六年级下册科学第二单元-物质的变化复习ppt课件

1、物质的变化单元复习,1.能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。 2. 所有的物质都在不停地运动，还会发生（ ），只是有的快，有的慢,物质,物质,变化,2.1我们身边的物质,混合沙和豆子,把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点,半杯黄豆和半杯沙子混合后，体积（ ）一杯。 （大于，小于或等于）属于（ ）变化,小于,物理,2.2物质发生了什么变化,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化,冰融化成水 （状态,易拉罐变形 （形状,有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化,铁钉生锈,火柴

2、燃烧,观察白糖的变化,用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却，记录观察到的现象,实验材料,长柄金属汤匙、蜡烛、白糖、火柴、 盘子,在加热的过程中，白糖发生了什么变化？把我们观察到的现象都记录下来,加热白糖变化记录表,白糖,白色透明颗粒状,熔化，变色,先熔化成液体，然后变成褐色糊状，接着变成了黑色的物质，继续加热，黑色的物体会燃烧,10、动动脑： 蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化,先物理变化再化学变化，在发生化学变化的同时,常常伴随着物理变化,固态蜡,液态蜡油,蜡蒸气,熔化,汽化,燃烧,水 二氧化碳

3、,物质的变化,物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化,本质区别：有没有生成新的物质,5、铁器生锈。 6、湿衣服晾干。 7、玻璃打碎。 8、食物腐败,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,9、粮食酿酒,米饭为什么会变甜呢,原来，米饭中有一种叫淀粉的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。所以，原本并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿,2.3米饭、淀粉和碘酒的变化,如何来检验食物中是否含有淀粉,在食物上滴入碘酒，如果颜色变蓝，就含有淀粉。没有变蓝，

4、则没有淀粉,化学,淀粉,脂肪,米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了变化，这蓝（紫）色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。属于,化学变化,寻找淀粉的踪迹,小苏打和白醋混合后的现象,有“嗤嗤”声，冒出了气泡， 产生了气体， 玻璃杯变凉了,2.4小苏打和白醋的变化,小苏打和白醋混合后，产生了什么气体呢,1、 往杯子里插入燃烧的细木条。（现象、说明了该气体的什么性质） 2、往蜡烛上倒气体。（现象、说明了该气体的什么性质,反应后的剩余物质： 如果有白色粉末，是什么物质？怎么证明？ 如果没有白色粉末，是什么物质？怎么证明,铁片和铁锈比较记录表,银白色,红褐色,有,无,无,有,光滑,粗糙,较韧,较脆,能导电,不

5、易导电,能吸引,不能吸引,2.5 2.7 铁生锈,水,菜油,铁生锈与水和空气有关,涂上油漆、制成合金、铁制品表面涂防护层、保持铁制品便面干燥和洁净,我们探索了铁生锈的原因,阅读实验方案：P 38 回答后面的问题 如果给水盘子编为1号，菜油盘编为2号，空盘子3号。 那么： 生锈的是： 不生锈的: 生锈速度,1号、3号,2号,1号 3号,结论,1、铁生锈是空气和水共同作用的结果。 2、铁生锈的快慢与水和空气的多少有关,原因分析： 1-3对比发现： A、菜油盘中没有空气和水，铁没有生锈。 B、空盘子中的铁钉暴露在空气中，空气中含有少量的水分，铁钉生锈了，速度慢 。 C、水盘子中的铁钉与水和空气接触了

6、，生锈很快，说明空气和水共同作用能够让铁钉很快生锈,铁生锈的快慢,和小苏打与白醋的实验相比，铁生锈化学变化的很慢，但是每年由于生锈造成的损失却十分巨大，所以我们有必要通过了解铁生锈的条件和快慢来控制生锈,根据生锈条件怎样设计对生锈速度的探究,铁生锈观察记录表,较慢,较快,较慢,很快,空气中水分较少,空气中有较多的水,水中的空气较少,盐会加快铁的生锈,举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种），并说明其中的科学道理,刷上油漆 涂上油脂 电镀 晾干 形成氧化膜 组成合金,隔绝空气与水分,隔绝空气与水分,隔绝空气与水分,隔绝空气与水分,减少水分,增加了钢铁制品的抗生锈能力,在我们的周

7、围，有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但是归纳起来大致有以下几种。 1、改变颜色 2、发光发热 3、产生气体 4、产生沉淀物,2.7化学变化所伴随的现象,新的物质,观察到的现象： 浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，硫酸铜溶液变颜色,化学变化伴随的现象,发光发热 产生气体 产生沉淀 改变颜色,实质,产生了新的物质,物质变化与我们,形态变化,形态变化,形态变化,无明显变化,发光发热产生气体,变颜色有焦味,颜色改变,产生气体及沉淀物,颜色、性质改变,颜色改变、附着物,物理变化,化学变化,不产生 新物质,产生新物质,2.8物质变化和我们,物 质 的 变

8、 化,特点：生成新物质,化学变化,特点： 没有生成新物质,物理变化,我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。 世界是由（物质）组成的。物质的变化一般分为（物理变化）和（化学变化）。（ 化学变化 ）没有使物质消失，只不过转变成了其他物质。 火药是中国的四大发明之一，它主要由硝石、硫黄、木炭以及一些辅料构成,1、两者根本区别,2、两者的联系,物理变化和化学变化的联系和区别,是否产生新的物质生成,化学变化一定伴随着物理变化,B,C,水泥,包含一系列的物理、化学变化,剧烈化学变化,1.由于（ ）、（ ）等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的（ ），使

9、空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖。 2.发面时，面团胀大的原因是（ ） 面粉变大 面团里酵母菌迅速增多 面团里产生了大量的二氧化碳 面团里产生了大量的氧气,煤,石油,二氧化碳,C,制作饮料,橙汁饮料 把一个去皮的橙榨成汁，加入少量的水,配成一杯橙汁饮料。味道还不错，就是有点酸，如果加勺糖，会比商店里买来的橙汁还好喝呢,物理变化,柠檬汽水,在一杯水中,加入两勺糖，少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水了,化学变化,1滴水成冰、2百炼成钢、3铁杵磨成针、4积少成 多、5磁铁吸铁、6镁条燃烧、7冰融化成水、 8玻璃破碎、9酒精挥发、10空气液化、11海水 晒盐、12食物腐败、13灯泡发光、