有关护理实习报告集锦8篇范文精选

1、 精编范文 有关护理实习报告集锦8篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。有关护理实习报告集锦8篇在现在社会, 接触并使用报告的人越来越多, 报告包含标题、正文、结尾等。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是笔者为大家收集的护理实习报告8篇, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。护理实习报告 篇1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中, 亲身体会了做护士的酸甜苦辣, 这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦, 一会儿是输液、抽血, 一会儿是打针给药, 一会儿又得中药

2、灌肠。病人若有不适首先会想到护士, 病人如有问题找的还是护士, 病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到

3、底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助, 医生和护士的职责是相同的, 都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合, 才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点, 首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士, 必须了解护士的工作, 所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用, 又增进了临床思维能力, 培养了动手能力, 增强了信心。第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中, 护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为, 她们的工作很轻松、很简单, 只需要执行医生的医嘱, “照方抓药”就行了, 其他的

4、工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习, 第一次深入到护士的日常工作中, 亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜, 才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”, 我每天跟着他们跑都累得不行, 而他们不但要不停的在病房间走动, 还要给病人扎针换药, 实际上比医生累多了, 但他们一句怨言也没有。一名护士, 只要在工作岗位上, 她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点, 护士医生都要参加, 当然我也不例外。科室主任站在最前面, 昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告, 然

5、后是值班医生, 另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况, 最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的, 它是对医生和护士的一种纪律的约束, 让我们医护人员明白, 病人的生命在我们手中, 我们必须有很强的组织性和纪律性, 做一名认真负责的医护工作者。第二、开拓了眼界, 增加了见识见习期间, 我跟随老师, 细心听取讲解与指导, 了解了许多医疗设备的基本操作, 观摩并实践了许多种医疗操作, 比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作, 真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周, 新鲜事物接踵

6、而至, 时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇, 留心观察, 积极提问, 护士们耐心的给我讲解, 使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作, 并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会, 让我有机会使用这些仪器和设备, 实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解这一点对我将来的工作极其重要, 也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到, 医生和护士的职责是高度统一的, 目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合, 才能给病人带来最大

7、的利益。而要做到这一点, 首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地, 我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作, 其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前, 护理部主任下科室首先与科主任取得联系, 将其工作计划、实施方案等向科主任介绍, 争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视, 在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划, 并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时, 科主任和医生也须参加学习。2、医护必须

8、明确责任, 通力合作, 共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片, 上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时, 主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士, 使医护明确自己的责任, 为病人提供全方位的全程服务, 从而使医护配合更加密切。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房, 并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房, 能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案, 以利于护士找出问题, 提高护理服务质量。4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革, 是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整

9、体护理, 改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式, 如按护理程序对病人进行护理, 需收集病人资料, 书写护理病历, 制订护理计划、制订健康教育计划, 进行心理护理、护患沟通等工作, 这些都要让医生了解, 以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人, 是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪, 如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时, 可以与主管医生配合, 共同做好病人的心理护理, 使其在最佳心理状态下接受

10、治疗。6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能, 是一种治疗手段, 是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成, 包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能, 并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容, 医护必须共同遵循。7、及时交流信息, 为病人解决各种问题。护士整天围着病人转, 与病人接触时间多, 将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告, 以便医生及时处理。良好的护患关系, 使病人乐于向护士讲述自己的各种

11、想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生, 医生在查房时对病人一一进行讲解, 及时消除病人的顾虑。护理实习报告 篇2本人通过10个月的护理实习, 在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习各项管理制度和处理条例及其相关的法律法规, 多次参加护理人员学习, 通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意, 努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起, 思想认识水平也有了一定的提高。在实习期间严格遵守医院规章制度, 认真履行实习护士职责, 严格要求自己尊敬师长, 团结同学, 不迟到不早退, 踏实工作努力做到护理工作规范化, 技能服务优质化, 基础护理灵活化, 并做到理论学习有计划有重点,

12、 护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心, 细心, 耐心”为基本, 努力做到“眼勤, 手勤, 脚勤, 嘴勤”, 想病人之所想, 急别病人之所急, 全心全意为患者提供优质服务, 树立良好的医德医风。在科室实习中, 我严格遵守科室制度, 按时参加护理查房, 熟悉病人病情, 能正确回答带教老师的提问, 规范熟悉进行各项专科操作及基础操作, 严格执行三查八对, 在工作中严格执行无菌操作, 发现问题能认真分析及时解决, 在抢救工作中一丝不勾, 有条不紊, 得到老师的认可患者的信赖和好评。同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动, 不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高, 在今后的

13、工作中我将继续努力, 牢记护士职责, 不断加强思想学习与业务学习, 全面提高自身综合水平, 为患者提供优质服务。在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持, 使我圆满地完成我的实习计划。护理实习报告 篇3一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊 人次。参加抢救 人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二 、 加强护理人员服务意识, 提供优质服务1、 强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动, 不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交

14、流用语, 并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论, 培养护理人员对纠纷苗头的预见性, 有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧, 共同构建护患之间互相信任感, 全年实现0投诉, 综合满意度达99.1%。2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境, 安装电视等设施, 提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程, 及时进行分诊, 对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施, 减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,

