新苏教版五年级语文小学上期期中试题练习

1、新苏教版五年级语文小学上期期中试题练习（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 按要求写词语。白茫茫（ ABB ）、 _、_、 _又香又甜（ ABAC ）、 _、 _、_闪闪发光（ AABC ）、 _、 _、_瞧了瞧、 _了_、_了 _、_了_很多很多、很 _很 _、很 _很 _、很 _很_火红火红（ ABAB ） _、_、 _2. 选字成词。锋蜂蜜_ _利慕幕爱_ 开_以已_经_后喝渴口_ _水再在现_来汽气空_ _水3. 辨字填空。_入（陷馅 焰）_不是（陪赔 培）4. 看拼音写词语。f ng iguj shn y nhuhu ngcus y liwn b

2、guzh o_5.读了 “歪脑袋 ”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的 _给你留下了深刻的印象，因为_。6. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _画；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音节 _。 “刺 ”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在 “带刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “讽刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序号）1 / 57. 根据拼音 ,写字 。课 t ng_不捣守规不 wi_不 kung_上lu n_j_反课错不qn_学不 di

3、_要 j 极不 yn_烦f n_习慢不 mng_是非不幼有前pn_困生从bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做 gn_献护憾gun_整8. 拼音 ,写 字。装 sh苏 sh防 y_比 y_监 y_干 zo_急 zo_x 盖x少无 xg膊g草g壁l 如茉 l 奴 l 官 l 哭 q仪 q堆 q9. 看拼音写 。阅 读 就 是 倾 听 文 字 的 声 音 。 在 倾 听 中 我 们 看 到 草 原 儿 女j n pio di w地 奔而来，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在 听中我 j ju 童年的 真和美好，感受人与人之 深厚的 qng yi _。10. 将下列 充完整

4、 ,并根据要求 相 的序号填空。 _然大悟无 _无束众志成 _三 _庐 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _论上述 中 ,第个 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “听了老 一番 重心 的 , 我_，泪水 模糊了我的双眼 ”勾画人物 神 的 是_。二、综合练习题。（共30 分）1. 用 笔描 。 慈祥尊重2. 用 笔描 。郭娟谅羡2 / 53. 抄写词语。翻阅如饥似渴允诺4. 用钢笔描红。诠释坍塌攸撼5. 抄写词语心急如焚一筹莫展6. 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。7. 抄写词语络腮胡膝盖干嘛8. 用钢笔描红。

5、蔺廉颇卿赵韩唇9. 抄写词语临安西湖几时休10. 抄写词语3 / 5天文奇门交纳三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。小松鼠，修仓库，一（颗 棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。（ 1）选择括号内正确的字。一 _（颗 棵）松子一 _（坐 座）仓库一 _（颗 棵）苗（ 2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是_季，找松子的季节应该是_季。（ 3）山坡上的小松树是哪里来的？2. 阅读下文，回答问题。让生命化蛹为蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，所以他讲话时嘴

6、巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。 ”懂事的他替妈妈擦着眼泪说： “妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。 ”后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。1993 年 10 月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词： “你要这样的人来当你的总理吗？ ” 但是，这种极不道德的、带有

7、人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的 “我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶 ”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在 1997 年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是 “蝴蝶总理 ”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安。是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧 ”。但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。（ 1）写出下列词语的反义词。丑陋 _ 勤奋 _4 / 5（ 2）请联系上下文理解词语的意思。居心叵测： _。（ 3）束缚我们的 “茧”是什么？用波浪线在文中画出来。（ 4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？用横线在文中画出来。（ 5）从这个故事当中，你得到