57页1( 答案:10010答案.nxx) ion (. 7 io练习十四第4题分析:(1)求小数近似求下面各数的近似数。数可以采用“四舍五入”法,(1)5.953(保留一位小数)知识点保留一位小数,表示精确到(2)太阳的直径约是4:求小数十分位,根据百分位上的数1392000000米,约是亿米。(保留近似数的(1)3.054 的大小来判断
4、是否进位。一位小数)方法。教(保留一位小数)先把299792的小答案:(1)6.0(2)13.9材第58光每秒传播299792km数点向左移动四位,在万位页练习十约是万千米(保留一右下角点上小数点,再在数四第7题位小数)的后面加上万子,再运用“四舍五入”法保留一位小数。答案:3.130.0知识在里填上合适的数。分析:先把比较的两个在里填上适当的数。点5:小0. 4m14cm数改写成单位统一的数,然2口3克0.23千克数大小比1口 g0.018kg后根据小数大小比较的方0.35平方分米3平方厘米较的方法法填数。答案:0269和名数改写的方法。教材第58页练习十四第7题答案:2(答案不唯一, 还可
5、以填3, 4, 5, 6,7, 8, 9)1(答案不唯一,还可以填 2, 3, 4, 5, 6, 7)知识点 6:利用小 数点移动 引起小数 大小变化 的规律解 决实际问 题。教材 第58页 练习十四 第8题分析:根据题意得知只 要计算出1kg大豆可以榨 多少kg豆油,那么就知道 1t大豆可以榨多少吨豆油 了。一种花生,100千克可以榨出 花生油45千克,平均每千克花生 可以榨油多少千克? 1吨这样的 花生可以榨油多少千克?答案:45十100=0.45(千克) 1吨=1000千克1000X 0.45=450 (千克)答:平均每千克花生可以榨 油0.45千克,1吨这样的花生可 以榨油450千克。h大豆可以榨出多少吨 豆油?答案:13-100=0.13(kg)0.13 x 1000=130(kg)130kg=0.13t答:1t大豆可以榨出0.13吨大豆。教师布置作业1. 元成教材第57页练习十四第3题的第2、3小题。2. 元成教材第58页练习十四第5题。教学过程中老师的疑问:课堂小 结,拓展 延伸。1. 说一说本节课的收 获。2. 谈谈在解决实际问题 中有哪些需要注意或不太懂 的地方。1. 自评本节课的收获。2. 自由谈一谈。六、教学反思本节课让学生经历了复习、整理、归纳的过程,并通过适量的练习帮助学生进一步巩固了 小数的概念,提高对小数性质的认识水平,
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