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文档简介

1、第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术,汉字与书法艺术,笔墨丹青中国画,京剧的出现,本课主要内容,结绳记事,楔形文字,甲骨文,象形文字,汉字是如何起源的?甲骨文是最早的汉字吗?从古到今,汉字经历了怎样的发展演变,鼠 牛 虎 兔 龙 蛇,马 羊 猴 狗 猪 鸡,一、汉字与书法艺术,1、汉字的起源,图画文字,象形字的符号化,汉字,起源:汉字起源于图画,原始文字大多是象形文字,是可读出来的图画,称为“图画文字,大 篆,小 篆,隶 书,楷 书,甲骨文,2、文字的演变,演变总趋势:由繁到简,小篆,秦 李斯 峄山石刻,小篆也称秦篆,是秦始皇统一六国后(前221年),向全国颁布的官定文字。缘于当时六国的文字过于

2、混乱而决定“书同文”。 文字发展到小篆已经是相当规范,偏旁有统一的样式,笔画委婉曲折,粗细匀称,字形狭长,隶书的出现是秦代书法发展的结果,由于小篆的复杂,秦代的狱隶程邈所改进的,他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高,后这种字体在公文中广泛使用,隶书,东汉曹全碑,楷书又称正书,或称真书。脱胎于隶书,魏晋有定鼎之功、到隋唐时达到顶峰。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。始于东汉。楷书的名家很多,最富代表性的是 “欧体”(欧阳询)、“颜体”(颜真卿)、“柳体”(柳公权,楷书,钟繇宣示表,东晋王羲之、唐颜真卿、宋苏轼、元赵孟頫、明文征明,3、书法艺术的发展,注重汉字的实用

3、功能,很少追求汉字的审美功能,钟、王,欧、颜、柳,王、王,张、怀,魏晋-定鼎,唐代-盛世,兼具审美功能与实用功能,颜体在于点画厚重,端庄雄伟。柳体则是点画瘦劲,骨力遒劲,有“颜筋柳骨”之称,颜真卿书告身,颜真卿和柳公权书法作品的比较,唐楷,柳公权玄秘塔碑,王羲之的七月都下帖,怀素自叙帖,伏如虎卧,起如龙跳 顿如山峙,控如泉流,惊蛇走虺(hu),骤雨狂风,草书,草书起源于汉初,成熟于东晋,兰亭序章法、结构、笔法都很完美,被历代书家推为“天下第一行书,行书,飘若浮云, 矫若惊龙,颜真卿祭侄文稿:是其为怀念在安史之乱中死于叛军之手的侄子所作,原不是作为书法作品来写的,但正因为无意作书,所以使此幅字写

4、得神采飞动,笔势雄奇,姿态横生,得自然之妙。被后世誉为“天下第二行书,黄州寒食诗帖是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。被后世誉为“天下第三行书,赵孟頫:元代著名书法家,文征明:明代书画家,笔画详备 结构严整 实用价值,笔画简约 线条流畅 审美价值,兼具楷书的规矩和草书的放纵,3、书法艺术的发展 (书体特点,B,典型例题:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是 A.王羲之 B.张旭 C.颜真卿 D.柳公权,中国画,又称国画,特点:写意传神,追

5、求“得意忘形,原料:笔、墨、矿物颜料;纸、绢,类型:人物画、山水画、花鸟画等,每个阶段的特征是什么?涌现出了哪些优秀的画家和作品,二、笔墨丹青中国画,这是距今五千年左右的一幅完整的绘画作品鹳鱼石斧图,绘在一只作为葬具的陶器表腹面。其神态描绘得恰当生动。画面色彩单纯、质朴,构图稳定。但其描绘及造型的手法,已包含了远古时代的艺术特征,使它成为一件罕见的绘画珍品。代表当时中国绘画的最高成就,远古,人物龙凤帛画,人物驭龙帛画,表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟,战国,这幅帛画反映了先民们对人死后灵魂不灭,乘龙天游或乘龙升天的愿望。 反映出中华民族的先民们征服自然的浪漫主义气质,这时期绘画艺术有进一步的发展

6、,绘画门类丰富,有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等,注重线条和色彩。代表作有汉代马王堆墓帛画、河南洛阳东汉墓出土的壁画夫妇宴饮图等,秦汉,女史箴图,洛神赋图,魏晋,东晋 顾恺之,佛教、道教的发展,崇尚气节的社会风气,使这一时期的绘画凸显个性。顾恺之提出“以形写神”的绘画理论,开创了真正意义上的中国画,隋唐,展子虔游春图,步辇图画的是1300多年前汉藏两族团结友好的重大事件,中国绘画艺术的高峰,糅合外来美术风格,敦煌莫高窟的壁画盛极一时。代表作有:展子虔的游春图、阎立本的步辇图、吴道子的送子天王图等,吴道子善于把握住传神的法则,注意形象塑造的整体,所画的衣袖有轻盈飘举的动感,人称“吴

7、带当风”,后人将吴道子称之为“画圣”,这是他的送子天王图,送子天王图,敦煌彩塑,敦煌壁画,宋徽宗赵佶五色鹦鹉,宋徽宗赵佶竹雀图,宫廷画,两宋,宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起,风俗画成为最大亮点,绘画成为商品。代表作有张择端的清明上河图,伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及,宋代以来民间文化日益繁荣,描绘日常生活的风俗画也开始发展起来,张择端清明上河图,元明清,吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕; 不要人夸好颜色, 只流清气满乾坤,士大夫的文人画成就最为突出。代表作有元代王冕的墨梅图、明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的墨兰图等,元 王冕 墨梅图,明 徐渭 牡丹蕉石图,清 郑板桥 墨竹图,远古:

