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文档简介

1、一次函数,课堂内容,3、数形结合的思想与方法,从特 殊到一般的思想与方法,4、进一步体验研究函数的一般思路与方法,1、会画一次函数的图象,2、一次函数的图象与性质,常数k, b的意义和作用,课前提问,正比例与正比例函数的定义 正比例函数的增减性 正比例函数图像的画法 正比例函数图像的性质,一、一次函数的定义,1、一次函数的概念:函数y=_(k、b为常数,k_)叫做一次函数。当b_时,函数y=_(k_)叫做正比例函数,kx b,思 考,kx,y=k xn +b为一次函数的条件是什么,2、下列函数中,哪些是一次函数?有正比例函数吗? (1)Y=-3X+7 (2)Y=6X2-3X (3)Y=8X (

2、4)Y=1+9X (5)Y=6/X,做一次函数图象的一般步骤,想一想,1)列表;(2)描点;(3)连线,y,0,x,3,1,7,0,5,1,3,2,1,3,-1,1、作一次函数y = -2x+5的图象,2、在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系 y = -2x+5,对于一次函数,当x=0时,y=_; 当x=1时,y=_; 当x=2时,y=_; 当x=-1时,y=_; 当x=-2时,y=_,0,-1,1,0,2, 1,1,-2,2,-3,1,2,1,2,1,2,2,1,0,1,1,0,2,1,1,-2,2,-3,3,x,y,1,0,1,2,3,大家一起来,画出

3、下列函数的图像 y=2x+1,y=2x,y=2x-1,y= -0.5x+1,y=-0.5x,y= -0.5x-1,想想他们有 哪些共同点,y,0,x,3,例 作出一次函数y=2x+1的图象,解: 列表,描点,2,-3)(-1,-1) (0, 1) (1,3) (2,5,连线,2,1,0,1,2,3,1,1,3,5,1,1,1,0,1,y=2x+1,1,2,1,0,2,y=2x,y=2x-1,y= -0.5x+1,y= -0.5x-1,y=-0.5x,x,y,x,y,探究活动,1)k0,2)k0,3)k0,4)k0,0,b,0,b,y随x的增大而增大, 经过一、二、三象限,y随x的增大而增大,

4、经过一、三、四象限,0,b,0,b,y随x的增大而减小, 经过一、二、四象限,y随x的增大而减小, 经过二、三、四象限,b0,b0,0,1,0,-1,b0,b0,1,1,2,2,0.5,0,0.5,0,0,1,2,0,2,0,0,-1,一次函数的图象,所有的一次函数的图象都是一条直线,由此结论可知做一次函数图象的另一方法,两点法,一次函数y=kx+b图象,习惯上 也称为直线y=kx+b,1、一次函数y=kx+b的图象是_,它可以看作由直线y=kx平移_个单位长度得到,一条直线,b,当b0时,向上平移; 当b 0时,向下 平移。,平移时k必须相等,1,2,1,2,1,1,y=2x+1,x,y,y

5、=-2x+1,当k0时,y随x的增大而增大 当k0时,y随x的增大而减小,注意:K值相同的一次函数,在图象上反映为它们的图象平行,一次函数y=kx+b有下列性质,一 次 函 数,正 比 例 函 数,解析式,图 象,性 质,应 用,y = k x ( k0 ) =k x + b(k,b为常数,且k 0,k0 k0 k0,k0,b0,k0,b0,k0,k0,b0,y,x,o,x,y,o,k0时,在, 象限; k0时,在, 象限. 正比例函数是特殊的一次函数,k0,b0时在, ,象限; k0,b0时,在, 象限. k0, b0时,在, , 象限 平行于 y = k x ,可由它平移而得,当k0时,y

6、随x的增大而增大; 当k0时,y随x的增大而减小,一、基础问题 例填空题: (1)有下列函数: , y=5x , , 。其中过原点的直 线是_;函数y随x的增大而增大的是_;函数y随x的增大而减小的是_;图象过第一、二、三象限的是_,2)、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点,那么 k的值为_。 (3)、已知y-1与x成正比例,且x=2时,y=4,那么y与 x之间的函数关系式为_,k=2,方法:待定系数法:设;代;解;还原,解:设一次函数解析式为y=kx+b, 把x=1时, y=5;x=6时,y=0代入解析式,得,解得,一次函数的解析式为y= - x+6,方法:待定系数法:设;代;解;