15、今年救助此类病人达人, 通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改, 不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理, 重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理, 进行分组连续性排班, 减少交接班次数, 有效利用人力资源, 通过高年资护士的动态质控, 减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患, 保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工, 专人负责各区域的物品、工作流程等管理, 发现存在问题, 及时反馈并讨论修订, 保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度, 如实反馈人员层级能力, 使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整, 护

16、理队伍结构趋于合理, 根据急诊区域划分, 基本上按个人工作能力定岗, 基本实现护士层级管理, 达到人员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道, 提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时, 合理利用绿色通道的措施, 为抢救赢得了宝贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项, 新入科人员工作注意要点等, 系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四 、 急诊专业护士岗位培训及继续教育1.全年科室组织业务学习次, 病历讨论次, 操作培训项。2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训, 操作考核人人过关, 全科护士业务

17、技能得到进一步提高。3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识, 全部合格, 达标率为。新毕业生考核岗位技能操作, 全部达标。成绩良好。4.基本完成全年护士进修培训计划, 安排了护士到ICU进修学习危重病人护理, 安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术, 提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。5.每季度进行三人、两人配合抢救演练, 通过演练不断加强护士的应急应变能力, 反复加强急救技能的训练。6.根据护理部要求进行微型培训, 培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力, 要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病

18、例讨论及护理查房。效果良好。7.制定急诊岗位培训小本子, 组织人员对科室人员层级能力评定, 指定辅导老师, 实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例, 通过案例分析培养护士评判性思维, 提高护理人员素质, 保证护理质量。五、 护理实习生带教学生带教工作进一步规范, 小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施, 取得了较好效果, 尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房, 留观病人逐渐增多, 护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等, 同时安排人员到ICU

19、进修危重病人护理, 腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。20_年护理工作方面虽然取得了一定的成绩, 但也存在不足之处, 未能顺利完成护理研究课题, 个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中, 个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。新的一年我们将面临更大的困难和挑战, 医疗市场的激烈竞争, 流动人口减少等, 我们将不断努力, 进一步加强队伍的建设, 提高护理人员综合素养, 培养专业护士, 提高服务质量, 完成新一年的工作计划。护理实习报告 篇4几个月前我来到了_医院, 开始了我的实习生涯。作为一名实习护士, 我在医院认真努力学习, 使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护

20、理操作技能。尽管这段时间很短, 但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍惜与老师们这段难得的师徒之情。我在_医院实习, 当然也很感谢学校能够给予我这次机会, 让我能够有机会近距离地接触医生和病人, 感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多, 收获了知识、技术、经验还有友情, 感触颇深。一、实习过程记得我刚进入病房, 总有一种茫然的感觉, 对于护理的工作处于比较陌生的状态, 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。对于如何做一个合格的实习护士, 虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐, 可我心里还是忐忑不安的, 怕不适应,

21、怕被老师骂, 害怕自己做得比别人差, 怕自己不知从何入手, 也确实不敢动手实习刚开始时, 我是被分配在手术室, 感到特别有压力, 这对我来说确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面, 特别认真, 不放过老师的每一个操作细节, 有的还做了小笔记, 遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是, 我们有老师为我们介绍, 介绍各班工作, 老师们的丰富经验, 也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境, 熟悉各种比较简单的护理工作, 为在医院实习和工作打定了良好的基础, 这应该算的上是实习阶段的第一个收获。在医院实习期间是每月换一个科室, 而就是在各个科室中慢

22、慢知道了护士的工作是非常的繁重, 护士的工作真的很零碎, 很杂乱, 甚至还可以说是很低微, 可是透过多数人的不理解, 我才发现, 护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士, 医生离不开护士, 病人离不开护士, 整个环境都离不开护士。这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员, 要对病人的生命负责, 这就要求我们工作时精神高度集中, 不能出差错, 因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士, 还要有较好的沟通能力, 沟通是一门艺术, 它是架起人与人之间理解、信任的桥梁, 会不会沟通不仅影响我们每个人的生活, 而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通, 用真诚的心与病人交流, 尽我所能

23、的满足他们, 建立良好的护患关系, 给予他们的护理。这不仅是对患者负责, 也是对自己负责。到病房实习, 接触最多的是病人, 了解更多的是各种疾病, 最重要的是我掌握了各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在老师认真指导的基础上, 我总是积极努力的争取每一次的锻炼机会, 如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作, 同时还不断丰富临床理论知识, 积极主动地思考各类问题, 对于不懂的问题虚心的向老师请教, 做好知识笔记, 以更好的加强理论知识与临床的结合。医院实习科室多数是整体病房, 而我跟的是比较有经验的护士, 跟着老师分管病人的同

24、时, 我也会观察一下病人的病情, 增进对病人疾病的了解, 同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情, 这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢, 实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了, 疾病认识水平上升, 各项护理工作逐渐熟练, 还培养了一种良好的学习习惯, 通过思考, 举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情, 让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里, 我不仅真正学到了知识, 还明白了一些道理：踏踏实实做人, 认认真真工作！在我实习的过程中, 自己在医院附近租了房子, 刚开始觉得很辛苦又不习惯, 后来也渐渐地懂得了如何照顾自己的起居生活, 把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放

