语文陈嘉庚办学优质课件

1、小学语文,S,版四年级语文下册第四单元,第一课时,学习目标,1,分钟,一、认识生字，理解新词，正确、流,利地朗读课文,二、初步感知课文内容,自学指导一,5,分钟,自由读课文，画出生词，读正确,学习生字,xi sh,lng zh,n,yu,袖,涉,隆,镇,犹,y,zhun,fn,q w,豫,赚,范,欺,侮,学习词语,这些词语你会读吗,犹豫,积蓄,欣赏,聆听,耽误,仿佛,华侨,积蓄,欺侮,著名,赚钱,师范,兴隆,远涉重洋,自学检测一,8,分钟,一、认读生字,袖,涉,隆,镇,犹,豫,赚,范,欺,侮,侨,耽,二、口头组词,三、读词语,华侨,远涉,兴隆,镇里,犹豫,耽误,赚来,师范,欺侮,源源不断,四、

2、朗读课文,自学指导二,3,分钟,默读课文，思考,1,课文写了一件什么事,2,按什么顺序写的,本文写了陈嘉庚发现家乡因,贫穷办不起私塾，几十年如一,日支援家乡办学的事,自学检测二,5,分钟,1,课文写了一件什么事,我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现,家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，于,是他就拿出自己的积蓄在家乡办起了学校,2,按时间顺序：十七岁,几年后,从此,全文是围绕哪句话来写的,陈嘉庚是我国杰出的爱国华,侨领袖和著名实业家,自学指导三,3,分钟,浏览课文，按时间顺序把课,文分成四部分，并写出每部分的意,思,自学检测三,5,分钟,一,1,：介绍陈嘉庚的身份,二,2,：陈嘉庚在新加坡把生意做得兴

3、隆起,来，但时刻思念自己的故乡,三,3-8,：陈嘉庚将自己所有的积蓄拿出,来办学,四,9,陈嘉庚把自己赚来的钱源源不断地寄,回家乡，兴办学校,当堂训练,10,分钟,1,抄写生词,2,朗读课文,第二课时,学习目标,1,分钟,一、理解课文内容,二、体会陈嘉庚的爱国精神，向他学习，立,志建设家乡,自学指导一,5,分钟,齐读一、二部分，思考,1,陈嘉庚是一个什么身份的人,2,他是如何成为企业家的,3,他最让你佩服的是是什么,自学检测一,5,分钟,1,陈嘉庚是一个什么身份的人,陈嘉庚先生是伟大的爱国主义者、杰出的,华侨领袖、著名实业家、教育家和社会活动家,陈嘉庚于,1874,年,10,月,21,日出生在

4、福建省同安县,集美社（即现厦门市集美区）。十七岁往新加坡,从父经商，后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶,园等,1916,年后，以橡胶和胶制品业为主，鼎盛,时期其销售网遍及全球，谓新马树胶王国的四大,开拓者之一，成为驰名海内外的大实业家,前后共捐献一亿美元办学,2,他是如何成为企业家的,凭着辛勤的劳作和诚信的经营,3,他最让你佩服的是是什么,远在异乡的他时时想念着自己的故乡,想一想,1,说说陈嘉庚是个什么人,2,他的成功是怎样得来的呢,3,从文中你还体会到什么,杰出的爱国华侨领袖和著名,的大实业家,凭着辛勤的劳作和诚信的经,营才得来的,想念自己的故乡,自学指导二,6,分钟,自由朗读第三、四部分，想

5、一想,1,陈嘉庚为什么要办学,2,他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的,找出相关的语句,3,从中可以看出他是一个怎样的人,陈嘉庚为什么要办学,一打听，原来是镇里穷，很多孩子,交不起学费，私塾办不下去了,陈嘉庚心里,他想：孩子是祖,国的未来，要是上不了学，那怎么行呢,很着急,你从心理描写中体会到什么,陈嘉庚看到孩子们上不了学非常担忧,的心情，他对孩子、家乡、对祖国的未来,深深地担忧，表明了他非常爱国,这是什么描写,他是怎么想的,心理描写,你从语言描写,中体会到什么,1,回到家里，他拿出自己的积蓄，对,妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自,己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。,他拿出自己的所有

6、积蓄，说明他为了,孩子们的未来，民族的振兴，慷慨解囊,毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱,语言描写,这是什么描写,他是怎么说的,从这句话中，你体会到什么,2,“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时,间耽误了，可就再也补不回来了,充分表现了他以国家利益为重，愿意,牺牲个人利益的崇高精神,3,他常常对人们说：“要想让,祖国立足世界，不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。,从这句话中，能看出什么,再次强调他无私地拿出全部积蓄办,学是为了祖国的强大，表达了他深,深的爱国之情,看,插,图,谈,谈,你,看,后,的,感,受,1,陈嘉庚特别喜欢到学校走走,每次到学校，他总要站一会儿，静,静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐,

7、这处行动描写有什么作用,行动描写,表现了他对孩子们的爱，对他们的,未来充满了信心,这是什么描写,他是怎么做的,2,从此,创办了福建省第,一所大学,厦门大学,从陈嘉庚的心理活动、语言及,行动中可以看出什么,可以看出他深深的爱国之情，他的爱国,行为给每一个中国人做出了榜样，教育,我们要珍惜学习的机会，刻苦学习，掌,握本领，为建设祖国贡献自己的力量,自学检测二,8,分钟,1,陈嘉庚为什么要办学,原因：由于村里穷，很多孩子交不起学,费，私塾办不下去了,2,他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的,找出相关的语句,动作、语言、神态、心理,3,可以看出：热爱家乡、祖国,自学指导三,3,分钟,说一说,1,你的家

8、乡有陈嘉庚先生这样的人吗,2,看过这些故事，你们有什么感想,3,我们小学生该怎么做,自学检测三,4,分钟,1,你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗,2,看过这些故事，你们有什么感想,这些人都用不同的方式为自己的家乡做着自,己的贡献,3,我们小学生该怎么做,要向陈嘉庚先生学习，热爱家乡，关心家乡,从小立志建设好自己的家乡,1,填空：陈嘉庚在海外拼命工作赚钱,是为了,2,课文最后一段中最使你感动的是哪,句话？为什么,兴办学校,他常常对人们说：“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。,因为他无私地拿出全部积蓄办学是为了祖国的,强大，表达了他深深的爱国之情,总结,课文通过写陈嘉庚先,生几十年

9、来坚持在家乡兴办,学校的事,赞扬了陈嘉庚先,生热爱家乡、热爱祖国的高,尚品质,我收获了,课文主要写了一件什么事？你认为,陈嘉庚是个怎样的人？概括说说,这篇课文为了表现陈嘉庚的爱国精,神，从人物的,心理活动、语言、行动,等,方面进行描写，展示了人物的内心世界,无私的爱国人士和实干家,校门,教,学,楼,饭堂,全景,图,书,馆,陈,嘉,庚,先,生,如果你是集美小学的一名,小学生，你会对陈嘉庚先生说,些什么呢,陈嘉庚先生，谢谢您！让我们有这么好的环,境学习,我们会好好珍惜并努力学习，以后也向您一,样为建设祖国贡献力量,当堂训练,10,分钟,完成作业纸,1,填入恰当的词语,地聆听,的音乐,的劳作,地劝说,地走着,的经营,2,学习了这篇课文，你知道了创办厦门大,学的是,，他最令人感动和钦佩的是,3,你还知道