7、还原,已知一次函数y=kx+b(k0)在x=1时,y=5,且 它的图象与x轴交点的横坐标是,求这个一次函数的 解析式,1、已知直线y= (k+1)x1-2k,若直线与y轴交于(0,-1),则k=_;若直线与x轴交于点(3,0),则k=_,练一练,1,4,2、直线y=-3x+4与x轴的交点坐标是 _, 与y轴的交点坐标是_. 3、下列各点,不在一次函数Y2X1图象上的是() A(1,3)B(1,1)C(0.5,2)D(0,2,0,4,D,1.若正比例函数y=kx(k0)经过点(-1,2),则该正比例函数的解析式为y=_. 2.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A、B两点, 则关于x的不等式ax

8、+b0的解集是 3. 一次函数的图象经过点(1,2),且y随x的增大而减小,则这个函数的解析式可以是 .(任写出一个符合题意即可,随堂练习,y=-2x,x2,y=-2x+3(等,4一次函数y=2x-1的图象大致是( ) 5.如果点M在直线y=x-1上,则M点的坐标可以是( ) A(1,0) B(0,1) C(1,0) D(1,1,随堂练习,B,C,反馈练习一,1.下列函数中,不是一次函数的是 (,2.如图,正比例函数图像经过点A,该函数解析式是_,4.点P(a,b)点Q(c,d)是一次函数y=-4x+3图像上的两个点,且ac,则b与d的大小关系是_,3.一次函数y=x+2的图像不经过第_象限,

9、A,C,四,bd,1.一次函数 y 1=kx+b与y 2=x+a的图像如图所示,则下列结论(1)k0;(3)当x3时,y 1y 2中,正确的有_个,2.如图,已知一次函数y=kx+b的图像,当x1时,y的取值范围是_,3.一个函数图像过点(-1,2),且y随x增大而减少,则这个函数的解析式是_,反馈练习二,1,y-2,y=-x+1,4.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2, 按如图所示的方式放置点A1,A2,A3, 和点C1,C2,C3,分别在直线y=kx+b (k0)和x轴上,已知点B1(1,1), B2(3,2),则Bn的坐标是_,1、直线y=2x+1与y=3x-1的交

10、点P的坐标为_,点P到x轴的距离为_,点P到y轴的距离为_,2.一次函数的图象过点(0,3) ,且与两坐标轴围成的三角形面积为 9/4,一次函数的解析式为_,3.如图,将直线OA向上平移1个单位, 得到一个一次函数的图像,那么这个一次 函数的解析式是_,y=2x+1,2,5,y=2x+3,2, 5,反馈练习三,如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=-x+m上,且AP=OP=4,求m的值,A,y,x,o,P,反馈练习四,如图1,在矩形中,动点R从点N出发,沿NPQM方向运动至点M处停止设点R运动的路程为x,MRN的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=9时

11、,点R应运动到( ) AN处 BP处 CQ处 DM处,C,反馈练习五,若函数y=kx+b的图象平行于y= -2x的图象且经过点(0,4), 则直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是,解:y=kx+b图象与y= - 2x图象平行 k=-2,图像经过点(0,4) b=4,此函数的解析式为y= - 2x+4,函数y= - 2x+4与两坐标轴的交点为(0,4) (2,0,S= 2 4=4,反馈练习六,1、已知函数 +2 是正比例函数,求 的 值,2、若y=(m-2) +m是一次函数. 求m的值,4、若一次函数 y=kx+3的图象经过点(-1,2) , 则k=_,B,1,8,0,检测反馈,3.直

12、线y1=kx与直线y2=kx-k在同一坐标系内的大致图象是(,k0,k0,k0,不平行,k0 -k0,k0 -k0,k0,C,2.一次函数y=ax+b与y=ax+c(a0)在同一坐标系中的图象可能是(,1.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb0,则在直角坐标系内它的大致图象是( ) (A) (B) (C) (D,A,二、图像辨析,A,1、下图中哪一个是y=x-1的大致图像 (,A) (B) (C) (D,B,2.根据下列图像确定k,b的符号,A) (B) (C) (D,A):k0,b 0,B):k 0, b0,C):k0,b0,D):k0,b0,x,x,x,x,3. 直线y=

