人教版必修三种群的特征导学案

1、第十课时第四章种群和群落第一节种群的特征【课标点击】1 能说出种群的概念。2 列举种群的特征，了解四种特征之间的关系。3. 探究用样方法调查种群密度。学习重点：种群的特征。学习难点：样方的选择和确定。 【自主探究】1、学海导航知识占八、调查种群密度的方法样方法思#:肘 探 何 题 如 可 琴 、- - -去砂是 H-什 的 是 方 键？ 样 :关 法 个 答的 方 一 ？ 回样 样 取值 ，取 取 便均 页中 的 随平 51程 用 是的 6过 常 时方 K的 是 度样 读血些吧 夕？明 第U 宀卅隹么有 计数 、 、 、 損 1 2 3 /到r。 攸邙 取 要者 应 是 度 您W和aoir 红

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3、种群年龄组成与种群增长率的关系，在能力方面主要考查学生处理信息和判断推理的能力。首先应清楚种群的年龄组成与种群增长率之间的关系；其次应当知道，图 A和图B中人口大致都分为幼者.青壮年和中老年三部分，A所示人口中，各年龄段人口比例适中，人口增长正处于稳定时期，图B所示人口中，年幼者和青壮年人数都大大超过中老年人数， 其年龄组成属于增长型， 人口密度会越来越大， 人口增长率会高 于图A所示的人口增长率。答案B例2在一种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别，若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。

4、如右图所示甲.乙.丙代表3种不同的动物，据图回答：(1 )曲线图中ab段表示甲动物，这类动物的繁殖率，对后代的保护能力，后代的成活率。 请列举两种具有代表性的生物：。(2) cd段表示乙动物。（3）丙曲线表示，如果丙为野生动物，据此，我们将应该做好保护工作。请列举两个典型例子：。解析：本题在知识方面主要考查种群的年龄结构.死亡率等特征及其关系，在能力方面主要考查学生处理信息并进行推理和判断的能力，还考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。本题的解题思路是分析曲线中动物种群年龄组成与成活率.死亡率的关系。分析表示甲动物的曲线可知：中年以前年龄段的个体成活率很高，即死亡率很低，老年段的个体死亡

5、率高，大部分个体能够达到生理寿命，如大象老虎人等。分析表示乙动物的曲线可知： 各个年龄段的个体成活率基本一致，即各年龄段的个体死亡率差不多，这类动物如老鼠.兔子小鸟等。分析表示丙动物的曲线可知：幼体成活率极低，即死亡率极高，这类动物是通 过极高的繁殖率来保证物种的延续。研究各种生物的成活曲线对于保护和利用野生动植物资 源是非常有益的。答案（1 ）中年以前死亡率较低；较低；较强；高；人和象等。（2）幼年时期死亡率很高，达 50%。（3）幼体时期死亡率极高；幼体；鱼青蛙等。【自我诊断】基础题：1.种群是指一个生态系统中（）A 同种生物所有成熟个体的总和B 所有生物成熟个体的总和C .同种生物所有个

6、体的总和D .所有生物个体的总和2 预测某地人口未来发展趋势的主要依据是（）A、人口数量 B .人口密度 C .性别比例 D .年龄结构3农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交配致使害虫的种群密度（）A、下降 B.上升 C .保持稳定 D .越来越大4. 如图能反映三个种群的密度变化趋势的是（）A .甲 乙丙 B .乙 甲丙 C .丙 乙甲 D .甲 乙丙5. 单个个体所具有的特征是（）A .个体密度B .年龄组成C.性别 D .出生率6. 种群的年龄组成是指（）A .各个年龄段个体数量之比B .同一年龄段雌雄个体数量之比C.可育年龄段个体数量之比D .雄性在各年

7、龄段数量之比7. 我国实行计划生育后，人口密度（）A .由增长型向稳定型过渡B.由稳定型向衰退型过渡C .由衰退型向稳定型过渡D.由稳定型向增长型过渡二.拓展题：8. 右图为种群两种存活曲线。请据图回答:I /宀打恭7K S-L A ：1 H *-（1）如果第 I 类是养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于，其特点是的个体多而 很少，则种群的会越来越大。（2）如果第n类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施 是：留下鸡，处理鸡；要保持多少的性别比例；购入或孵化出大量，加以良好的， 使它有很高的，让衰退型转化成。9调查某草原田鼠数量时，在设置1 公顷的调查区内，放置

8、 100 个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32 头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。 数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 30 头，其中有上次标记过的个体 10 头。请回答下列问题：（1 ）若该地区田鼠种群个体总数为N，贝U N=头（计算公式：N : a=b : c）A 30 B32 C64 D 96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是。A、有较多个体迁出调查区B、调查区内没有较多个体死亡C、调查区内没有较多个体出生D、有较多个体迁入调查区【相关链接】种群数量的调节1食物：旅鼠过多时，它们在草原上大面积地吃草，草原植被遭到破坏，结果食物缺 乏（

9、加上其他因素，如生殖力降低，容易暴露给天敌等） 。种群数量从而减少，但数量减少 后，植被又逐渐恢复，旅鼠数量也随着恢复过来。2生殖力：生殖力受密度的影响，池塘内的椎实螺在低密度时产卵就少。大山雀在英 伦三岛的林区，每窝产卵数随着密度的大小而减少或增多。3抑制物的分泌：多种生物有分泌抑制物来调节种群密度的能力。蝌蚪密度高时产生 一种毒素，能限制蝌蚪的生长，或增加蝌蚪死亡率。在植物中，桉树有自毒现象，密度高时 能自行减少其数量。 细菌也有类似的情况， 繁殖过多时它们的代谢产物就将限制数量的再增 加；密度降低时，这些代谢产物少，就不足以起抑制作用，因而数量又能上升。4疾病寄生物等是限制高密度种群的重要因素：种群密度越高，流行性传染病寄 生虫病越容易蔓延， 结果个体死亡多，种群密度降低。种群密度低了， 疾病反而不容易传染 了，结果种群密度逐渐恢复。5物理因素：其