25、心, 仍然过来照顾我了, 我很感谢妈妈为我所做的一切, 感谢她那么辛苦照顾我那么长时间, 为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多, 也不辜负他们的期望, 很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作, 成为一名合格的护士, 希望自己以后可以成为他们骄傲。二、实习心得这段短暂的实习时间里, 我的收获很多很多, 这些都无法用言语来表达的, 至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之, 这八个月, 是适应的过程, 很多不足之处需要改进, 也是学习的过程, 很多观念也得到修正, 虽然辛苦又疲惫, 但是我相信自己肯定能克服的。总之感谢医院培养我的点点滴滴, 我会以更积极主动的工作态度,

26、 更扎实牢固的操作技能, 更丰富深厚的理论知识, 走上各自的工作岗位, 提高临床护理工作能力, 对护理事业尽心尽责！在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人, 护士是白衣天使, 救死扶伤是我们工作职责, 因此应具有良好的职业道德。我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。三、实习总结在实习当中我意识到要做一名护士很不容易, 要做一名合格优秀且具备有良好素质的护士更不容易。因此在今后的学习生活中, 我一定会不断充实自己, 提高自己, 使自己具备更多的专业知识和专业素养, 只有这样才能做一名病人心中合格的护士。虽然实习时间持续较久, 难免觉得

27、疲累, 但这段时间却给了我无比大的收获, 除实务工作上的学习外, 人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多, 这样充实的生活, 我想它将会是我人生中一段难忘的时光。护理实习报告 篇5一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的：首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个

28、月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。第一、四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护

29、士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的。它是对医生和护士的一种纪律的

30、约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。第二、一个月的见习使我开拓了眼界。增加了见识。见习期间。我跟随带教老师。细心听取讲解与指导。了解了许多医疗设备的基本操作。观摩并实践了许多种医疗操作。比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作, 真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周。新鲜事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观察。积极提问。护士们耐心的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方

31、法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作。并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三、一个月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合。才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地。我了解到

32、：1、整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合是关键。2、医护必须明确责任。通力合作。共同管理。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。6、健康教育是医护的共同职责。7、及时交流信息。为病人解决各种问题。8、护理病历随医疗病历归档。第四、一个月的见习使我对今后的工作充满了自信。我个人认为。学校开展这个活动是十_大, 治疗项目多且没有规律的特点, 他们具备随机应变, 合理安排的能力, 在最短的时间内, 给患者提供最完美的答复, 护士门主动热情周到细致, 礼仪服务是提高服务质量行之有效

33、的方法, 个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。护士长给我们介绍环境, 护理任务, 交接班和护理程序, 了解病人情况, 护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作, 看见人家都很熟练的操作这些的时候, 在想自己今后也要做这些相同工作, 不免有些害怕。刚进入病房, 总有一种枉然不知所措的感觉, 对于护理工作处于比较陌生的状态, 看着护士们忙忙碌碌的身影, 有着良好操作技术和各种护理工作能力, 我才更全面地了解护理工作, 更具体的了解这个行业, 在这里我学会了适应新环境, 在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的, 尽管在未来之前也有所了解解, 但在观察病房之后, 感触又

34、更深了, 的确, 护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微, 可是透过多数人的不理解, 我们发现护士有着其独特的魅力, 医院不可能没有护士, 这就说明了护士的重要性。医生离不开护士, 病人离不开护士, 整个环境都离不开护士。因此, 我们应该树立正确的职业道德观, 养成良好工作态度。顾名思义, 病房护士接触最多的也是病人, 了解甚深的是各种疾病, 掌握透彻的是各种基础护理操作, 如：铺床, 老师说了, 铺床一定要平整, 病人才能睡个安稳觉, 床铺不是每天都换, 但每天都会清扫 。这也是为病人健康着想, 有时候一些病重的病人无法翻身, 护士也要尽力让其翻身, 为其打扫床铺;量血压看似简单, 但也一

35、定要认真, 护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法, 量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时, 医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖, 虽方法简单, 但易出问题, 比如, 指尖消毒, 测血糖时最好一针见血, 干脆利落, 否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖, 只有十_大概的了解。随后的几天里, 护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解, 使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,

36、 在实现理论向实践转化的同时, 我们仍不忘记加强理论学习。7月10日, 伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识, 她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等, 丰富了我们的专业理论知识的同时 , 让我切实感受到再学习的重要性。护理实习报告 篇8_年2月28日, 我踏进了*医院.带着彷徨与紧张的心情, 开始了为期10个月的临床护理实践。现在实习工作结束了, 原本迷茫与无知, 现如今满载而归。在此我非常感谢*医院给我提供了一个实习环境和各种优越条件, 感谢所有的带教老师对我的辛勤教导, 让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强, 也是对护理技能操作的培养和锻炼, 同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短, 但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房, 总有一种茫然的感觉, 对于护理的工作处于比较陌生的状态, 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是, 带教老师为我介绍病房结构, 介绍各班工作,