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文档简介

1、新苏教版三年级小学语文上册期中试卷汇编(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整2.课文回顾。课文叙述了 “我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是 _。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我 ”对翠鸟的喜爱之情和对 _的热爱之情。3. 根据意思写词语,并选择其中一个造句。称心如意,感到非常满意的样子。 _形容心情十分急切,急迫得不能再等待。 _因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 _跟过去一样。 _造句: _

2、4. 拼一拼,选择正确的音节填一填。景 _ x ng 著 _ zh 状 _ shng 省 _ xi 秀 _ zhung 形 _ jng5. 把下面的词语补充完整。_知秋_高 _淡春_秋 _ _飘香_气爽_累累_尽染_习习_丰登6. 选一选,填一填。辛 幸虽然爸爸工作很 _苦,但是他觉得很 _福。1 / 5漂飘山顶上再也看不到 _荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。7. 照样子填一填。例:一只风筝 一只美丽的风筝一个松果 一个 _的松果一个草莓 一个 _的草莓8. 看拼音写汉字,书写要认真。kng kili nyxi n mwl huj n_qqchng ch fang ichn ch np

3、ng l i_9. 根据拼音,写出汉字。 我 和 弟 弟 来 到shng_ 开 着p_ 公yng_ 的 草 地 上 玩shu,经过观 ch,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只 d船的 cu鸟,有一张红色的长zu,真漂亮!瞧,它在 b_鱼呢。10. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼拖出鲈鱼2. 描红下列词语2 /

4、 5嘲 笑惊 慌监 视厉 害怒吼甩掉泄气跟踪3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。4. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭5. 听写词语暑假舅 舅努努嘴儿束 手就擒痒痒的大虾俘虏满 载 而 归螃 蟹嘿东 逃 西窜哎哟大螯咦吹拂哼6. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚7. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林8. 学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(

5、莎士比亚)当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)3 / 59. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫10. 读读写写。崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水, _上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像

6、树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。( 1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇 培 扛我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。 _上清凉的水, _上湿润的土。( 2)短文中把树木比作 _、_,形象地写出了树林的作用。( 3)你喜欢植树吗?为什么?2. 阅读下文,回答问题。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说: “不行,不行! ”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。( 1)文段中画横线的句子把 _比作 _,写出了小柏树 _的样子。( 2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真

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