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文档简介

1、新苏教版三年级语文上册期中摸底检测题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 读儿歌,选字填空。(填序号)荡滑滚弹下捏铃声响,社团活动开始了。_铁环, _钢琴,_泥人, _围棋,_秋千, _滑梯。小朋友们真开心!2. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xi ny n_的 f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起ti o w_, h xi ng_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。3. 给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责 :责任;要求;责备,处罚。1.保护环境,人人有责。 _2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责

2、。_东西 :指方向(东和西);(指事物;特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西, 你不要乱动。 _4. 比一比,再组词。幼 _ 躯 _ 掩_ 护_约 _ 驱 _ 淹_ 驴_5. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选。烦恼 疑惑 生气 得意1.小家伙们,你们吵什么呀?_1 / 62.我们有块奶酪,不知道该怎么分。_3.你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!_4.小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。_6. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲, _的露西, _的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。7.

3、 在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用 “ _这”句话来告诫自己要承担起自己的责任。8. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xi ngy mo_cuniochng zu tn xi b y j ng qio qi o_9. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语,分别放在什么地方合适?请选一选。(填序号)“光盘行动 ”,从我做起! _读书,使人眼明心亮。 _请你绕一绕,小草笑一笑。 _关紧我,别让我流泪。 _A. 草坪。B.食堂。C.水龙头旁。D.阅览室。10. 根据拼音写字组词。h_苗我 _你_气y_服_个人上_二、综合练习题。(共30 分)1. 看图写话。三个小伙

4、伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。2 / 62. 用钢笔描红。铸抑虐摧3. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。4. 看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的行为 _,因为 _。苹苹的行为 _,因为 _。5. 描一描,写一写。3 / 66. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。承势局职刀共7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤9. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说: “奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗? ”10. 读一读,

5、排排序。最近,丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。()我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!()好的,我们一起玩吧 !()你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?三、阅读理解题。(共20 分)1. 课外阅读,完成练习。半吨煤(节选)我念初二的时候,每月的零用钱是5 元,即使是在物价便_( bi npi n)宜的 1987 年,也做不了什么,因此,那时的我很想挣点钱,为自己买双球鞋。就在这时候,机会来了。亲戚用车送来半吨煤,和在一块空地上,为了把煤运上 30 多级台阶,再把它倒进坡顶上的煤棚

6、,父亲让我守着煤堆,自己去找民工。我问一旁的母亲()搬()运需要多少钱()母亲说是15 元钱()我立刻说()为什么不找我4 / 6来做()觅工失败的父亲皱着眉头回来,一听母亲的转述,他喜笑颜开地拍拍我,答应 _(yng yng)我们两人一块儿干, 15 元钱全归我。 ”这桩生意全归我了! 当时我十分高兴,马上和父亲拉了钩,生怕他反悔。半吨重的煤大约高一米,呈圆锥状,对比一下父亲找来的筐子,估计满满的五六筐就能搬完,当我满怀信心往筐里添煤时,父亲笑了,他要我试着提提。天哪,我用了吃奶的气力,才八成满的筐子居然只轻轻颤了颤,在我倒吸一口冷气时,父亲把筐里的煤捡一部分出来,边捡煤边说: 慢慢来,儿子

7、。 ” 我从没用过扁担,以前住郊区时,见农民日日地担着,轻描淡写一般,可真把百十斤的煤块装上,加上它一荡一荡时,我的肩骨针扎一样疼。可少年人的倔强让我憋着,涨着红脸朝前走。好容易上了台阶,还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去,说实话,我很害怕不能兑现诺言。最后的两担,是母亲换了我,才和父亲共同完成的。那时,我的肩头已经磨出血泡,大大咧咧的父亲兴奋地拍我的肩头,疼得我龇牙咧嘴。母亲把 15 元钱给我时,我真的很内疚,我才体味到什么叫劳动的艰辛。从此以后,每一张钞票我都很珍惜,我学会了节约。更关键的不是这些,当我看到那些搬运工人搬运煤的时候,我心中涌起一股咸味,不只是汗,还有血的气息。学会爱他人,体

8、验贫困,就是那半吨煤教会我的。( 1)给文中加线的句子标上标点;( 2)给文中加下划线的字选择正确的读音。( 3)认真阅读短文后填空。”我 挣钱是因为 “我 ”想 _。 “我 ”和父亲、母亲一起运送了_,挣了_元钱。文中承上启下的句子是_。( 4)联系上下文写出下列句子中加点词语的意思。觅工失败的父亲皱着眉头回来。觅: _说实话,我很害怕不能兑现诺言。诺言: _( 5) “母亲把 15 块钱给我时,我真的很内疚,我才体味到什么叫劳动的艰辛。 ”“我”很“内疚 ”,“我”“内疚 ”什么?( 6) “我”通过运半吨煤挣了钱后都有哪些收获?2. 阅读下文,回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(

9、 yng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题 春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的! ”“是呀,我也觉得春风是粉色的。 ”杜鹃花附和道。 “我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。 ”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍 “你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。 ”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说: “别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓( l n)的春天。 ”( 1)联系上下文我知道 “附和 ”的意思是 _。( 2)桃花认为春风是 _,

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