13、2x-3与x轴交点坐标为_ _,与y轴交点坐标为_,图象经过第_象限,y随x增大而_,1.5,0,0,-3,一、三、四,增大,o,o,o,o,x,o,o,o,o,5. 已知函数 y=(m 3)x 5; .当m为何值时y随x的增大而增大? .当m为何值时y随x的增大而减小,已知一次函数y(1-2m)xm-1,若 函数y随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围,思考题,4.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线 y= 2x+1上,则y1与y2的大小关系是( ) A.y1y2; B.y1=y2 ; C.y1y2 ; D.不能比较,C,1)下列函数中,y的值随x值的增大而

14、增大的函数是_.A.y=-2x B.y=-2x+1C.y=x-2 D.y=-x-2,课堂练习,C,2)直线y=3x-2可由直线y=3x向 平移 单位得到,3)直线y=x+2可由直线y=x-1向 平移 单位得到,下,2,上,3,2、正比例函数的一般形式为: 当x=0时,y= 当x=1时,y= 所以,它的图象必经过点( )(,y= kx,(k0,3、一次函数的一般形式为,y=kx+b(k0,0,b,0 b,当x=0时,y= ;当x=1时,y= . 所以,它的图象必经过点( , ),( , )。 或当x=0时,y= ,当y=0时,x= . 所以,它的图象必经过与y轴的交点( ) 与x轴的交点(,0,

15、0,1,k,1 k+b,K+b,k,b,0,b,课堂练习,4)对于函数y=5x+6,y的值随x的值减小而_,5)函数y=2x1经过 象限,减小,一、三、四,6)函数y=2x - 4与y轴的交点为 ( ),与x轴交于(,0,-4,2, 0,检测反馈,5.已知y3与x+2成正比例,且x2时,y7 (1)写出y与x之间的函数关系 (2)y与x之间是什么函数关系 (3)计算y4时x的值,6.甲市到乙市的包裹邮资为每千克0.9元,每件另加手续费0.2元,求总邮资y(元)与包裹重量x(千克)之间的函数解析式,并计算5千克重的包裹的邮资,7.某地区电话的月租费为25元,可打50次电话(每次3分钟),超过50

16、次后,每次0.2元, (1)写出每月电话费y(元)与通话次数x(x50)的函数关系式; (2)求出月通话150次的电话费; (3)如果某月通话费53.6元,求该月的通话次数,通过这节课的学习,你有什么收获,解:(1)y=25+(x-50) 0.2=0.2x+15,2)45元,3)193次,1、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始时油箱中有油40千克,工作3.5小时后,油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式;(2)画出这个函数的图象,点评:画函数图象时,应根据函数自变量的取值范围来确定图象的范围,比如此题中,因为自变量0t8

17、,所以图像是一条线段,能力提升1,2.某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成年人按规定剂量服药后。 (1)服药后_时,血液中含药量最高,达到每毫升_毫克。 (2)服药5时,血液中含药量为每毫升_毫克。 (3)当x2时,y与x之间的函数关系式是_。 (4)当x2时,y与x之间的函数关系式是_。 (5)如果每毫升血液中含药量3毫克 或3毫克以上时,治疗疾病最有效, 那么这个有效时间是_ 小时,能力提升2,2,6,3,y=3x,y=-x+8,4,点评(1)根据图像反映的信息解答有关问 题时,首先要弄清楚两坐标轴的实际意义,抓 住几个关键点来解决问题; (2)特别注意,第5问中由y=3对应的x值有两个; (3)根据函数图像反映的信息来解答有关问题,比较形象、直观,从中能进一步感受“数形结合思想,3.如图,矩形ABCD中,AB=6,动点P以2个单位/s速度沿图甲的边框按BCDA的路径移动,相应的ABP的面积s关于时间t的函数图象如图乙根据下图回答问题,问题,1)P点在整个的移动过

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