优化探究届高三地理高考二轮复习书讲解课件第一部分专题四选修部分第讲环境保护

1、研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,解析,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,试题,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,

2、刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,答案,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,对点精练,考点一,环境污染与防治,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,保护水源、限制污水排放，建污水处理厂，合理布局工业生产，提高环保意识,影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生

3、态，影响动植物繁殖,大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,水污染,措施,危害,成因,环境污染问题,核心提炼,考点一,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,节约和提高能源利用效率，开发新能源，发展洁净煤技术，控制机动车尾气污染，植树造林，加强绿化，合理布局工业生产等,形成光化学烟雾和酸雨等，危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物,人为原因：化石燃料的燃烧排放出的大量粉尘和酸性气体；自然原因：特定的气象和地形条件会加重大气污染,大气 污染,措施,危害,成因,环境污染问题,对点精练,核心提炼,考点一,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,声

4、源控制，传播途径控制，接受者的防护,干扰人们的正常生活和工作，损伤听力，诱发各种疾病,交通运输、工业生产、建筑施工等,噪声污染,填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用,污染大气、水体、土壤，占用耕地，影响环境卫生，危害人类健康,人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾,固体废弃物污染,措施,危害,成因,环境污染问题,对点精练,核心提炼,考点一,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,除控制污染源、防止意外事故发生外，可通过围油栏、吸附材料、消油剂等进行处理,石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧失保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；油膜覆盖表层海水阻碍海藻

5、光合作用；沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物；破坏海滨风景，影响海滨美学价值,近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏,海洋石 油污染,措施,危害,成因,环境污染问题,对点精练,考点一,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点一,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点一,答案,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,对点精练,考点一,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉

6、高考,对点精练,考点一,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点一,答案,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,对点精练,考点一,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点一,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和酸性气体,小,长江 以北,降水多，有利于酸雨的形成；多丘陵地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散；土壤

7、呈酸性，而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体,大,长江 以南,形成原因,危害,地区,对点精练,考点一,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,核心提炼,对点精练,考点二,资源问题与资源的利用、保护,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,过度开采和水污染,水资源紧张,水资源,过度利用和不合理利用,耕地减少和 土地退化,土地资源,资源分布的不均衡性，资源的不合理利用，人口的快速增长,滥采滥用，废弃物处理不当,面临枯竭,矿产资源,共同成因,直接原因,主要问题,资源,核心提炼,考点二,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练

8、,刷典题 把脉高考,矿产资源浪费以至枯竭，污染环境,地下水位下降、地面沉降、土壤次生盐碱化,森林面积不断减少，许多野生动植物已灭绝或濒临灭绝，不同程度地破坏了陆地生态系统的平衡,土地遭到水蚀、风蚀和沙漠侵吞，耕地面积不断缩小等,产生的 环境问题,滥采滥用矿产资源。废弃物处理不当,过度抽取地下水，不合理的灌溉等,滥伐森林，毁林开荒，对野生动物滥捕滥猎,滥垦草地、沼泽地，非农业用地面积不断扩大等,不合理开发利用的主要表现,矿产资源,水资源,生物资源,土地资源,自然资源,对点精练,核心提炼,考点二,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点二,试题,研考向 突破高

9、考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,技法归纳,对点精练,考点二,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,技法归纳,对点精练,考点二,解析,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点二,答案,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点二,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点二,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点二,答案,核心提炼,技法归纳,研考向

10、 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,对点精练,考点二,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,技法归纳,对点精练,考点二,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,核心提炼,对点精练,考点三,生态环境问题与生态环境保护,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、舍饲养畜等,载畜量下降，草地生态环境恶化，还会使整个自然环境发生变化,自然原因：气候异常、降水减少；人为原因：过度放牧、过度农垦,草地 退化,封山育林、采育结合、退耕还林，制定和完善相关法律法规

11、,洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等,自然原因：森林火灾、病虫害；人为原因：毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等,森林 破坏,防治措施,造成的危害,产生的原因,生态环 境问题,核心提炼,考点三,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度,恶化人类生存环境，限制人类生存发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存,自然原因：自然灭亡； 人为原因：狩猎、污染，森林、草地、湿地等生态系统的破坏,生物多样性减少,加大对湿地保护的宣传力度，加强湿地保护立法和执法，建立湿地自然保护区，退耕还湿等,气

12、候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物多样性减少等,自然原因：沉积物自然充满湖泊和沼泽； 人为原因：土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等,湿地 干涸,防治措施,造成的危害,产生的原因,生态环 境问题,对点精练,考点三,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,技法归纳,对点精练,考点三,试题,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,核心提炼,技法归纳,对点精练,考点三,答案,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,解析,对点精练,考点三,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,对点精练,考点三,试题,核心提炼,技法归纳,研考向 突破高考,抢高分 规范训练,刷典题 把脉高考,