辽宁省丹东七中九年级物理《11.3密度》教案人教新课标版_第1页
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文档简介

1、11.3密度教案教学目标1、知识与技能目标(1) 理解密度的物理意义(2) 能用密度知识解决简单的实际问题2、 过程与方法目标(1) 通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系(2)学习以同种物质的质量与体积的比值不变性( 物质的本质特性) 来定义密度概念的科学思维方法。3、情感、态度与价值观目标密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的教学重点1 密度的概 念，密度 是物质的一种特性2 密度公式教学难点1 密度是物质的一种属性2 密度公式的理解教具准备天平，砝码，体积相同的 木块、铁块 、铝块 ( 或其他的物体 ) ，教学过程一、引入新课师 上节

2、课同学们已学会了使用天平，现在请同学们利用你面前的天平分别测几个物体的质量实验探究同种物质的质量与体积的关系二、新课教学1密度的概念由探究实验得出结论： 同种物质的质量和体积具有正比例的关系 且比值是一个定值。师 可见单位体积的质量反映了物质的特性物理学中就用密度(density)表示这种特性(板书 ) 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度2 密度的公式、单位师 根据密度的定义可以得到密度的公式应该是什么呢?用心爱心专心1生 密度等于质量除以体积密度 =质量体积投影 密度的公式： =m/v符号的意义及单位： 密度千克每立方米(kg m3)m质量千克 (kg)3v 体积 立方米 (m )说

3、明：密度 的单位 是由质量的单位和体积的单位决定的国际单位制中，质量的单位是千克(kg) ，体积的单位是立方米(m3) ，密度的单位就是千克每立方米 (kg m3) 如果质量单位用克(g) ，体积单位是立方厘米 (cm3) ，则密度的单位就是克每立方厘米3(g cm)3331 g cm 1 10 kg m教师提醒学生注意：(1) 要理解公式中 、m、 v 的物理意义，记住公式(2) 明确 、 m、v 的关系，同一类物质 m和 v 的比值不变即 值相同，不同类物质的 值一般不同(3) m/v 是密度的定义式、计算式而不是决定式，某一种物质的( 密度 ) 值与 m及 v 无关物质的密度由物质的种类( 本身特性 ) 决定三、小结这一节课我们研究了密度的问题， 首先我们通过一个实验了解了密度的概念，并且了解了密度是物质的一种特性对于同一种物质在一定条件下，密度是个常数 密度表示单位体积下某种物质的质量， 而密度公式中密度是由物质的质量和体积的比值求出的， 而不是由它的质量多少或它的体积大小决定的，因此不能说物质的密度与它的质量成正比，跟它的体积成反比四、板书设计概念：单位体积某种物质的质量公式： =m v密度（ density）3333单位 :kg/mg cm 1g cm =1 10kg m物理意义课后作业：名校

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