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文档简介
1、整体认读音节 I I I zi ci si ri zhi chi shi yiwu yu ye yue yin yun ying yuan知识和目标:学习整体认读音节 yi wu yu方法与技能:掌握整体认读音节与y w u的区别情感与态度:认识整体认读音节教学准备:字母卡片教学过程: 1.复习声母 yw以及单韵母u2.复习声母 y,像个树杈 y y yyif uyi k ex ing衣服一颗星yi yy i y 13.复习声母 w,两座房屋 w w wfdng w 口房屋w口 w u w u w u4.复习韵母u.uuuu5.引出 yuyu y u y u y u注意:u冋y相拼组成整体认读
2、音节时,6.复习 yi wuyu7.联系 yi wuyu 的四声第 2 课时is tn的区别知识和目标:复习整体认读音节 ye yue yun方法与技能: 掌握整体认读音节与 ye yue yun 与韵母 ie情感与态度: 认识 ye yue yun教学准备:字母卡片教学过程:1. 复习韵母 ieie iniei e ie i eiieieie ietntn(nCn2.由韵母引出整体认读音节ieieinJJJyeyueyun3.拼读音节ye sh ubdiy印椰树白云4.复习 ye yueyun的四声ye ye y e y、 eyue yue yu e yu eytn ytn y (n yCn
3、5.作业练习比较 ieue tn 与 ye yueyunieiBtnye yue yun第 3 课时知识和目标:学习整体认读音节 yin ying yuan 方法与技能: 掌握整体认读音节与 yin ying yuan情感与态度: 由in ingtan引出整体认读音节yin ying yuan教学准备: 字母卡片教学过程: 1. 复习韵母iningan2.由韵母引出整体认读音节t anyuaniningTyi ngshxiengy mg树荫3.认识 yinyingyuan的四声yin yinyung yng y ing y ingm yu yu 岔 yu m教后感:2.要加强日常训练1. 整体
4、认读音节的认识和识记是个难点,学生掌握起来,不太容易第 33 课时知识和目标: 复习整体认读音节方法与技能: 掌握整体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying yuan情感与态度: 全体掌握教学准备: 字母卡片教学过程: 1. 复习整体认读音节yi wu yu ye yue yin yun ying yuan2. 复习整体认读音节的四声yi yi yi y iw口 w uw uw uy口 yu yu y uye ye ye y eyue yue yue yu eym yun yin y (ny in yin yin yinymg ymg ying y ingyum y
5、uan yu cn yu cn3.练习词语yifuyVi ziyipi C sh uy e衣服椅子一 片 树 叶wuy awu tong sh u san s i wi乌鸦梧桐树三四五yuyuyyi淤泥鱼儿雨yeyx-eye椰树爷爷树叶yu、 eytny印月儿头晕白云yuyuanyucn圆圈远近愿意Yinyinying树荫脚印英雄4.练习整体认读音节ci si rizhi chi shiyi wuyu ye yueyin yunziying yuan在 16 个整体认读音节学完后,将它们分成四组,教给学生找规律记忆, 将难点分散,化繁为简,各个击破。(1)由 4 个翘舌声母和 3 个单翘声母加
6、韵母 i 构成的,发音比声母长而 重: zhi chi shi ri zi ci si( 2)由 3 个单韵母变化而成,读音不变 :yi wu yu( 3)由 2 个复韵母变成,读音不变: ye yue( 4)由 3 个前鼻韵母和 1 个后鼻韵母带出的: yuan yin yun ying还要注意在以后的教学中反复巩固,加深印象。如教学生字时,每次都勾画出 整体认读音节,反复训练,强化记忆。第 4 课时知识和目标: 单韵母,声母,前鼻、后鼻韵母,整体认读音节的复习,复韵母方法与技能: 掌握所学内容情感与态度: 全体掌握教学准备: 字母卡片教学过程: 1. 板书 6 个单韵母a o e i uu2. 复习 23 个声母b p m f d t n l g k h j q x z c s rzhi chi shi y w3. 复习 9 个复韵母ai ei ui ao ou iu ieue er4.复习 5 个前鼻韵母an en in unun5.复习 4 个后鼻韵母ang eng ing ong6.复习 16 个整体认读音节zici si ri zhi chi shiyi wu yuyeyueyinyunyingyuan7.练习词语yifuyy iziyipicn sh uy、 e衣服椅子一片树叶wnyawu tong shuy口乌鸦梧桐树淤泥Yinyinying树荫脚印英雄板书设计
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