新人教版三年级语文小学上期期中试卷练习

1、新人教版三年级语文小学上期期中试卷练习（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟 _ _分 _ _皮 _ _成 _ _各 _ _禾 _ _2. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘3. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。山 _水_名_古_点点 _蒙蒙 _ _穷_尽 _景如 _虚传_茂盛他花光了所有的钱，已经到了_的地步。这里 _，四季如春，真是一个好地方。4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深： A 从上到下或从外到里的距离大（跟“浅 ”相对）； B 深奥； C深刻；D（感情）厚不懂就要问一文中孙中山

2、的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。 _这本书的内容很深， 同学们都看不懂。 _5. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻 拟人 夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 _西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 _大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 _凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_1 / 56. 选择恰当的词语填空。留恋流连假日里，我们在北海公园划船， _在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还 _着漓江山水。损失损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国

3、家和集体利益的事。7. 给多音字选择正确读音。 壮壮 好 _（ hoho ） 奇心 强， 爱动 脑 筋， 学习 成绩很 好 _（ hoho）。把葡萄的水分 _（fnf n）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干_（ gng n）。 春 天 到 了 ， 农 民 伯 伯 把 种 _ （ zhngzh ng ） 子 种 _（ zhng zh ng）在地里。8. 课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了_的曹冲， _的露西， _的王二小；懂得了只要肯动脑筋，_的道理。我最喜欢的人物是_，因为_。9. 读一读，选一选。A. 语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本

4、青年近卫军，想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人： “谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！ ”10. 加偏旁，组成新字后再组词。青 _ _ _票 _ _ _扁 _ _ _由 _ _ _二、综合练习题。（共30 分）1. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒2 / 52. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。3. 在方格中抄写

5、诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。5. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为 _的话更恰当，因为 _。6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！3 / 58. 用钢笔描红。铸抑虐摧9. 用钢笔描红，并读一读。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂1

6、0. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读理解 ,完成练习。买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗 ”的牌子。站在店门前，然后便（底低）头算账。（）请问小狗多少钱一只（）一个细声细气的声音在问（）老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块 ,穿一身洗得干干净净的旧衣服。一百块钱一只。 ”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗 ?老板回头向里屋吹了一

7、声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的 小肉球 ”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（ qu）拐的。男孩子指着小瘸狗问： “那只小狗怎么了？ 医生说它天生少一个关节，一辈子都得_（ d di）是个瘸子了。 ”我就要这只小狗儿。 ”小男孩说。 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_（ de d）了。 老板大方地说。4 / 5男孩子扬起头，涨_（ zhngzh ng ）红了脸说： 我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。 ”老板认真地说： 你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又

8、跳了。 ”小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说： 先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。 （ 1）在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。（ 2）在文中括号里选择恰当的读音或字。（ 3）文章中的 “小肉球 ”指的是 _（ 4）老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为 _；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为 _。（ 5）从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？（ 6）小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？2. 课外阅读。三个和尚（ shng）传说古时候，一个活泼伶俐（ l ng l ）的小和尚来到山上的一座庙（ mio）里。开始，他勤快地挑

9、水，不但自己够喝，还往菩萨（ p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（ zh） ,谁也不愿意吃亏（ ku） ,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（ wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（ dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚 争先恐后 地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又 恢（ hu）复 了生机。（ 1）联系上下文，对文中划线的词语理解不正确的是（）（ 2）故事发生的时间是 _，故事中出现的人物是_，故事发生的