高中地理第一章13地球公转的地理意义课件9鲁教版必修1_第1页
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文档简介

1、地球公转的地理意义,一 地球的公转,1 公转的轨道 2 公转的方向 3 公转的周期 4 公转速度 5 绕转平面之间的关系-黄赤交角 6 太阳直射点的回归运动,1 公转的轨道,近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上,近日点,地球,太阳,远日点,地球公转的轨道,2 公转的方向,自西向东,3 公转的周期,公转一周360,365日6时9分10秒(恒星年,4 公转速度,一月初,近日点附近,公转速度较快 七月初,远日点附近,公转速度较慢,5 黄赤交角,黄赤交角: 2326 南北回归线,6 太阳直射点的回归运动,3月21日,赤 道,6月22日,北回归线,9月23日,赤 道,12月22日,南回归线,观察

2、从春分到冬至,太阳直射点是怎样运动的,活动,请同学们思考并完成活动练习,南、北回归线之间:一年两次太阳直射,南、北回归线之上:一年一次太阳直射,南、北回归线之外:没有太阳直射,2326N,0,2326S,南回归线,北回归线,二 正午太阳高度的变化,太阳高度:太阳光线与地平面之间的夹角 正午太阳高度:一天中太阳高度最大值出 现在正午 黄赤交角,太阳直射点的南北移动,正午太阳高度的大小随纬度和季节作规律变化,春分(3月21日前后):太阳直射赤道,夏至日(6月22日前后):太阳直射北回归线,秋分(9月23日前后):太阳直射赤道,冬至日(12月22日前后):太阳直射南回归线,三 昼夜长短的变化,比较

3、图中 昼夜 弧的 长短,昼夜平分,昼夜平分,昼夜平分,昼长夜短,越 往北白昼越长,昼夜平分,昼夜平分,昼短夜长,越 往南白昼越短,昼短夜长,越 往北白昼越短,昼长夜短,越 往南白昼越长,活动,不同 地点 昼夜 长短 变化,四 四季的更替,昼夜长短,正午太阳高度,随时间的变化,到达地面的太阳辐射能的多少不同,四季的更替,四季的划分,二十四节气与四季表,立 春 大 寒 小 寒 冬 至 大 雪 小 雪 立 冬 霜 降 寒 露 秋 分 白 露 处 暑 立 秋 大 暑 小 暑 夏 至 芒 种 小 满 立 夏 谷 雨 清 明 春 分 惊 蛰 雨 水 立 春,我国春季,我国夏季,我国秋季,我国冬季,西方春季

4、,西方春季,西方春季,西方春季,西方春季,气候四季,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,热 带,热 带,南 温 带,南 温 带,北 温 带,北 温 带,北寒带,北寒带,南寒带,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,南寒带,天 文 特 征,气 候 特 征,有太阳直射现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,无太阳直射 无极昼极夜现象,无太阳直射 无极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,四季分明,终年严寒,终年严寒,五带的划分,课后练习,读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答: (1)此图所示日期为 , 北半球的节气为 。 (2)此时全球昼、夜长短如何? (3)此时全球正午太阳高度角如何变化? (4)图中a点的正午太阳高度为 ,此刻的太阳高度为 , b点的昼长为,3月21日或9月23日左右,春分日或秋分日,全球昼夜等长,由赤道向南北两侧递减,90,0,12小时,读地球公转示意图,回答: (1)图中四点所示日期:A B C D (2)图中 点地球公转速度较快,因为: 。 (3)由A到B点北半球昼夜 长短如何变化? (4)由B点到C点太阳 直射点如何移动? 。 (5)当地球处于A点时,全球 正午太阳高度角最大的区域为: 。 (6)当地球处于C点时,全球正午太阳 高度角随纬度变化规律是,6月22日左右,9月

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