8、起源,彩陶画鹳鱼石斧图 战国:成熟,(造型准确线条流畅,色彩绚丽)帛画人物龙凤图、人物驭龙图 秦汉:绘画门类丰富,(人物、山水、花鸟)夫妇宴饮图 魏晋:绘画理论推动绘画发展;个性的人物画,“以形写神”。东晋顾恺之的女史箴图、洛神赋图 隋唐:吸收外来风格,题材多样。隋朝展子虔游春图(现存 中国最早的山水画)初唐阎立本步辇图、盛唐“画圣”吴道子送子天王图、敦煌莫高窟壁画盛极一时。 两宋:注重写实的宫廷画、风俗画盛行;张择端清明上河图 元明清:文人画最为突出。强调个性,借物抒情,写意。元代王冕的墨梅、明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的墨兰图,二、笔墨丹青中国画,某历史兴趣小组在探究“宋代城市商业发展

9、”课题的过程中,搜集到了下列素材,你认为其中最有价值的是( ) A.司马光主编的史学巨著资治通鉴 B.“南海一号”沉船打捞出的青花瓷片 C.画家张择端清明上河图的摹本 D.苏轼的洞庭春色赋手迹拓片,c,京剧脸谱,三、京剧的出现,关羽“面如重枣”,自然画红脸,包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属,曹操“面带奸诈”便是一幅奸白脸。可见花脸脸谱是以色定调,如红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑色表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀傲不训、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人,1、中国戏曲的发展历程,原始歌舞起源,春秋战

10、国优伶出现专业艺人,元杂剧把中国戏曲推向成熟,明朝昆曲 地方戏曲,流传甚广,三、京剧的出现,清朝京剧,2、京剧形成的原因,北京成为全国政治文化中心,戏曲活跃 各种地方戏曲进京相互融合 广大艺人的努力 符合统治者和广大市民阶层的口味,3、京剧的形成与发展,形成: 发展,乾隆末年,徽剧进京,风行一时 道光年间,“徽汉合流”,形成新剧种京剧,同治、光绪年间,走向成熟,出现“同光十三绝” 清末民初,成为全国流行剧种 民国以来,走向世界,十三绝是徽班进京后由演唱徽调、昆腔衍变为京剧的十三位奠基人,又都是技艺非凡的表演艺术家,4、京剧表演特色,取材历史故事。 京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、大锣

11、等打击乐器伴奏。 生、旦、净、丑四大行当;化妆都有一定的谱式。 唱、做、念、打结合;独具特色的艺术体系。表演有程式性和虚拟性,虚实结合,形神兼备,1)内容: (2)乐器: (3)角色: (4)表演,猜一猜:他们是京剧中的那个行当,生行是扮演男性角色的一种行当,其中包括老生、小生、武生、红生、娃娃生等几个门类。除去红生和勾脸的武生以外,一般的生行都是素脸的,行内术语叫作俊扮的,即扮相都是比较洁净俊美的。 须生(老生):即中年以上的剧中人,口戴胡子(髯口) 红生:为勾红脸的须生,如扮演关羽、赵匡胤等。 小生:指演剧中的翎子生(带雉翎的大将,王侯等),纱帽生(官生)、扇子生(书生)、穷生(穷酸文人)

12、等。 武生:为戏中的武打角色,穿厚底靴的叫长靠(墩子)武生,穿薄底靴的称短打(撇子)武生,生,旦,主要指女性形象。扮演人物按年龄、身份、性格及其表演特点,有比较详细的分工,有正旦(青衣)、花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等。 青衣:以唱为主,扮演贤妻良母型角色。 花旦:亦叫花衫,以服装花艳为特色,以演皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为主。 武旦、刀马旦:为演武功见长的女性。 老旦:用本噪子演唱,多为中老年妇女,净,净行是中国戏曲行当的一种,又称“花脸”“花面”。主要扮演在性格,品质或相貌等方面具有突出特点的男性人物。面部化妆勾画脸谱,演唱时运用宽音和假音,表演动作幅度大,以突出其性格、

13、气度和声势。净行分为正净、副净和武净三类。净分文净与武净,细划分则有铜锤花脸、黑头 、老脸、奸白脸、架子花脸、武花脸等,丑,俗称“小花脸”。因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉,故而以“丑”为名。又因和净行的大花脸、二花脸并列,又称“三花脸”。 丑行的“丑”是指扮相不俊美,并非专指品质上的丑恶。丑行扮演的角色既有阴险狡诈的人物,也有正直善良的形象。丑行分为文丑、武丑两种,5、其他戏种,秦 腔,越 剧,粤 剧,黄 梅 戏,川 剧,A,1、2010年是农历的“虎年”。右图是“虎年”剪纸画。对该画特征的描述正确的是 字体设计具有甲骨文的象形特征 是绘画艺术与书法艺术的有机结合 是风俗画的具体体现 体现了秦汉工笔重彩的风格 A. B. C. D,2某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是( ) A乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C元末初创 京城献戏 声名鹊起 D四大徽班 康乾京化 独领风骚,A,3、明清时

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